Конспект занятия по патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста

Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста

Выполнил: воспитатель группы кратковременного пребывания филиала МБОУ Токарёвской СОШ №2 в д. Чичерино

Лепешкина Наталия Валентиновна

Тема : « Мы — россияне»

(проводится в форме викторины)

Цель: обобщить и систематизировать знания детей о России; формировать уважительное отношение к родной стране; воспитывать любовь к Родине, гражданско - патриотические чувства.

Оборудование: изображение гербов и флагов, конверты с пазлами, кроссворд.

Ход занятия:

Воспитатель: Сегодня наше занятие мы проведём в виде викторины на тему : «Мы — россияне» В игре примут участие две команды.

-Ребята, скажите , а кто такие россияне? ( Люди, которые родились и проживают на территории России)

Мы живём в стране, у которой удивительно красивое имя — Россия.

За ясные зори, умытые росами,

За русское поле с колосьями рослыми,

За реки разливные с пламенем синим

Тебя по - славянски назвали Россия.

На земле много разных чудесных стран, везде живут люди, но Россия для нас единственная и необыкновенная страна — она наша Родина.

-Ребята, как вы думаете, что такое Родина? (Родина — место, где мы родились, где живём. Родина у каждого одна.)

Начнём нашу викторину с разминки. Я буду говорить начало предложения, а вы его закончите.

Наша страна называется...Россия.

Граждане россияне называются... россияне.

Столица России — город...Москва.

Самая известная река России...Волга

Воспитатель: Молодцы, ребята. Я вижу, что вы готовы к игре.

Конкурс № 1. «Государственные символы»

Воспитатель: Какие государственные символы знаете? (Герб, гимн, флаг.)

Выберите на стенде среди разных флагов российский флаг.

-Где можно увидеть российский флаг? (На государственных зданиях, самолётах, кораблях.)

Выберите на стенде российский герб среди гербов других стран.

Что изображено на нашем гербе?

Конкурс №2. «Города России»

Воспитатель: Россия — самая больная страна в мире. На её территории расположено более 1000 городов, сёл, деревень.

Назовите города, которые вы знаете. (Команды называют города по очереди)

Из пазлов соберите картинки и отгадайте достопримечательность какого города на ней изображена. (Команды получают конверты с пазлами, собирают картинки и называют города)

Конкурс №3. «Реки России»

Воспитатель: На территории России около 120 тысяч рек. Могучие, полноводные реки России несут свои воды в моря и океаны.

Сейчас мы будем отгадывать кроссворд. Ключевым словом является слово -... река.

Р

1.Л Е Н А

2.М О С К В А

3.В О Л Г А

1.Эта река созвучна женскому имени. (Лена)

2.Название этой реки одинаково с названием города. (Москва)

3.Какую реку в России называют матушкой? (Волга)

Воспитатель: А какие реки вы ещё знаете?(Команды называют реки по очереди)

Конкурс №4. «Пословицы о Родине»

Воспитатель: Русский народ придумал очень много пословиц и поговорок о Родине, о любви к ней. Давайте вспомним и назовём их.(Команды называют пословицы по очереди)

Конкурс №5. «Литературный»

Воспитатель: А сейчас у нас литературный конкурс. Команды приготовили стихи о Родине. (Ребята рассказывают стихи.)

Воспитатель: Я желаю вам ребята, чтобы вы росли большими, умными, сильными. Любите свою Родину — Россию, прославляйте её своими делами и поступками.

Жюри подводит итоги викторины.