Контрольная работа "Эпоха Александра II". Вариант 1.

Вариант I.

1. Что из перечисленного относится к судебной реформе 1864 г.?

а) состязательность сторон в ходе судебного процесса; б) наказание розгами виновных; в) гласность суда;

г) периодическая сменяемость судей; д) создание особого суда для дворян;

е) зарплата судей одна из самых высоких в мире; ж) введение суда присяжных; з) бессословность суда.

1. Для чего были созданы редакционные комиссии?

а) для сбора статистических данных о крестьянских наделах;

б) для составления единого проекта закона об освобождении крестьян;

в) для составления итогового отчета Главному комитету по крестьянскому делу;

г) для редакции журналов и газет.

1. Сколько крестьяне должны были заплатить помещику за выкупаемый надел?

а) сразу 20-25% стоимости надела, а 75-80% платило государство; б) сразу 100% стоимости надела;

в) 100% стоимости надела в течение 59 лет; г) 50% стоимости надела, а остальное платило государство.

1. Основоположником какого течения народничества был П.Л. Лавров?

а) бунтарское; б) пропагандистское; в) заговорщическое; г) либеральное.

1. Расставьте в хронологической последовательности события:

а) отмена крепостного права; б) начало перевода крестьян на выкуп; в) раскол «Земли и воли»;

г) хождение в народ; д) земская реформа.

6. Мировые посредники…

а) проверяли правильность составления уставных грамот; б) назначались Сенатом;

в) решали споры крестьян с помещиками; г) все указанное под а), б), в).

7. Как назывались крестьяне до перехода на выкуп?

а) не выкупленные; б) безземельные; в) крепостные; г) временнообязанные.

8. Какие из приведенных терминов отражают капиталистический характер развития России, а какие – сохранение феодальных пережитков?

а) отработки; б) отрезки; в) аренда земли крестьянами; г) строительство фабрик и заводов;

д) выкупные платежи крестьян на землю; е) крестьянское малоземелье; ж) железнодорожный бум.

9. Какова была цель «хождения» в народ?

а) познакомиться с жизнью крестьян; б) обучить крестьян разным специальностям;

в) вызвать революционный взрыв в деревнях; г) объяснить крестьянам значение отмены крепостного права.

10. Какой активный участник народнического движения высказывал идею замены революционным путем государства на свободные автономные общества?

а) П.Н. Ткачев; б) М.А. Бакунин; в) П.Л. Лавров; г) Г.В. Плеханов.

11. Соотнесите событие и дату:

СОБЫТИЕ ДАТА

1. Манифест об освобождении крестьян; а) 1864 г.

2. «Хождение в народ»; б) 1877-1878 гг.

3. убийство Александра 2; в) 1 марта 1881 г.

4. Земская реформа; г) 19 февраля 1861 г.

12. Назовите причины Великих реформ 60-70-х гг. Были ли реформы необходимы? Приведите аргументы.

13. Кто такие славянофилы?