СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Контрольная работа по теме: "Фольклор. Сказки"

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по теме: "Фольклор. Сказки"»

Контрольная работа

5 класс

1. Как переводится слово «фольклор»?

А) индивидуальное поэтическое творчество

Б) народное знание, народная мудрость

В) авторское произведение

Г) старинное творчество

2.  Кто является автором фольклорных произведений?

А) поэт

Б) летописец

В) писатель

Г) народ

3. Укажите фольклорную сказку.

А) "Золушка"

Б) "Маугли"

В) "По щучьему велению"

Г) "Сказка о рыбаке и рыбке"

4. Как называется данная часть сказки.

Я там был, мед, пиво пил,

Да усы лишь обмочил.

А) завязка

Б) кульминация

В) концовка

Г )запев

5.На какие группы делятся сказки?

А) исторические, фантастические, бытовые

Б) волшебные, о животных, бытовые

В) о животных, волшебные, юмористические

Г) бытовые, о животных, романтические

6. Распределите сказки в зависимости от группы, напишите ее название.

1. "Царевна-лягушка" 2. "Барин и мужик"

3. "Кот, лиса и петух" 4. "Заюшкина избушка"

5. "Сивка-Бурка" 6. "Кот и Лиса"

7. "Каша из топора" 8."Гуси-лебеди"

9."Солдатская шинель" 10. "Морозко"

7. Перечитайте внимательно сказку «Царевна-лягушка». Найдите ошибки в текстах.

А) В некотором царстве, в.некотором государстве жил-был царь, и было у него три сына. Младшего звали Иван - крестьянский сын.

Б) Уложила квакушка царевича спать, а сама сбросила с себя лягушачью кожу и обернулась красной девицей Еленой Прекрасной.

Ответьте письменно на вопросы.

8. Объясните смысл пословицы: «Слово не воробей, вылетит – не поймаешь»

9.В волшебных сказках у главного героя есть помощники. Перечислите самых известных.

10. Посоветуйте своим друзьям прочитать какую-либо сказку. Назовите не менее трех причин, почему эту сказку необходимо прочесть.

Контрольная работа

5 класс

1. Как переводится слово «фольклор»?

А) индивидуальное поэтическое творчество

Б) народное знание, народная мудрость

В) авторское произведение

Г) старинное творчество

2.  Кто является автором фольклорных произведений?

А) поэт

Б) летописец

В) писатель

Г) народ

3. Укажите фольклорную сказку.

А) "Золушка"

Б) "Маугли"

В) "По щучьему велению"

Г) "Сказка о рыбаке и рыбке"

4. Как называется данная часть сказки.

Я там был, мед, пиво пил,

Да усы лишь обмочил.

А) завязка

Б) кульминация

В) концовка

Г )запев

5.На какие группы делятся сказки?

А) исторические, фантастические, бытовые

Б) волшебные, о животных, бытовые

В) о животных, волшебные, юмористические

Г) бытовые, о животных, романтические

6. Распределите сказки в зависимости от группы, напишите ее название.

1. "Царевна-лягушка" 2. "Барин и мужик"

3. "Кот, лиса и петух" 4. "Заюшкина избушка"

5. "Сивка-Бурка" 6. "Кот и Лиса"

7. "Каша из топора" 8."Гуси-лебеди"

9."Солдатская шинель" 10. "Морозко"

7. Перечитайте внимательно сказку «Царевна-лягушка». Найдите ошибки в текстах.

А) В некотором царстве, в.некотором государстве жил-был царь, и было у него три сына. Младшего звали Иван - крестьянский сын.

Б) Уложила квакушка царевича спать, а сама сбросила с себя лягушачью кожу и обернулась красной девицей Еленой Прекрасной.

Ответьте письменно на вопросы.

8. Объясните смысл пословицы: «Слово не воробей, вылетит – не поймаешь»

9.В волшебных сказках у главного героя есть помощники. Перечислите самых известных.

10. Посоветуйте своим друзьям прочитать какую-либо сказку. Назовите не менее трех причин, почему эту сказку необходимо прочесть