Конспект урока "Двойная роль букв е, ё, ю, я"

Планируемые результаты: 1) Предметные: научиться определять звуковой состав слова. 2) Личностные: формирование навыков анализа. 3) Метапредметные (УУД): Коммуникативные: формировать речевые действия: использовать адекватные языковые средства для отображения в форме речевых высказываний с целью планирования, контроля и самооценки. Регулятивные: осознавать самого себя как движущую силу своего научения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции. Познавательные: объяснять языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе анализа слов с буквами Е, Ё, Ю, Я, обозначающими два звука.