Конспект занятия «Рыбка плавает в воде».

16.11.2020 г.

Ознакомление с окружающим миром.

Тема: «Рыбка плавает в воде».

Цель: Формирование элементарных представлений об аквариумных рыбах. Задачи: Формировать интерес к обитателям аквариума; Развивать интерес к окружающему миру; Воспитывать доброжелательное отношение ко всему живому; Активизировать речь детей: рыбка, туловище, голова, хвост, плавники, вода.

Материалы. Картинка с изображением аквариума с золотой рыбкой.

Предварительная работа: Рассматривание ракушек и камушек в аквариуме, пальчиковая игра «Рыбка плавает в водице».

План ОД.

1. Вводная часть.

- Психологический настрой: упражнение «Здравствуй, небо!».

- Игровая ситуация: внесение картинки с изображением аквариума с золотой рыбкой.

- Проблемная ситуация.

+ Ребята, кто это?

+ Правильно, это рыбка, она называется золотая. Рыбка живет в аквариуме и плавает в воде.

2. Основная часть.

+ Что есть у рыбки? (Ответы детей.)

+ У рыбки есть туловище, хвост и плавники. Тело рыбки покрыто маленькими чешуйками.

+ Есть ли у рыбки ноги? (Ответы детей.)

+ Нет, у рыбки ног нет, поэтому она не может ходить. Вместо ног у нее плавники и хвостик, с их помощью рыбка может плавать в воде.

+ Рыбка питается кормом. Она хватает корм ртом и проглатывает его. Рыбке нужно давать очень мелкий корм, чтобы она не подавилась. Для этого корм аккуратно измельчить пальчиками. Корм кушают только рыбки, людям нельзя брать его в рот и есть. Покормив рыбку, необходимо вымыть руки с мылом.

+ А как вы думаете, рыбка видит корм?

+ Чем рыбка видит корм? (Ответы детей.)

+ Как и мы с вами, рыбка видит глазами.

+ Кроме рыбки, что еще есть в аквариуме? (Ответы детей.)

+ В аквариуме есть растения, камушки и ракушки. Рыбка иногда прячется за камушками и отдыхает.

3. Заключительная часть.

+ Кто живет в аквариуме?

+ Что есть у рыбки?

+ Что ест рыбка?

- Оценка, похвала.