Контрольная работа по русскому языку в 3 классе за 1 четверть.

Контрольная работа по русскому языку за 1 четверть 3 класс

Вариант 1 ФИ____________________________________

1.Закончить предложения.

По интонации предложения бывают:

____________________________________________________________

По цели высказывания предложения бывают:

____________________________________________________________

2.Определить, сколько предложений в тексте, подчеркнуть правильный ответ. Подчеркнуть слова, которые надо писать с заглавной буквы.

Море в этот день удалось на славу оно было тёплое и весёлое по волнам прыгали солнечные зайчики они слепили глаза зайчики звали детей играть и плавать как хорошо летом на море

   а) 4 предложения    б) 5 предложений    в) 6 предложений

3.Выберите верную характеристику предложения.

В воздухе кружилась живая сетка из мягких снежинок.

1) повествовательное, невосклицательное    

2) повествовательное, восклицательное

3) побудительное, невосклицательное                

 4) вопросительное, невосклицательное

4.Укажите грамматическую основу предложения из предыдущего задания.

1) кружилась живая сетка                                   2) сетка из снежинок

3) кружилась сетка                    4) в воздухе кружилась

5.Словосочетанием в предложении 

«Солнечные лучи весело прыгали по комнате» является:

1) солнечные прыгали      

2) лучи весело       

3) прыгали по комнате        

4) лучи прыгали

6. Укажите вопросительное предложение:

1) Где находят корм зимующие птицы

2) В саду шуршит сухой лист

3) Хороша ель в лесу зимой

4) Надо бороться с грязью и пылью

7. Укажи нераспространённое предложение.

1) Пробежала полевая мышь.

2) Потянул летний ветерок.

3) Звенят ручьи.

4) Грачи поправляют гнёзда.

8.Выпиши однозначные слова

Грач, гитара, колокольчик, язык, парта, иголка.

9.Подбери синонимы к словам:

Думать -__________________

Лгать -___________________

10. Подбери антонимы к словам:

Враг - …,

Ругать - ….

11. Спиши словосочетания. Укажи главное слово и задай вопрос к зависимому слову.

Дружные ребята, весело смеются.

______________________________________________________________________

12. Выбери из правого столбика слова, которые объясняют фразеологизмы, соедини парами.

Падать духом думать

Надуть губы унывать

Ломать голову обидеться

13. Спиши предложение. Укажи над словами части речи.

Ребята нашли в осеннем лесу десять белых грибов.

_________________________________________________________________________

14.Вставь пропущенные буквы.

Ж..раф, маш..на, ч..чело, ч..совщик, щ..вель, щ..ка, ноч..ка, реч..ной, морко..ка, расска.., сем..я, дерев..я, руж..ё, в..рона, с..рока, д..рога.

15. Ночной мотылек бился в окно комнаты. (4)____________________________

Контрольная работа по русскому языку за 1 четверть 3 класс

Вариант 2 ФИ______________________________________

1.Закончить предложения.

По цели высказывания предложения бывают:

____________________________________________________________

По интонации предложения бывают:

____________________________________________________________

2.Определить, сколько предложений в тексте, подчеркнуть правильный ответ. Подчеркнуть слова, которые надо писать с заглавной буквы.

Море в этот день удалось на славу оно было тёплое и весёлое по волнам прыгали солнечные зайчики они слепили глаза зайчики звали детей играть и плавать как хорошо летом на море

  а) 4 предложения    б) 5 предложений    в) 6 предложений

3.Выберите верную характеристику предложения.

Крупные капли берёзового сока упали на землю.

1)повествовательное, невосклицательное      

 2) повествовательное, восклицательное

3) побудительное, невосклицательное               

4) вопросительное, невосклицательное

4.Укажите грамматическую основу предложения из предыдущего задания. 

1) капли сока                             2) упали на землю

3) крупные капли                       4) капли упали

5. Словосочетанием в предложении «Тёмной ночью серый ёжик гулял по лесу» является:

1) тёмной гулял      

 2) ёжик гулял            

3) ночью ёжик        

4) серый ёжик

6.Укажите вопросительное предложение:

1) На реке плавали дикие утки

2) В лесу слышны крики совы

3) Какое сейчас время года

4) Как хорошо в весеннем лесу

7.Укажи нераспространённое предложение.

1) Хлеб топтать нельзя.

2) Зверёк кинулся в лес.

3) Взошло весеннее солнышко.

4) Пришла весна.

8.Выпиши многозначные слова

Грач, гитара, колокольчик, язык, парта, иголка.

9.Подбери синонимы к словам:

Большой -__________________

Доктор -___________________

10. Подбери антонимы к словам:

Добро - ____________________

Острый - ___________________

11. Спиши словосочетания. Укажи главное слово и задай вопрос к зависимому слову.

Веселые друзья, громко говорят.

______________________________________________________________________

12. Выбери из правого столбика слова, которые объясняют фразеологизмы, соедини парами.

Падать духом думать

Надуть губы унывать

Ломать голову обидеться

13. Спиши предложение. Укажи над словами части речи.

Ребята нашли в осеннем лесу десять белых грибов.

_________________________________________________________________________

14.Вставь пропущенные буквы.

Ж..раф, маш..на, ч..чело, ч..совщик, щ..вель, щ..ка, ноч..ка, реч..ной, морко..ка, расска.., сем..я, дерев..я, руж..ё, в..рона, с..рока, д..рога.

15. Маленькая синичка залетела в окно дома. (4)