СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Контрольная работа по теме "Мой день"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по теме "Мой день"»

Контрольная работа по теме « Мой день».

4 класс (Rainbow English О.В. Афанасьева, И.В. Михеева)


1.Напиши слова, данные в транскрипции

[kʌm] _____________________ [dres] ________________________

[bi`gin] ____________________ [`a:ftə]_________________________

[həʊm] _____________________ [lʌntʃ] _________________________

[teik] _______________________ [`finiʃ] ________________________

[`brekfəst] ____________________[wɒʃ] _________________________

2.Вставь в пропуски do или does, чтобы закончить вопросы.

1._________you have friends at school? 2.Where _______John Finn swim? 3. _______they have brothers or sisters? 4. Why ________Sally often watch old films? 5. What books _______your cousin like to read?


3.Соедини по ассоциации слова из первой и второй колонок

get up breakfast

home go to bed

why finish

lunch evening

begin who

morning work


4.Впиши недостающие буквы в новые слова.

L__nch, co__e, was__, sw__mm__ng po__l, breakf__st, _inish, afte_, e_ery


5. Выберите правильный вариант ответа:

  1. She … coffee now.


a) drinks

b) is drinks

c) is drinking

d) are drinking




Контрольная работа по теме « Мой день».

4 класс (Rainbow English О.В. Афанасьева, И.В. Михеева)


1.Напиши слова, данные в транскрипции

[kʌm] _____________________ [dres] ________________________

[bi`gin] ____________________ [`a:ftə]_________________________

[həʊm] _____________________ [lʌntʃ] _________________________

[teik] _______________________ [`finiʃ] ________________________

[`brekfəst] ____________________[wɒʃ] _________________________

2.Вставь в пропуски do или does, чтобы закончить вопросы.

1._________you have friends at school? 2.Where _______John Finn swim? 3. _______they have brothers or sisters? 4. Why ________Sally often watch old films? 5. What books _______your cousin like to read?


3.Соедини по ассоциации слова из первой и второй колонок

get up breakfast

home go to bed

why finish

lunch evening

begin who

morning work


4.Впиши недостающие буквы в новые слова.

L__nch, co__e, was__, sw__mm__ng po__l, breakf_st, __inish, afte_, e_ery


5. Выберите правильный вариант ответа:

  1. She … coffee now.


a) drinks

b) is drinks

c) is drinking

d) are drinking




  1. I … every day.


a) am reading

b) reading

c) read

d) reads


  1. He sleeps … .


a) today

b) at the moment

c) now

d) every night


  1. We … tea every morning.


a) drink

b) are drinking

c) drinking

d) drinks


  1. to school every morning?


a) Are they going

b) Do they going

c) Do they go

d) Does they go



6. Выберите правильный вариант перевода словосочетаний

1. begin the book читать книгу / начать книгу

2. be at home быть дома / уйти из дома

3. good breakfast хороший обед / хороший завтрак

4. come to school приходить в школу / уходить из школы

5. wash up умываться / мыть посуду

6. after school перед школой / после школы


  1. I … every day.


a) am reading

b) reading

c) read

d) reads


  1. He sleeps … .


a) today

b) at the moment

c) now

d) every night


  1. We … tea every morning.


a) drink

b) are drinking

c) drinking

d) drinks


  1. to school every morning?


a) Are they going

b) Do they going

c) Do they go

d) Does they go



6. Выберите правильный вариант перевода словосочетаний

1. begin the book читать книгу / начать книгу

2. be at home быть дома / уйти из дома

3. good breakfast хороший обед / хороший завтрак

4. come to school приходить в школу / уходить из школы

5. wash up умываться / мыть посуду

6. after school перед школой / после школы