СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект занятия

Нажмите, чтобы узнать подробности

Формировать и систематизировать представления детей о природоохранной деятельности человека в летний период: забота о деревьях и кустарниках,

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия»

Конспект интегрированной НОД «Экологическая тревога»

для детей старшего дошкольного возраста



Задачи:

1. Формировать и систематизировать представления детей о природоохранной деятельности человека в летний период: забота о деревьях и кустарниках,

2. Выражать свое неравнодушное отношение к жестокому отношению с природой.

3. Развивать творческое воображение детей,.

4. Поддерживать потребность детей постоянно заботиться о природе

Материал к занятию:

• Телефон

• Кубики

• Батарейка

1. Ритуал приветствия

Воспитатель предлагает детям поздороваться друг с другом, используя летнюю тематику, в частности, Лета.

Например: "Здравствуй, Теплый солнечный день!"

Если ребенок испытывает затруднения, воспитатель ему помогает Здравствуйте к нам в гости пришли Винтик и Тюбик они хотят поиграть с вами в радиопередачу

2. Радиопередача " Лето в солнечном городе"

Тюбик: Ребята, вы знаете, что такое радиопередача? (ответы детей) Вы хотели бы стать ее участниками? (реакция детей) Кем бы вы хотели быть: слушателями или участниками? (ответы детей) Я приглашаю вас на радиопередачу " Лето в цветочном городе".

Дети садятся в импровизированную радиостудию. Винтик предлагает слушателям сесть на одни стульчики, радиоведущим за столы а слушателям на стульчики. Если все дети сели за столы, винтик отмечает это, говорит о том, что все ребята хотят быть участниками этой передачи.

Винтик: Начинается наша радиопередача с рубрики "Вести из цветочного города". На цветочной поляне полянке стоит телефон. В него жители цветочного города звонят на радиопередачу . Интересно, о чем они спрашивают?

Винтик предлагает детям послушать первый звонок. На столе стоит телефон .звук телефона.

Звонит нам Ромашка (звуковое): "Здравствуйте, мои юные друзья!" Я обращаюсь к вам с просьбой. У нас в цветочном городе проблема незнайка собрал автомобиль ездит по цветочному городу от его машины гибнут наши цветы чем вы нам можете помочь Тюбик :да правда незнайка ездит по цветочному городу надо помочь нашему городу: Ребята, как мы поможем :

Винтик : Ура я придумал давайте соберем машинку на батарейке, ребята поможете. ( ответы детей)

Дети вместе с Винтиком и тюбиком собирают машинки из кубиков

Тюбик предлагает отправить эти модели в конверте обитателям Цветочного города. Звонок : от жителей цветочного города : Спасибо вам у нас все хорошо цветы снова расцвели и незнайка теперь может кататься сколько хочет.

Тюбик: Заканчивается время нашей передачи. Скажите ребята вам понравилось придете еще к нам на радио станцию. ( ответы детей).

3. Ритуал прощания