СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект занятия "День ракушек"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия "День ракушек"»

Предварительная работа: беседа с детьми о том, как они с родителями провели лето; рассматривание красочных иллюстраций подводного мира; проведение дидактических игр: «Составь узор из ракушек», «Собери ракушку из частей», «Найди пару».

ХОД НОД:

Воспитатель предлагает детям послушать, и отгадать загадку:

Этот домик я могу

Отыскать на берегу.

В нем укрытие моллюска,

И хозяин гордый:

«Домик выдержит нагрузку,

Известковый, твердый»?

(Ракушка)

Воспитатель: Правильно ребята - это ракушка.

- Вы уже догадались, о ком пойдет речь?

(Ответы детей)

Воспитатель: Верно, сегодня мы с вами, поговорим о ракушках.

Беседа по вопросам:

Воспитатель: дети, а кто знаете, что такое ракушка? (ответы детей)

А, как по-другому можно назвать ракушку?

(Раковина, домик, укрытие)

Верно ракушка это домик, для моллюска - ещё одного морского обитателя! Свой домик моллюск всегда носит с собой.

- А вы когда-нибудь собирали ракушки?

- А давайте ребята, с вами их рассмотрим.

(Воспитатель демонстрирует ракушки детям)


Обратите внимание, что все ракушки разные?

А чем они отличаются? (формой, размером, цветом)

Воспитатель: А где они обитают? (ответы детей)

Воспитатель: Совершенно верно ребята, ракушка может быть разной формы, размера и цвета - в крапинку, одноцветной или раскрашенной полосками и линиями. Некоторые ракушки такие крошечные, что их можно разглядеть только через увеличительное стекло.

Воспитатель: Дети, в ракушках живут моллюски. Их тело очень мягкое и состоит из трёх отделов: ноги, головы и туловища. Моллюск растёт, становится больше и надстраивает свой дом, добавляя всё новые витки спирали, а строит он его из известняка. Это разные осадки, которые оседают на морское дно - мелкий песок, камушки. Домик «ракушка» очень прочный, и моллюск чувствует себя внутри ракушки очень защищённым - при малейшей тревоге, моллюск прячется в ней.

Интересные факты:

- Большинство моллюсков в двустворчатых ракушках живут на песчаном или илистом дне.

- Самым большим в мире двустворчатым моллюском является гигантская тридакна. Она может весить до 250 кг, и живёт на глубине до 100 метров.

- Большая часть всех обитающих в морских и океанских водах моллюсков питается планктоном.

- Возраст всех имеющих раковину моллюсков можно подсчитать по количеству колец на ней, так же, как возраст большинства деревьев.

Воспитатель: Дети, далеко от моря, с помощью ракушки можно, услышать, как плещутся морские волны. Хотите послушать? Воспитатель предлагает взять понравившуюся ракушку, и приложите её отверстием к уху.


С ребятами выяснили, чем крупнее раковина, тем сильнее слышен звук в ней.

Воспитатель: Что вы слышите? (ответы детей)

Воспитатель: А теперь давайте послушаем стихотворение о ракушке. Автор: Ю. Поляков.

Море звуками полно –

Музыкальное оно.

Вот трубой лежит ракушка,

Коль её приложишь к ушку,

То она споет тебе

О своей морской судьбе.

Вспомнит голос шторма, штиля,

Даже песенку про криля,

Плески рыб и шорох дна –

Всё запомнила она.

И дельфинов перебранку

Повторяет как шарманка,

И китов печальный стон…

Не труба – магнитофон.

Рефлексия:

О ком мы сегодня беседовали?

Что нового, и интересного вы, узнали, сегодня на занятии?