Контрольная работа по литературе для 5 класса

Контрольная работа № 1

Предмет - литература

Класс - 5

Уровень - базовый

Время - 45 минут

Дата проведения - 26.12.2014

УМК - Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы / авт.- сост. Г.С.Меркин, С.А.Зинин, В.А.Чалмаев. – 5-е изд., испр. и доп. - М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2009.

- Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Ч.1 / Авт.-сост. Г.С.Меркин. – 7-е изд. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2009.

- Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Ч.2 / Авт.-сост. Г.С.Меркин. – 7-е изд. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2009.

Цель работы – контроль знаний, умений и навыков учащихся по итогам работы в 1 полугодии

Оценка контрольной работы

Контрольная работа № 2

Предмет - литература

Класс - 5

Уровень - базовый

Время - 45 минут

Дата проведения - 19.05.2015

УМК - Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы / авт.- сост. Г.С.Меркин, С.А.Зинин, В.А.Чалмаев. – 5-е изд., испр. и доп. - М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2009.

- Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Ч.1 / Авт.-сост. Г.С.Меркин. – 7-е изд. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2009.

- Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Ч.2 / Авт.-сост. Г.С.Меркин. – 7-е изд. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2009.

Цель работы – итоговый контроль знаний, умений и навыков учащихся.

Оценка контрольной работы

Контрольная работа по литературе № 1

5 класс

I вариант

1. Что такое миф? С какими мифами вы познакомились в 5 классе.

2. Что такое фольклор? Перечислите жанры фольклора.

3. Продолжите предложение: «Сказка – это…»

На какие виды делятся сказки?

1. Из какого фольклорного произведения эти строки: «Славяне осели по Дунаю, где ныне земля Угорская и Болгарская. И от тех славян разошлись славяне по земле…»

2. Назовите имя известного русского баснописца и 2-3 его басни.

3. Какого поэта 19 века называют «солнцем русской поэзии»?

4. Назовите автора и произведение по следующим строкам:

…Подруга дней моих суровых,

Голубка дряхлая моя!..

1. Что такое эпитет? Что такое сравнение? Приведите примеры.

2. Назовите автора и произведение по следующим строкам:

… Мы долго молча отступали,

Досадно было, боя ждали…

1. Назовите автора, произведение и героиню по следующему отрывку: «Парубки гуртом провозгласили, что лучшей девки и не было ещё никогда, и не будет никогда на селе».

Контрольная работа по литературе № 1

5 класс

II вариант

1. Что такое мифология? Назовите известные вам имена героев и богов из мифов.

2. Продолжите предложение:

Пословица – это … Поговорка – это…

Приведите по 1-2 примера.

1. Что такое народная сказка? Назовите положительных и отрицательных героев народных сказок.

2. Из какого фольклорного произведения эти строки: «Иные славяне пришли и осели по Днепру и назвались полянами, а другие – древлянами, потому что осели в лесах…»

3. Перечислите имена известных баснописцев. Назовите свою любимую басню.

4. Напишите фамилию, имя и отчество няни А.С.Пушкина.

5. Назовите автора и произведение по следующим строкам:

… Ах ты, мерзкое стекло!

Это врёшь ты мне назло!..

1. Что такое рифма? Что такое метафора? Приведите примеры.

2. Назовите автора и произведение по следующим строкам:

… Вам не видать таких сражений,

Носились знамена, как тени…

1. Узнайте героя по портрету, назовите его имя, произведение и автора: «… мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырём и глухонемой от рождения».