Контрольная работа №1 "Моделирование и формализация"

9 класс

Контрольная работа №1 «Моделирование и формализация».

Вариант 1.

Часть 1.

1. Пример модели:

а) компьютер;

б) макет здания;

в) планета Солнечной системы;

г) автомобиль.

2. Пример словесной модели:

а) таблица значений;

б) лента времени;

в) описание исторических событий;

г) программа на языке программирования.

3. Искусственный эксперимент, при котором вместо проведения натуральных испытаний с реальным оборудованием проводят опыты с помощью компьютерных моделей, - это ___________________

4. Пример графической модели:

а) информационная математическая модель;

б) словесное описание;

в) схема;

г) описание на алгоритмическом языке.

5. Граф называют деревом, если __________________________

Часть 2.

Впишите пропущенные слова:

6. Замену реального объекта его информационной моделью называют __________.

7. Условное графическое изображение предмета с точным соотношением его размеров, получаемое методом проецирования, называется ___________.

8. Установите соответствие, соединив слова стрелками или определить каждой цифре букву (например, 2 б, 3 а):

1. Моделируемый объект

2. Моделируемый процесс

3. Цель моделирования

4. Характеристика, значимая с точки зрения цели моделирования

а) Увеличение скорости

б) Форма автомобиля

в) Движение автомобиля

г) Автомобиль

д) Сопротивление воздуха

Часть 3.

9. Напишите определения следующих понятий:

- моделирование,

10. Между населёнными пунктами А, В, С, D, Е, F построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице:

Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и F. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.

11. Между населёнными пунктами А, В, С, D, Е, F построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице:

Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и F (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам).

Контрольная работа №1 «Моделирование и формализация».

Вариант 2.

Часть 1.

1. Пример модели:

а) чертеж здания;

б) самолет;

в) планета Солнечной системы;

г) автомобиль.

2. Пример математической модели:

а) описание исторических событий;

б) лента времени;

в) программа на языке программирования;

г) таблица значений.

3. Для компьютерного эксперимента применяют ____________________

4. Пример графической модели:

а) материальная модель;

б) диаграмма;

в) макет;

г) описание на алгоритмическом языке.

5. Граф называют взвешенным, если _____________________________

Часть 2.

Впишите пропущенные слова:

6. Метод познания, заключающийся в создании и исследовании моделей, называется __________.

7. Графическое изображение, дающее наглядное представление о соотношении каких-либо величин или нескольких значений одной величины, об изменении их значений, называется ___________.

8. Установите соответствие, соединив слова стрелками или определить каждой цифре букву (например, 2 б, 3 а):

1. Географическая карта

2. Формула вычисления дискриминанта квадратного уравнения

3. Правила поведения учащихся

4. Рисунок пищеварительной системы рыб.

а) Знаковая

б) Образная

в) Смешанная

Часть 3.

9. Напишите определения следующих понятий:

- формализация,

10. Между населёнными пунктами А, В, С, D, Е, F построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице:

Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и F. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.

11. Между населёнными пунктами А, В, С, D, Е, F построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице:

Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и F (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам).

Ключ к выполнению 1 и 2 части:

Вариант 1:

Вариант 2:

7