Контрольная работа по теме " Надкласс рыбы"

Контрольная работа по теме « НАДКЛАСС РЫБЫ»

ВАРИАНТ 1.

ЧАСТЬ А. Выберите один правильный ответ.

1.Тело рыбы имеет следующие отделы тела:

А.Голова,туловище; Б. Туловище: В) Голова,туловище,хвост.

Г) Голова,шея,туловище,хвост.

2. На какой стороне тела рыбы располагается анальный плавник?

А) На верхней; Б) на нижней; В) на боковой.

3. У рыб спинной мозг располагается относительно позвоночника:

А) сверху; Б) снизу; В) внутри.

4. Назовите отдел головного мозга рыбы( и других позвоночных) который плавно переходит в спинной мозг?

А) мозжечок; Б) средний; В) продолговатый; Г) передний.

5. Какие структуры рыбы выделяют слизь, которая покрывает все тело?

Ф) чешуйки; Б) кожные железы; В) лучи плавников;

6. Какие плавники рыбы соединеныы с позвоночником костями плечевого пояса?

А) анальные; Б) спинные; В) брюшные; Г) грудные.

7. Как называется полость, которая образовалась в результате слияния верхних дуг и тел позвонков у рыбы?

А) гемальный канал; Б) мочевой канал; В) спинномозговой канал; Г) позвоночный канал.

8. Каков пол рыбы, если во время размножения они выделяют икру?

А) мужской; Б) женский.

9. Клетки какого органа выделяют пищеварительный сок в самом начале пищеварительной трубки?

А) кишечник; Б) печень; В) поджелудочная железа; Г) желудок.

10. Назовите структуру рыбы , которая распологается внутри позвоночного канала.

А) остаток хорды; Б) хрящевая прослойка; В) спинной мозг; Г) нервы.

11. Назовите участок тела рыбы, который имеет наиболее светлую окраску

А) спина; Б) боковая сторона; В) брюхо.

ЧАСТЬ Б.

1. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Какие признаки характерны для представителей класса Хрящевые рыбы?

 1) отсутствие жаберных крышек

2) осевой скелет костный или костно-хрящевой

3) отсутствие плавательного пузыря

4) только наружное оплодотворение

5) обитают в реках, озёрах, прудах

6) обитают в морях и океанах

2. Пользуясь таблицей «Дыхательная поверхность жабр у рыб» и знаниями курса биологии ответьте, на следующие вопросы:

1) Какая связь существует между образом жизни рыбы и дыхательной поверхностью её жабр?

2) У какой из рыб отношение дыхательной поверхности к массе тела больше?

3) Чем объясняется то, что у камбалы меньшая площадь поверхности жабр, чем у окуня, хотя масса камбалы больше? )

3.В таблице отражены данные по мировому улову рыбы с 1950 по 1980 г. Проанализируйте таблицу и ответьте на вопросы.

1.В какие годы был наиболее успешный улов?

2.Назовите возможные причины увеличения улова.

3.Какой прогноз можно было сделать по данной таблице? Оправдался ли он?

ЧАСТЬ С

1. Пользуясь текстом «Хрящевые и костные рыбы», ответьте на вопросы.

1) Почему скаты, лёжа на дне, пропускают воду через брызгальце, а не через жаберные щели?

2) Чем можно объяснить большую плодовитость костных рыб по сравнению с акулами?

3) Почему акулы должны находиться в постоянном движении?

ХРЯЩЕВЫЕ И КОСТНЫЕ РЫБЫ

Современные представители хрящевых рыб (акулы и скаты) утратили броню и костный скелет своих предков. Скаты имеют плоское тело и плавают у дна, питаясь, в основном, моллюсками. Акулы живут в открытом море, питаясь костными рыбами и иногда млекопитающими. Хрящевые рыбы получили своё название потому, что их внутренний скелет построен из хряща. Жаберных крышек нет, поэтому акулы дышат, заглатывая ртом воду и пропуская её через жаберные щели, расположенные спереди по бокам тела или снизу. Большинство скатов, которые подолгу лежат на дне, пропускают воду через брызгальце (остаток ещё одной жаберной щели), расположенное на верхней стороне тела.

Хрящевые рыбы — существа живородящие, яйцеживородящие и яйцекладущие. Зародыши развиваются долго — от 4 месяцев до 2 лет в зависимости от вида. Плодовитость у живородящих и яйцеживородящих невелика. Акулята, вылупившиеся в чреве матери, могут съесть своих братьев и сестёр. Яйцекладущие откладывают от двух до нескольких десятков яиц. Полярная акула и некоторые скаты откладывают до 500 яиц. Яйца защищены крепкой капсулой, надёжно защищающей зародыш от врагов. Плавательного пузыря у большинства этих рыб нет. Только у песчаных акул есть «воздушный карман» желудка.

У костных рыб скелет в основном костный. Жабры прикрыты крышками, движения которых активно прогоняют воду через жабры. Плавательный пузырь есть у большинства видов костных рыб. Встречаются рыбы и без плавательного пузыря, например, камбала. Оплодотворение у большинства внешнее, хотя встречаются иногда виды, у которых оплодотворение внутреннее. Икра развивается от нескольких часов до нескольких месяцев (у лососей). Плодовитость костных рыб различна. Некоторые африканские рыбки откладывают от 12до 14 икринок, а процесс их вынашивания происходит во рту. Луна-рыба вымётывает до 300 млн. икринок.

Контрольная работа по теме « НАДКЛАСС РЫБЫ»

ВАРИАНТ 2
ЧАСТЬ А. Выберите один правильный ответ.

1.Позвоночных животных с трёхкамерным сердцем, размножение которых происходит на суше, объединяют в класс

 А) Пресмыкающиеся; Б) Земноводные; В)Млекопитающие; Г) Костные рыбы

2. Взаимоотношения жуков-плавунцов и мальков рыб относят к

 А) симбиозу; Б) паразитизму; В) хищничеству; Г) нахлебничеству

3.Для какого класса хордовых характерно наличие кожно-лёгочного дыхания?

 А) Рыбы; Б) Земноводные; В) Рептилии; Г) Птицы

4.У каких рыб отсутствуют жаберные крышки?

 А) двоякодышащие; Б) хрящевые; В) костистые; Г) костные

5.Имеющиеся у рыб органы боковой линии выполняют функции

 А) опоры и движения; Б) обоняния; В) ощущения температуры воды

Г) ощущения направления и силы течения воды

6.Верны ли следующие суждения о признаках систематических групп рыб?

 А. У хрящевых рыб отсутствует плавательный пузырь.

Б. Жаберные щели костных рыб покрыты жаберными крышками.

 А) верно только А; Б) верно только Б; В) верны оба суждения; Г) оба суждения неверны

7. Что нужно делать, чтобы не заразиться широким лентецом?

 А) питаться только мясом пресноводных рыб; Б) есть хорошо прожаренную рыбу

В) пить минеральную воду во время еды; Г) постоянно принимать антибиотики

8.Основное значение слизи, выделяемой кожными железами рыбы, заключается в

 А) усилении чувствительности органов боковой линии

Б) защите чешуи от поселения на ней одноклеточных водорослей

В) снабжении чешуи питательными веществами

Г) уменьшении трения тела рыбы о воду

9.На рисунке изображено реконструированное ископаемое животное — ихтиостега.

Многие учёные считают его ископаемой переходной формой между древними

 А) земноводными и птицами; Б) рыбами и земноводными

В) рыбами и пресмыкающимися; Г) пресмыкающимися и птицами

10.Наиболее вероятными предками пресмыкающихся были древние

 А) Кистепёрые рыбы;Б) Млекопитающие; В) Земноводные; Г) Двоякодышащие рыбы

11.

Тело представителей какой группы животных покрыто образованиями, изображёнными на рисунке?

 А) Земноводные; Б) Рыбы; В) Млекопитающие; Г) Двустворчатые моллюски

ЧАСТЬ Б.

1. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Какие признаки характерны для представителей класса Хрящевые рыбы?

  1) отсутствие жаберных крышек

2) осевой скелет костный или костно-хрящевой

3) отсутствие плавательного пузыря

4) только наружное оплодотворение

5) обитают в реках, озёрах, прудах

6) обитают в морях и океанах

2.Пользуясь таблицей «Дыхательная поверхность жабр у рыб» и знаниями курса биологии ответьте на следующие вопросы:

1) К какому классу относятся перечисленные в таблице виды рыб?

2) Для чего нужны жаберные лепестки в жабрах?

3) Чем объясняется то, что у камбалы меньшая поверхность жабр, чем у окуня, хотя масса камбалы больше?

  Дыхательная поверхность жабр у рыб

3. Установите соответствие между организмами и типом биотических отношений, который между ними существует. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ЧАСТЬ С

1. Пользуясь текстом «Хрящевые и костные рыбы», ответьте на вопросы.

1) Почему скаты, лёжа на дне, пропускают воду через брызгальце, а не через жаберные щели?

2) Чем можно объяснить большую плодовитость костных рыб по сравнению с акулами?

3) Почему акулы должны находиться в постоянном движении?

ХРЯЩЕВЫЕ И КОСТНЫЕ РЫБЫ

Современные представители хрящевых рыб (акулы и скаты) утратили броню и костный скелет своих предков. Скаты имеют плоское тело и плавают у дна, питаясь, в основном, моллюсками. Акулы живут в открытом море, питаясь костными рыбами и иногда млекопитающими. Хрящевые рыбы получили своё название потому, что их внутренний скелет построен из хряща. Жаберных крышек нет, поэтому акулы дышат, заглатывая ртом воду и пропуская её через жаберные щели, расположенные спереди по бокам тела или снизу. Большинство скатов, которые подолгу лежат на дне, пропускают воду через брызгальце (остаток ещё одной жаберной щели), расположенное на верхней стороне тела.

Хрящевые рыбы — существа живородящие, яйцеживородящие и яйцекладущие. Зародыши развиваются долго — от 4 месяцев до 2 лет в зависимости от вида. Плодовитость у живородящих и яйцеживородящих невелика. Акулята, вылупившиеся в чреве матери, могут съесть своих братьев и сестёр. Яйцекладущие откладывают от двух до нескольких десятков яиц. Полярная акула и некоторые скаты откладывают до 500 яиц. Яйца защищены крепкой капсулой, надёжно защищающей зародыш от врагов. Плавательного пузыря у большинства этих рыб нет. Только у песчаных акул есть «воздушный карман» желудка.

У костных рыб скелет в основном костный. Жабры прикрыты крышками, движения которых активно прогоняют воду через жабры. Плавательный пузырь есть у большинства видов костных ыб. Встречаются рыбы и без плавательного пузыря, например, камбала. Оплодотворение у большинства внешнее, хотя встречаются иногда виды, у которых оплодотворение внутреннее. Икра развивается от нескольких часов до нескольких месяцев (у лососей). Плодовитость костных рыб различна. Некоторые африканские рыбки откладывают от 12до 14 икринок, а процесс их вынашивания происходит во рту. Луна-рыба вымётывает до 300 млн. икринок.

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ:

Часть А. № 1- №11 по 1 б, всего 11 б.

Часть Б.№ 1 – 3б, № 2-3 б, № 3-3 б, всего- 9 б.

Часть С № 1-3 б, всего -3 б

ИТОГО- 23 б

21-23б-оценка «5»

20-14б-оценка «4»

13-7 б-оценка «3»

6-0 б-оценка «2»

Ответы