Контрольная работа №3 вариант 1.
№1. Решите уравнение
а) 87- х = 39
б) у +24 = 43
в) (38+у)-18=31
г) 604+(356-х)=887
№2 Решите задачу с помощью уравнения
Задумали некоторое число. Из 167 вычли задуманное число, из получившейся разности вычли 53 и получили 29. какое число было задумано?
№3 найдите значение выражения
(223 – m) + ( 145 – n) при m= 167 и n=93
№4 Упростите выражение
а) 328 + х + 482
б) 378 – ( у + 258)
№5 На отрезке АВ отмечена точка М. найдите длину отрезка АВ, если отрезок АМ равен 35 см, а отрезок МВ короче отрезка АМ на m см. Составьте выражение. Упростите получившееся выражение и найдите его значение при m = 24.
№6* Сколько различных трехзначных чисел можно составить из цифр 0,5,6? Цифры могут повторяться.
Контрольная работа №3 вариант 2.
№1. Решите уравнение
а) у – 27 = 45
б) 37 +х=64
в) 63 – ( 25 + х) = 26
г) ( х- 653) + 308 = 417
№2 Решите задачу с помощью уравнения
Задумали некоторое число. К 125 прибавили задуманное число, из полученной суммы вычли 39 и получили 87. какое число было задумано?
№3 найдите значение выражения
( m- 148)- ( 97 + n ) при m= 318 и n=45
№4 Упростите выражение
а) 293 + х + 527
б) 456 – ( 146 +у)
№5 На отрезке CD отмечена точка N. Найдите длину отрезке CD, если отрезок CN равен 45 см, а отрезок ND короче отрезка CN на n см. Составьте выражение. Упростите получившееся выражение и найдите его значение при n = 36.
№6* Сколько различных трехзначных чисел можно составить при помощи цифр 1, 8, 9, 0? Цифры не могут повторяться.
Контрольная работа №3 вариант 1.
№1. Решите уравнение
а) 87- х = 39
б) у +24 = 43
в) (38+у)-18=31
г) 604+(356-х)=887
№2 Решите задачу с помощью уравнения
Задумали некоторое число. Из 167 вычли задуманное число, из получившейся разности вычли 53 и получили 29. какое число было задумано?
№3 найдите значение выражения
(223 – m) + ( 145 – n) при m= 167 и n=93
№4 Упростите выражение
а) 328 + х + 482
б) 378 – ( у + 258)
№5 На отрезке АВ отмечена точка М. найдите длину отрезка АВ, если отрезок АМ равен 35 см, а отрезок МВ короче отрезка АМ на m см. Составьте выражение. Упростите получившееся выражение и найдите его значение при m = 24.
№6* Сколько различных трехзначных чисел можно составить из цифр 0,5,6? Цифры могут повторяться.
Контрольная работа №3 вариант 2.
№1. Решите уравнение
а) у – 27 = 45
б) 37 +х=64
в) 63 – ( 25 + х) = 26
г) ( х- 653) + 308 = 417
№2 Решите задачу с помощью уравнения
Задумали некоторое число. К 125 прибавили задуманное число, из полученной суммы вычли 39 и получили 87. какое число было задумано?
№3 найдите значение выражения
( m- 148)- ( 97 + n ) при m= 318 и n=45
№4 Упростите выражение
а) 293 + х + 527
б) 456 – ( 146 +у)
№5 На отрезке CD отмечена точка N. Найдите длину отрезке CD, если отрезок CN равен 45 см, а отрезок ND короче отрезка CN на n см. Составьте выражение. Упростите получившееся выражение и найдите его значение при n = 36.
№6* Сколько различных трехзначных чисел можно составить при помощи цифр 1, 8, 9, 0? Цифры не могут повторяться.