| 1.Сәлемдесу,түгендеу
2.Тақта алдына оқушыларды шақыру.Қоржыннан үш түсті асықтарды беру. Психологиялық дайындық.
3.Интер белсенді тақтадан Наурызға байланысты бейне көрілім көрсету.Сұрақ қою арқылы жаңа тақырыпқа шығу.Мысалы:Бұл қандай нәрсе?қандай ойын түрлерін көріп тұрсыңдар? 4.Жасырын суреттерді қою. Топ атауларын атап өту.
5.Жаңа сөздермен таныстыру.Әр топқа өз ойындарына қатысты сөздерді беру. Меңгерілетің сөздерді дұрыс оқып,көрсету,оқушыларды тыңдау. Дұрыс айтуын қадағалау.
6.Оқушыларға осы ойын түрлеріне қатысты шарттары бар мәтінді топтарға тарату.
7.Әр топтарға ойын түрлерін шарттарымен көрсету. Оқушылардың көрсеткен ойын түрлерін қадағалау.
8.Әр топқа арап сауаты тапсырмасын беру.Дауыссыз дыбыстан құралған. Мұғалім ойын шартың түсіндіріп өтуі керек.
9. Ат пен атшабар ойыны. Балаларға ойын шартың түсіндіріп өту.Қазақша сөздердің орысша аудармасын табу,жұбын табу.
10.Оқушыларға тапсырма бойынша,қиылған суреттер беру. Әр топқа өзіне қатысты суреттерді таңдап алып желімдеу.
| 1.Амандасу.
2.Оқушылар қызыл,сары,жасыл түсті асықтарды алды. Мақсаты:Ұлттық ойын атауларын,ойын шарттарын білу. Қуанамын мен де, қуанасын сен де. Қуанамыз достар, Арайлап атқан күнге.
3.Қазір Наурыз. Мұңда асық,бәйге,қыз қуу,арқан тартыс,ақ терек,көк терек ойындар суреттерін көрдік. Наурыз мерекесінде арқан тартыс,күрес,қыз қуу т.с.с. 4.Жасырын суреттерді топ басшылары алу.Мысалы:Бірінші топ арқан тартыс,екінші топ қазақша күрес,үшіншщі топқа ақ терек пен көк терек ойыны. 5.Бірінші топ:Арқан тартыс ұлттық ойын.Сызық-сыздық,екі ұшы,тартып алды,жеңіске жетті,жеңілді. Екінші топ:Қазақша күрес,палуандар,жазық жерде,басты шарты,қарсыласты жығу. Үшінші топ:Меңгерілетің сөздер,бөлінеді,қарама-қарсы,қол ұстасып,топты үзіп,ертіп келу керек. 6.Оқушылар өз топтарына қатысты ойын шарттары бар маәтінді түсініп оқып шығу.
7.Әр топ шығып,ойын түрлерін шарттарымен көрсетеді.Әр топ өздерін бағдаршам арқылы бағалайды.
8.Оқушыларға тапсырманы дұрыс орындау керек. Бірінші топ:Р.Қ.Н, Т.Р.Т.С Т.Р.Т.П Л.Д Екінші топ: К. Р.С, П. Л. У.Н.Д.Р Үшіншщі топ: .К.. Т.Р.К П.Н К.К Т.Р.К Т.П.Т. .З.П Оқушылар қол мимикасы арқылы өздерін бағалау.
9.Балалар сөздердің аудармасын дұрыс табу,мысалы:наурыз мерекесінде күрес ойыны ойналды-празднике наурыз играли игру борпьба по казахский.Сабақта ақ терек пен көк терек ойының ойнадық.На уроке играли игру ак терек пен кок терек.Біз спорт залда арқан тартыс ойының ойнадық.Мы в спорт зале играли игру перетягивание каната. Балалар бұл ойыннан кейін өздерін ағаштағы адамдарда бояу арқылы бағалау.
10.Мысалы:1 топ. Спорт ойындары бар суреттерді желімдеу. 2 топ.Ұлттық ойындар суретін желімдеу. 3 топ.Қысқы және жазғы ойындар суреттерін желімдеу. Әр топ ойын аттарын атап өту.
|
| 11.Тест сұрақтары. Оқушыларға тест сұрақтарын тарату. Орындауға 5 минут уақыт беру.
12.Екі тілде ойнаймыз ойының өткізу.
13.Қорытынды. Сабақты қорытындылай келе,ұлттық ойын атауларын сұрау,тыңдау,бағалау. Мұғалім киіз үй суретін көрсетіп,балалар бұл суретте не жетіспейді.Ендеше балалар осы гүлдерге осы сабақ бойынша өз ой пікірлерінді,тілектерінді жазындар.
| Тест. 1.Ұлттық ойындарды ата. А.футбол Б.күрес В.қуаласпақ 2.Спорт ойындары. А.волейбол Б.арқан тартыс В.тығылмақ 3.Қысқы ойындар. А.ақ терек пен көк терек Б.баскедбол В.шана тебу 4.Наурыз мерекесі-жыл А.ортасы Б.басы В.аяғы 5.Наурыз мерекесінде ойналады А.ұлттық ойын Б.қысқы ойын В.жазғы ойын 12.Праздник-мереке Достаток-береке Мяч-доп Группа-топ Соривнавания-жарыс Перетягивания-тартыс Шея-мойын Игра-ойын 13.Мен бүгін сабақта білдім..... Бүгін қызықты болды....... Маған қиын болды.....
Гүлдер. Мен бүгін сабақта ұлттық ойын атауларын білдім,маған сабақта арқан тартыс ойыны ұнады т.с.с. Үйге тапсырма:Ұлттық ойындар туралы үш сөз тіркесін құрастырып келу.Балалар өздерін бағалайды. |
202
173 419 
