Контрольная работа по биологии, 10 класс, В-1

Административная контрольная работа по биологии

за 1 полугодие, 10 класс

Вариант 1

1. Процесс воспроизведения организмами себе подобных называется:

А) размножением

Б) ростом

В) саморегуляцией

Г) развитием

1. Самый низкий уровень организации жизни:

А) молекулярно-генетический

Б) субклеточный

В) клеточный

Г) тканевой

1. Изучения строения и функции тканей и образованных ими органов осуществляется на следующем уровне организации биологических систем:

А) молекулярно-генетическом

Б) субклеточном

В) клеточном

Г) тканевом

1. Клетку как структурную и функциональную единицу организмов изучает:

А) цитология

Б) гистология

В) эмбриология

Г) биология развития

5. Химический состав клетки, структуру, функции и превращение химических веществ в клетке изучает:

А) гистология

Б) эмбриология

В) биохимия

Г) биофизика

1. Азотистое основание гуанин комплементарен:

А) аденину

Б) гуанину

В) цитозину

Г) тимину

1. Функция и-РНК:

А) передача генетической информации дочерним молекулам и- РНК

Б) доставка аминокислоты в рибосому

В) передача генетической информации р- РНК

Г) перенос генетической информации от ДНК в рибосому

1. РНК входит в состав:

А) рибосом и цитоплазма

Б) пластид и митохондрий

В) ядра и комплекса Гольджи

Г) рибосом и цитоплазмы, пластид и митохондрий

9. Все перечисленные ниже характеристики используют для описания функций углеводов. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) образуют клеточные стенки растений и грибов
2) ускоряют процессы метаболизма
3) запасаются в клетках
4) служат коферментами
5) входят в состав нуклеотидов

1. Выберите три варианта. Какие углеводы относят к моносахаридам?
   1) рибоза
   2) глюкоза
   3) целлюлоза
   4) фруктоза
   5) крахмал
   6) гликоген

1. Установите соответствие между особенностями молекул углеводов и их видами:

1) целлюлоза, 2) глюкоза. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.
А) мономер
Б) полимер
В) растворимы в воде
Г) не растворимы в воде
Д) входят в состав клеточных стенок растений
Е) входят в состав клеточного сока растений

1. Установите соответствие между особенностями и видами молекул:

1) ДНК, 2) полисахарид. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) обладает способностью к репликации (удвоение)
Б) может образовывать разветвлённую структуру
В) состоит из нуклеотидов
Г) образуется путём соединения молекул простых углеводов
Д) выполняет защитную и энергетическую функции
Е) обеспечивает матричный синтез рибонуклеиновых кислот

1. Установите соответствие между функциями и свойствами органических веществ в клетке и их видами:

1) углеводы, 2) белки. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) выполняют транспортную функцию
Б) являются запасным веществом в клетке
В) состоят из мономеров глюкозы
Г) выполняют ферментативную функцию
Д) обеспечивают активный транспорт через мембраны
Е) образуют клеточную стенку

1. Установите соответствие между особенностями строения и свойств вещества и веществом, имеющим эти особенности:

1) Белки, 2) Углеводы, 3) Липиды, запишите цифры 1, 2 и 3 в правильном порядке.
А) Неполярны, нерастворимы в воде
Б) В состав входит остаток глицерина
В) Мономером является глюкоза
Г) Мономеры связаны пептидной связью
Д) Обладают ферментативными функциями
Е) Входит в состав клеточных стенок растительных клеток

1. Выберите три варианта. Какие функции выполняют липиды в организме?
   1) энергетическую
   2) двигательную
   3) информационную
   4) строительную
   5) защитную
   6) транспортную

1. Установите соответствие между характеристикой и веществом, к которому она относится:

1) белки, 2) жиры. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) состоят из молекул жирных кислот и глицерина
Б) состоят из остатков молекул аминокислот
В) защищают организм от переохлаждения
Г) защищают организм от бактерий и вирусов
Д) являются полимерами
Е) при окислении 1 грамма дают 38,9 кДж

1. В ДНК на долю нуклеотидов с тимином приходится 23%. Определите процентное содержание нуклеотидов с гуанином, входящих в состав молекулы. В ответе запишите соответствующее число.

А=Т

Г=Ц

1. Установите соответствие между признаком нуклеиновой кислоты и ее видом:

1. и-РНК, 2) т-РНК. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
   А) имеет форму клеверного листа
   Б) доставляет аминокислоты к рибосоме
   В) имеет самые маленькие размеры из нуклеиновых кислот
   Г) служит матрицей для синтеза белков
   Д) передает наследственную информацию из ядра к рибосоме

1. Установите соответствие между характеристиками и свойствами живого.

Ответ:

1. Установите соответствие между примерами и методами научного познания, с помощью которых человек изучает природу.

Ответ:

1. Главный признак живого –

1. движение 3) обмен веществ

2. увеличение массы 4) преобразование веществ

1. Первичную, вторичную, третичную структуры белка изучают на уровне организации живого

1. тканевом 2. молекулярно-генетическом 3) организменном 4) клеточном

1. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания рисунка 3. Определите два признака, «выпадающие» из общего списка.

1. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображённых на схемах веществ клетки. Определите два признака, «выпадающие» из общего списка.

25. Установите, в какой последовательности необходимо расположить уровни организации жизни от самого сложного до самого простого.