Контрольная работа "Второстепенные члены предложения" 8 класс

Контрольная работа по теме «Второстепенные члены предложения» 8 класс

Фамилия _____________________ Дата___________________

1. Дополнение отвечает на вопросы:

А) кто? что?

Б) какой? какая? какие?

В) косвенных падежей

Г) где? куда? откуда?

1. В каком предложении выделенное слово является дополнением?

А) Он выбрал профессию врача.

Б) Он выбрал профессию врача.

В) Он выбрал профессию врача.

Г) Он выбрал профессию врача.

1. Укажите предложение с прямым дополнением:

А) Девочки в поле собирали васильки.

Б) Я расскажу вам, ребята, о трудных днях войны.

В) На стене висел портрет А.С.Пушкина.

Г) Около дома лежали дрова.

1. Укажите предложение с косвенным дополнением:

А) Бабушка вязала свитер.

Б) Я пишу письмо другу.

В) Я рисую картину.

Г) С горы хорошо видно дом и школу.

1. Укажите предложение, в котором неверно выделено дополнение:

А) В городе мы посетили этнографический музей.

Б) В городе мы посетили этнографический музей.

В) После обеда Алексей сел за стол и написал письмо.

Г) Художник нарисовал автопортрет.

1. Укажите, какие слова являются дополнением в предложении Осенью я люблю погулять в нашем лесу, люблю собирать ягоды, грибы, любоваться речкой.

А) в нашем лесу, ягоды, грибы, речкой

Б) ягоды, грибы, речкой

В) осенью, ягоды, грибы, речкой

Г) в лесу, ягоды, грибы, речкой

1. Укажите предложение, в котором неверно выделено определение:

А) Наступила ранняя осень.

Б) Возьми эту книгу.

В) Это был дом из дерева.

Г) Столовая находилась в том же здании.

1. Укажите предложение с несогласованным определением:

А) Ранней весной хорошо выйти в поле!

Б) Этот случай удивил многих.

В) Встреча с одноклассниками состоится в субботу.

Г) Прозрачный лес один чернеет.

1. Укажите предложение с согласованным определением:

А) Грозовая туча прошла мимо.

Б) Недалеко был особняк в три этажа.

В) Недалеко был особняк с лепниной.

Г) Мальчик выше девочки.

1. Укажите предложение, в котором есть приложение:

А) В городе-крепости мы смотрели выставку.

Б) Русский язык – это один из совершеннейших языков мира.

В) Дедушка был добрейший человек.

Г) Около дома рос огромный дуб.

1. Укажите предложение, в котором на месте пропуска нужно поставить дефис:

А) Художник (..) Левитан писал прекрасные картины.

Б) Композитор (..) Чайковский известен на весь мир.

В) Вьётся улица (..) змея.

Г) Над рекой (..) Волгой льётся тихая песня.

1. Укажите предложение, в котором на месте пропуска не нужно ставить дефис:

А) Мальчик (..) киргиз проводил нас до дома.

Б) Девочки (..) старшеклассницы исполнили песню.

В) Профессор (..) математик выступил с докладом.

Г) Профессор (..) математики выступил с докладом.

1. Укажите предложение, в котором нет приложения:

А) Бабушка выписывает журнал «Крестьянка».

Б) Врач Кузнецова начала приём.

В) Студенты-кубинцы исполнили зажигательный танец.

Г) Гигантская скала закрывала часть пейзажа.

1. Укажите предложение с обстоятельством места:

А) С горы бежит поток проворный.

Б) Вчера я долго не мог заснуть.

В) И все почему-то вздохнули.

Г) Я сходил за картошкой.

1. Укажите предложение с обстоятельством причины:

А) Сенокос опоздал из-за дождей.

Б) Несмотря на дождь, мы пошли дальше.

В) В доме тихо играла музыка.

Г) Нас пригласили в филармонию послушать музыку.