СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Контрольная работа по окружающему миру за II полугодие 2 класса

Нажмите, чтобы узнать подробности

Контрольная работа разработа по учебному материалу предмета окружающий мир 2 класс образовательная программа "Школа России".

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по окружающему миру за II полугодие 2 класса»

Ф.И. ______________________________


Контрольная работа по окружающему миру

2 класс, II полугодие



  1. К внешнему строению тела человека не относится:

а) туловище б) головной мозг в) шея г) конечности



  1. К внутреннему строению тела человека не относится:

а) голова б) сердце в) печень г) лёгкие



  1. Соедини органы с их названием:

желудок кишечник лёгкие сердце печень





  1. Что из перечисленного не относится к средствам личной гигиены:

а) мыло б) зубная щётка в) полотенце г) расчёска

  1. Соедини дорожные знаки с их названиями:

пешеходный подземный пешеходная движение пешеходов

переход пешеходный переход дорожка запрещено







  1. Напиши правила пользования электроприборами.

  1. ___________________________________________________________________________________

  2. ___________________________________________________________________________________





  1. При пожаре звонить по номеру _____, если нужна скорая врачебная помощь, то по номеру _____ .



  1. Заполни таблицу

Опасные лесные растения

Опасные лесные животные

1)

1)

2)

2)

3)

3)



  1. Вставь пропущенные слова.



Горизонт – это ___________________________________________________ Линия горизонта – это ________________________ линия, где небо как бы сходится _____________.



  1. Перечисли основные стороны горизонта. ______________________________________________________________________________________

  2. Расставь основные и промежуточные 12. Подпиши части холма и горы.

стороны горизонта.


  1. Напиши один из природных признаков, как определить Север и Юг.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Напиши, чем гора отличается от холма.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________



  1. Перечисли океаны: _____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________



  1. Самый жаркий материк:

а) Евразия б) Африка в) Ю. Америка г) С. Америка д) Австралия е) Антарктида

  1. Самый сухой материк:

а) Евразия б) Африка в) Ю. Америка г) С. Америка д) Австралия е) Антарктида

  1. Самый влажный материк:

а) Евразия б) Африка в) Ю. Америка г) С. Америка д) Австралия е) Антарктида

  1. Самый большой материк:

а) Евразия б) Африка в) Ю. Америка г) С. Америка д) Австралия е) Антарктида

  1. Самый холодный материк:

а) Евразия б) Африка в) Ю. Америка г) С. Америка д) Австралия е) Антарктида



  1. Является ли верным утверждение, что материк Евразия состоит из двух частей света Европы и Азии, а материки Северная и Южная Америка – это одна часть света Америка? ___________



  1. Подчеркни искусственные водоёмы.

Океан, канал, река, озеро, пруд, море, водохранилище, карьер.

Напиши, какие из них являются солёными: _________________________________________________



  1. Вставь в предложения слова из справок.

Начало реки – это _______________. Место, где река впадает в другую реку или море, – это ______

__________. Углубление, по которому течёт река, – это _____________ .Ручьи и реки, впадающие в данную реку – это ______________ .

Слова для справок: русло, устье, притоки, исток.



  1. Напиши одно весеннее изменение в неживой природе.

______________________________________________________________________________________



  1. Напиши одно весеннее изменение в живой природе.

______________________________________________________________________________________



  1. Напиши, где ты проживаешь:

Материк ______________________, страна _________________, область _______________________ ,

город _______________________, улица ____________________ . Мой город стоит на берегах реки _______________.