Контрольная работа по теме "Наречие".

Тест по русскому языку по теме "Наречие". 7 класс.

I вариант

1.Наречие – это

А) часть речи, обозначающая действие предмета

Б) часть речи, обозначающая признак предмета по действию

В) часть речи, обозначающая признак действия

Г) часть речи, обозначающая добавочное действие

3. Укажите наречие:

А) рожь        Б) пустошь         В) настежь     Г) съешь.

4. Наречия:

А) изменяются по числам

Б) изменяются по лицам

В) не изменяются

Г) изменяются как прилагательные

5.  От какого слова образовано наречие трудно?

А) трудный         Б) труд           В) трудиться           Г) трудность

6. Определите, от какого прилагательного не образуется наречие.

А) слепой            Б) толковый              В) местный         Г) торопливый

7. Укажите слово, называющее признак действия:

А) чтение вслух      Б) читать вслух

В) читать всем Г) хорошее чтение

8. Найдите слово, называющее признак признака:

А) совершенно тихий         Б) произведение совершенно

В) говорить тихо Г) действие совешено

9. Определите разряд наречий: назло, напоказ, нарочно

А) места       Б) времени        В) причины       Г) цели

10. Определите разряд наречия в предложении: «Сладко цокают в полночь копыта по торцовой сухой мостовой»

А) меры и степени           Б) образа действия

В) места Г) цели

11.  Установите соответствие:

1.  Поступить (не)лепо                      3.  Совсем  (не)интересно

2.  Говорить (не)искренне                 4.  Пишет (не)брежно

А) Слитно               Б)  Раздельно

12. Укажите наречия с буквой О на конце:

А) накрепк…; засветл…; насух…          

Б) издавн…; досыт…; справ…

В) добел…, досух…, направ…

Г) затемн…, доверчив…, изредк…

13. В какой цепочке слов пишется НН?

А) беспрепятствен…о, зачарован…о, умышлен…о

Б) бесследн…о, прекрасн…о, известн…о

В) соверше…о, ветре…о, вымышле…о

Г) тума…о, пусты…о, румя…о

14. Какое слово пишется через дефис:

А) (по)нашему       Б) (по)короче        

В) (по)твоему заданию Г) (по)немногу

15. Найдите случай дефисного написания

А) (в)третьих, это неправильно       Б) (в)третьих рядах засмеялись

В) (по)зимнему пути Г) поднять (по)выше

16. Как пишутся данные наречия: (едва)(едва), (крепко)(накрепко), (точь)(в)(точь)?

А) слитно       Б) раздельно    

В) через дефис Г) два через дефис, одно раздельно

17. Замените каждый из фразеологизмов одним словом (наречием)

А) во всё горло        

Б) хоть пруд пруди        

В)  во все лопатки    

Г) спустя рукава                      

Д) за тридевять земель    

18. Выпишите наречия из предложения, сделайте их морфологический и морфемный разборы: Вначале мы ни о чём не говорили, а на следующий день наперебой начали обсуждать случившееся.

19. Составьте предложения с парами слов: вовремя – во время

20. Объясните значение слова тщетно, подобрав к нему наречия – синонимы.

21. Напишите сочинение-рассуждение по теме «Какими способами могут образовываться наречия?» Приведите не менее двух примеров. Объём сочинения – не менее 50 слов.

Тест по русскому языку по теме "Наречие". 7 класс.

II вариант

1. По значению наречия можно разделить на два  разряда:

А) обстоятельственные и условные

Б) определительные и действительные

В) обстоятельственные и меры (степени)

Г) определительные и обстоятельственные

3. Укажите наречие:

А) дрожь        Б) помощь         В) наотмашь     Г) спрячь.

4. Наречия в предложении обычно бывают

А) определением

Б) дополнением

В) обстоятельством

Г) сказуемым

5.  От какого слова образовано наречие пусто?

 А) пустота         Б) пустой            В) пустеет          Г) пустошь

6. Определите, от какого прилагательного не образуется наречие.

 А) плотный           Б) щедрый              В) крестьянский         Г) медлительный

7. Укажите слово, называющее признак действия:

А) ходьба вразвалку      Б) ходить вразвалку

В) быстрая ходьба Г) ходить по дороге

8. Найдите слово, называющее признак признака:

А) гармонично вписалось        Б) гармонично развитый

В) гармония в отношениях Г) играть на гармони

9. Определите разряд наречий: тотчас, рано, накануне

А) места       Б) времени        В) причины        Г) цели

10. Определите разряд наречия в предложении: «Кот втихомолку слопал полсосиски, добравшися до миски»  

А) меры и степени        Б) образа действия

В) причины Г) времени

11. Установите соответствие  слитного-раздельного  написания НЕ с наречием

1) Яблоко от яблони (не)далеко падает.

2) (Не)мудрено взять, а мудрено дать.

3) (Не)правдой нажитое впрок не пойдет

4) (Не)в службу, а в дружбу

А) Слитно               Б)  Раздельно

12. Укажите наречия с буквой О на конце:

А) направ…; запрост…; влев…        

Б) изжелт…; добел…; справ…

В) изредк…, смел…, угрожающ…

Г) направ…, налев…, понемног…

13. В какой цепочке слов пишется одна Н?

А) нечаян…о, медлен…о, торжествен…о

Б) безжалостн…о, сильн…о, трепетн…о

В) взволнован…о, румян…о, ветрен…о

Г) предан…о, распродан…о, организован…о

14. Найдите случаи использования дефиса:

А) (по)больше        Б) (по)царски        В) (по)моему мнению Г) (по)смелее

15. Найдите случай слитного написания:

А) (в)крутую сваренные яйца         Б) (в)крутую попал переделку

Г) (по)осеннему лесу Г) (по)осеннему оделся

16. Найдите предложение с наречием, пишущимся слитно:

А) Если в апреле земля перепреет, значит, (во)время май посеет.

Б) Не разговаривай (во)время еды – наделаешь беды!

17. Замените каждый из фразеологизмов одним словом (наречием)

А) рукой подать        

Б) время от времени      

В) как убитый          

Г)   из рук вон                           

Д) в час по чайной ложке

18. Выпишите наречия из предложения, сделайте их морфологический и морфемный разборы: Дни ещё теплы и по-осеннему ласковы, но по ночам стоят холода и земля гулко звенит под ногами.

19. Составьте предложения с парами слов: навстречу – на встречу

20. Объясните значение слова добела, подобрав к нему наречия – синонимы

21. Напишите сочинение-рассуждение по теме «Роль наречий в тексте» Приведите не менее двух примеров. Объём сочинения – не менее 50 слов.