Россия, Улан-Удэ
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 03.06.2024 12:45
Переводчикова Жанна Геннадьевна
Учитель начальных классов
47 лет
49 831
302 
Местоположение
Специализация
Контрольная работа по окружающему миру за 1 полугодие 1 класс. "ШР"
Категория:
Начальные классы
12.12.2022 18:55
Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по окружающему миру за 1 полугодие 1 класс. "ШР"»
Проверочная работа по окружающему миру за Ι полугодие
ФИ_________________________________________________ Класс: 1 «____»
1 вариант
1. Какой город является столицей России?
а) Санкт – Петербург б) Москва в) Улан – Удэ
2. Что не является символом нашего государства?
а) герб б) флаг в) памятник
3
. Отметь предмет, на который похожа наша планета.
4. Найди башню Московского Кремля.
5
. Раскрась флаг России.
ель
6
. Узнай дерево. Раскрась правильный ответ.
сосна
дуб
7
. На каком рисунке Муравьишка правильно обращается с электроприбором?
принтер
клавиатура
монитор
мышь
8
. Раскрась карточку с названием данного устройства.
9. Отметь, с помощью чего электричество попадает в наш дом.
10. Узнай деревья по листьям. Соедини линиями рисунки и подписи.
берёза
клён
дуб
рябина
1
1. Отметь рисунок, на котором Муравьишка переходит улицу правильно.
12. К каким группам относятся эти животные? Соедини линиями.
насекомые
звери
рыбы
птицы
13. Найди и отметь созвездие Большой Медведицы?
14. Отметь часть растения, на месте которой появляется плод с семенами.
стебель лист корень цветок
Проверочная работа по окружающему миру за Ι полугодие
ФИ_________________________________________________ Класс: 1 «___»
2 вариант
1. Какой город является столицей России?
а) Улан – Удэ б) Санкт – Петербург в) Москва
2. Что не является символом нашего государства?
а) памятник б) флаг в) герб
3
. Отметь предмет, на который похожа наша планета.
4. Найди башню Московского Кремля.
5. Раскрась флаг России.
ель
6
. Узнай дерево. Раскрась правильный ответ.
сосна
дуб
7
. На каком рисунке Муравьишка правильно обращается с электроприбором?
принтер
клавиатура
монитор
мышь
8
. Раскрась карточку с названием данного устройства.
9. Отметь, с помощью чего электричество попадает в наш дом.
10. Узнай деревья по листьям. Соедини линиями рисунки и подписи.
дуб
берёза
клён
рябина
1 1. Отметь рисунок, на котором Муравьишка переходит улицу правильно.
1
2. К каким группам относятся эти животные? Соедини линиями.
насекомые
звери
рыбы
птицы
13. Найди и отметь созвездие Большой Медведицы?
14. Отметь часть растения, на месте которой появляется плод с семенами.
цветок корень лист стебель
Анализ проверочной работы по окружающему миру за 1 полугодие
в 1 «___» классе 2022-2023 учебный год
Дата проведения: ___.12.2022 г. Учитель: ________________________________
В классе: ____ уч-ся Выполняли работу: ____ уч-ся
| № п/п | ФИ учащихся | Основная часть | Всего б. | % вып. | Уровень | |||||||||||||
| № задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
|
|
| |
| Баллы | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 4 | 1 | 1 | 20 | |||
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 10 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 14 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 15 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 17 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 18 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 19 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 23 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 26 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 27 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 28 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 29 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 31 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Справились полностью |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Справились частично |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Не справились |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Вывод:
| Уровень: | Кол-во баллов за работу | Кол-во уч-ся | % вып-я |
| Высокий | 19-20 |
|
|
| Средний | 15-18 |
|
|
| Ниже среднего | 10-14 |
|
|
| Низкий | 9 и менее |
|
|
| Уровень обученности: | |
| Качество знаний; | |
Контроль: ___________________________________________________________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
