Контрольная работа по алгебре 7 класс по теме «Линейная функция»

Контрольная работа по алгебре 7 класс по теме «Линейная функция»

Вариант 1

1. (5 баллов) Постройте график линейной функции у = -2х + 1. С помощью графика найдите:

а) значение у, если х = 3;

б) значение х, если у = -1;

в) значения переменной х, при которых значения функции положительные

2. (3 балла) Найдите координаты точки пересечения прямых

у = 3 – х и у = 2х.

3. (3балла) а)Найдите координаты точки пересечения графика линейной

функции у = 2х – 6 с осями координат.

б) определите принадлежит ли графику данной функции точка М (10; 14)

4. (2 балла) В одной и той же системе координат постройте графики функций :

а) у = -2х; б) у = -5

5. (2 балла) Задайте линейную функцию у = кх формулой, если известно,

что ее график параллелен прямой у = 3х + 4.

6. (5баллов)Установите со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми функ­ций и формулами, ко­то­рые их задают.

1)  2)  3)  4) 

Ответ ука­жи­те в виде по­сле­до­ва­тель­но­сти цифр без про­бе­лов и за­пя­тых в ука­зан­ном порядке.

Контрольная работа по алгебре 7 класс по теме «Линейная функция»

Вариант 2

1. (5 баллов)Постройте график линейной функции у = 2х - 3. С помощью графика найдите:

а) значение у, если х = 3;

б) значение х, если у = -1;

в) значения переменной х, при которых значения функции отрицательные.

2. (3 балла) Найдите координаты точки пересечения прямых

у = – х и у = х - 8.

1. (3 балла) а) Найдите координаты точки пересечения графика линейной

функции у = - 2х + 6 с осями координат.

б) определите принадлежит ли графику данной функции точка М (15; -24)

4. (2 балла) В одной и той же системе координат постройте графики функций:

а) у = 2х; б) у = 4

5. (2 балла) Задайте линейную функцию у = кх формулой, если известно,

что ее график параллелен прямой у = -4х + 7.

1)  2)  3)  4) 

Ответ ука­жи­те в виде по­сле­до­ва­тель­но­сти цифр без про­бе­лов и за­пя­тых в ука­зан­ном порядке.

6. (5 баллов) Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между функ­ци­я­ми и их гра­фи­ка­ми.

1)   2)   3) 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: