Контрольные работы по математике

Контрольная работа по математике

во 2-х классах за 1 четверть

Вариант 1.

1.Решить задачу.

Маша использовала для поделок 7 листьев, а Катя на 5 листьев больше. Сколько всего листьев использовали обе девочки?

2.Вычислить.

70-20 39+1 59-4

50+40 80-1 67+30

92-90 45+3 84-50

3.Сравнить.

10см.....1м

56см.....6дм 5см

4м....40дм

4.Начертить два отрезка. Длина первого 1дм, а второго 8см.

5* Красный шнур на 1м длиннее зелёного и на 2 м длиннее синего. Длина зелёного шнура 5м. Найди длину синего шнура.

Вариант 2.

1.Решить задачу.

Вера очистила 11 картофелин, а её сестра на 6 картофелин меньше. Сколько картофелин очистили обе девочки?

2.Вычислить.

90-20 59+1 56-4

30+40 40-1 27+30

62-60 35+3 87-60

3.Сравнить.

1м....10дм

89дм.....9дм 8см

5м....50см

4.Начертить два отрезка. Длина первого 7см, а второго 1дм 2см.

5* Вырезали 8 треугольников. Их на 1 больше, чем квадратов, а квадратов на 1 больше, чем кругов. Сколько вырезали кругов?

Контрольная работа по математике для учащихся 3 классов

за І четверть

І вариант

1. Реши задачу:

В магазине за первый день продали 345 кг картофеля, за второй день – на 96 кг больше. Сколько килограммов картофеля продали за два дня ?

1. Вычисли примеры, записывая их в столбик:

З45 + 453 456 - 134 543 + 168

405 – 145 651 + 149 452 – 174

1. Сравни величины:

30мм …3см               1 кг … 990 г               

13см …31мм              24дм … 24м   

4.  Обозначьте порядок действий и выполните вычисления:

90 - 6  6 + 29=                      5  (62 - 53)=

5. Запиши цифрами.

4 сот. 8 дес. = … 5 сот. 3 ед. = …

8 сот. 4 дес.5 ед.= … 48 дес. = …

6. Реши задачу:

Площадь прямоугольника 48 см². Вычисли его периметр, если одна из сторон равна

6 см?

ІІ вариант

1. Реши задачу:

В первый день туристы проехали 275 км, а во второй – на 79 км больше. Сколько километров туристы проехали за два дня?

2. Вычисли примеры, записывая их в столбик:

546 + 353 548 - 435 654 + 166

644 – 336 432 + 468 543 – 177

3. Сравни величины:

50 мм …5 см               967 г … 1 кг               

16 см …61 мм              32 дм …32 м             

4. Обозначьте порядок действий и выполните вычисления:

90 – 7  5 + 26=                6  (54 – 47)=

 5. Запиши цифрами.

3 сот. 5 дес. = … 6 сот. 4 ед. = …

9 сот. 5 дес. 2 ед.= … 32 дес. = …

6. Реши задачу:

Площадь прямоугольника 32 см². Вычисли его периметр, если одна из сторон равна

8 см?

Контрольная работа по математике среди учащихся 4 классов по итогам I четверти.

1 вариант.

1. Реши задачу:

Самолёт пролетел 2750 км. Первую посадку он произвёл, пролетев 860 км. Вторую посадку он произвёл, пролетев ещё 950 км. Сколько километров ему осталось пролететь до пункта назначения?

1. Найди значение выражения: 64 ∙ х + 2078, если х = 9

1. Запиши столбиком и реши:

378204 + 39007 800000-76543 18 ∙ 34

1564 + 700671 203006-34785 378 : 9

5000 : 100 100 ∙ 100

1. Вырази:

894 см = …. м … см

7639 м = … км … м

6 км 87 м = …м

2 ч 34 мин = … мин

5. Реши задачу.

Начерти прямоугольник со сторонами 7 см и 3 см. Найди периметр и площадь данного прямоугольника.

1. Реши задачу:

На овощную базу привезли 4750 кг овощей. Капусты было 1860 кг, моркови – 1520 кг, а остальное - лук. Сколько килограммов лука привезли на базу?

1. Найди значение выражения х - 45 ∙ 9, если х = 10101

1. Запиши столбиком и реши:

463409 + 23007 600000-68945 17 ∙ 36

37625 + 600462 504007 – 25767 588 : 6

6000 : 10 100 ∙ 10

1. Вырази:

749 см = …. м … см

6934 м = … км … м

4 км 48 м = …м

3 ч 25 мин = … мин

1. Реши задачу.

Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 4 см. Найди площадь и периметр данного прямоугольника.

Контрольная работа по математике для учащихся 2 – х классов

за І полугодие

І вариант.

1. Реши задачу.

Для украшения новогодней ёлки купили 6 больших шариков и 7 маленьких. Дети уже повесили на ёлку 8 шариков. Сколько шариков осталось повесить детям?

1. Найди значение выражений.

1. – 6 3 • 5 36 : 4

63 – 25 2 • 8 21 : 3

34 + 17 4 • 6 12 : 2

3.Вычисли:

(19 + 2) : 3 (5 • 2) + 18

4. Реши задачу.

Вычисли периметр прямоугольника со сторонами 3 см и 4 см

1. Вставь пропущенные числа:

4дм 5 см = …. см

90 см = … дм

6*. Впиши знаки «+» и « - » , а в окошки такие числа, чтобы равенства стали верными:

… 8 = 15 … 8

35 … = 57 …

ІІ вариант.

1. Реши задачу.

На стоянке было 8 красных машин и 7 белых. 9 машин уже уехали. Сколько машин осталось на стоянке?

2.Найди значение выражений.

1. – 4 3 • 4 32 : 4

27+ 35 2 • 8 14 : 2

41 - 16 5 • 7 27 : 3

3.Вычисли:

(15 + 3) : 3 (4 • 3) + 10

4. Реши задачу.

Вычисли периметр прямоугольника со сторонами 2 см и 5 см

5.Вставь пропущенные числа:

2 дм 4 см = … см

70 см = … дм

6*.Впиши знаки «+» и « - », а в окошки такие числа, чтобы равенства стали верными:

… 9 = 14 … 8

45 … = 57 …

Контрольная работа по математике по итогам 2 четверти среди учащихся 3 классов

1 вариант.

1)Найди значение выражений:

17-6:2+10 180-81:9+2·4

6+(19-14)·2 322+187-209+17

3·(2+3)-42:6 16:(15-11)+48:6

2)Поставь знаки =,

3·8-20:4 □ (3·8 -20)

30+36+4□30+(36+4)

12:(6·2) □12:6·2

3)Выполни действия:

520кг+187кг = 800г- 555г =

90л-16л=

4) Реши задачу:

На елку повесили 16 шаров, хлопушек в 4 раза меньше, чем шаров, а фонариков на 2 штуки больше, чем шаров и хлопушек вместе. Сколько фонариков повесили на елку?

5)Реши задачу.

Стороны прямоугольника равны 4 см и 6 см. Чему равна площадь и периметр прямоугольника?

2 вариант.

1) Найди значение выражений:

23-18:3+32 413-224+107-29

8+(24-22)·3 150-64:8+3·4

42:7·2:6 (6+12):(25-23)+5

2) Поставь знаки =,

(3·6-8):2 □ 3·6-8:2

20+17+3□20+(17+3)

16:4 ·2 □16:(4·2)

3) Выполни действия:

622кг+129кг = 700г-236г =

74л-18л=

4)Реши задачу:

На елку повесили 20 шаров, хлопушек в 5 раз меньше, чем шаров, а фонариков на 2 штуки больше, чем шаров и хлопушек вместе. Сколько фонариков повесили на елку?

5)Реши задачу.

Стороны прямоугольника равны 7 см и 2 см. Чему равна площадь и периметр прямоугольника?

Контрольная работа по математике среди учащихся 4 классов

по итогам 2 четверти

1 вариант.

1.Вычисли значение выражения:

(7594 - 2129) : 5 + 707

2.Реши уравнения:

171: х = 3

3.Реши задачу:

Поезд прошёл 280 км за 4 часа. Сколько времени ему потребуется, чтобы пройти 630 км , если он будет идти с той же скоростью?

4.Сравни величины:

6 км 64 м… 665 м

4 т 8 ц… 408 кг

2 ч 50 мин…200 мин

5. Длина прямоугольника18см, а ширина в 6 раз меньше. Вычисли периметр и площадь прямоугольника.

2 вариант.

1.Вычисли значение выражения:

(7592 - 2468) : 4 + 909

2.Реши уравнения:

920 : х = 4

3.Реши задачу:

Турист проехал 48 км за 3 часа. Сколько времени ему потребуется, чтобы проехать 64 км , если он будет ехать с той же скоростью?

4.Сравни величины:

5 км 63 м… 564 м

2 т 8 ц… 208 кг

4ч 20 мин…400 мин

5. Длина прямоугольника 15 см, а ширина в 3 раз меньше. Вычисли периметр и площадь прямоугольника.

Контрольная работа по математике для учащихся 2 – х классов

за ІII четверть

І вариант.

Контрольная работа по математике среди учащихся 3 классов

по итогам III четверти

Вариант 1.

1. Реши задачу.

Света купила 4 коробки пластилина по 35 рублей каждая и 12 тетрадей по 8 рублей. Сколько денег Света заплатила за покупку?

2.Найди значения выражений.

18 · 5 + 15 · 6 12 · 3 : 6 286 · 3

80 · 9 – 410 10 · 4 : 8 399 · 2

14 · 2 : 4 14 · 3 : 7 430 · 2

3.Заполни пропуски.

5 мин 40 с = …с                2 сут 4 ч = …ч

4 года = … мес                 1 год 3 мес = …мес

620 лет = …в…лет         3 нед = …сут

4.Реши

Маша, Оля и Настя заняли в соревнованиях 1, 2, 3 места. У Оли не 1 место, у Маши не 1 и не 2 место. Кто какое место занял?

5.Реши

В кастрюле варились 3 яйца в течение 3 минут. Сколько минут варилось каждое яйцо?

Вариант 2

1.Реши задачу.

Мама купила 3 плитки шоколада по 56 рублей каждая и 4 пачки печенья по 32 рубля. Сколько денег мама заплатила за эту покупку?

2.Найди значения выражений

16 · 5 + 15 · 8                15 · 3 : 9                359 · 2

70 · 6 + 230                   15 · 6 : 10               218 · 4

12 · 2 : 6                 24 · 3 : 8                190 · 5

3.Заполни пропуски

4 мин 40 с = …с                1 сут 15 ч = …ч

3 года = … мес                 2 года 2 мес = … мес

340 лет = …в…лет         2 нед = …сут

4.Реши

У Вити, Юры и Толи живут собака, кошка и попугай. У Юры – не кошка, у Вити – не кошка и не попугай. У кого какое животное?

5.Реши

На сковороде жарились 4 пирожка в течение 12 минут. Сколько минут жарился каждый пирожок?

Контрольная работа по математике по итогам 3 четверти

среди 4 классов

1 вариант.

1.Решите задачу.

Из двух городов, расстояние между которыми 660 км, вышли одновременно навстречу друг другу два теплохода и встретились через 10 часов. Скорость первого теплохода 31 км/ч. Найди скорость второго теплохода.

2.Найдите значение выражений.

400 – (80 + 180 : 3) + 60 =

761000 – 5742= 54290 + 6578 = 14106 : 6 =

96 · 58 = 406 · 3 = 165 · 402 =

3.Реши уравнение

7829 + к = 200900

4. Сравни величины

82 км 300 м …… 8230 м 10 т 700 кг …… 17 000 кг

5. Реши задачу.

Площадь вишневого сада 600 м². Его длина 30 м. Чему равен периметр сада?

2 вариант.

1.Решите задачу.

Из двух городов, расстояние между которыми 484 км, вышли одновременно навстречу друг другу две электрички и встретились через 4 часа. Скорость первой электрички 45 км/ч. Найди скорость второй электрички.

2.Найдите значение выражений.

(18 + 36) : 9 + 6 · 8 – 50 =

947000 – 4648= 54290 + 6578 = 1872 : 6 =

86 · 43= 504 · 4 = 417 · 308 =

3.Реши уравнение

900 001 + с = 2876

4. Сравни величины

8 т 20 кг …… 8 т 2 ц 100 км 400 м …… 14 000 м

5. Реши задачу.

Площадь сада 800 м². Его ширина 40 м. Чему равен периметр сада?

Итоговая контрольная работа по математике для учащихся 2 – х классов

І вариант.

Итоговая контрольная работа по математике среди учащихся 3 классов

1 ВАРИАНТ

1. Реши примеры в столбик:

368 + 478 1000 - 347 124  6 245  14 856 : 4

1. Определи порядок действий и найди значение выражения:

8  (360 : 90) + 54 : 6 =

1. Реши задачу:

С одного участка собрали 96 кг картофеля, а с другого в 3 раза меньше. Весь картофель разложили в пакеты по 4 кг. Сколько получилось пакетов?

4. Реши задачу:

Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 4 см. Найди площадь и периметр этого прямоугольника.

5. Реши неравенства:

12 дм…102 см

3 ч…300 мин.

6.* В киоск привезли несколько детских журналов. После того как продали половину журналов, а потом половину остатка, в киоске осталось 5 детских журналов. Сколько журналов для детей привезли всего?

2 ВАРИАНТ

1. Реши примеры в столбик:

496+347 1000 – 427 172  7 237  15 748 : 2

1. Определи порядок действий и вычисли значение выражения:

7  (720 : 80) + 63 : 9 =

1. Реши задачу:

В одном мешке 27 кг крупы, а в другом в 2 раза больше. Всю крупу расфасовали в пакеты по 3 кг. Сколько получилось пакетов?

4. Реши задачу:

Начерти прямоугольник со сторонами 5 см и 3 см . Найди площадь и периметр этого прямоугольника.

5. Реши неравенства:

2 сут…50 ч

9 дм 2 см…92 см

6.* В вазе лежали конфеты. После того как съели половину всех конфет, а потом половину остатка, в вазе осталось 1 конфета. Сколько конфет было в вазе?

Итоговая контрольная работа по математике для учащихся 4 классов.

1 вариант.

1. Найди значение выражения.

7 000 ^. 6 – 56 000 : 8 + 7 000

1. Вычисли, записывая столбиком.

677 655 + 765 439                654 ^. 806                    

900 000 – 567 439                4 998 : 14

71370 : 234 + 6950 : 50  =      

1. Реши задачу.

Из деревни в противоположных направлениях одновременно выехали автомобилист и велосипедист. На каком расстоянии друг от друга они будут через 3 ч, если скорость автомобилиста 72 км/ч, а велосипедиста – в 6 раз меньше?

1. Реши задачу.

Периметр квадрата 24 см. Чему равна площадь квадрата?

1. Реши уравнение:

у – 120 = 280:7

2 вариант.

1. Найди значение выражения.

   1. 000 ^. 8 + 320 000 : 4 – 6 000

1. Вычисли, записывая столбиком.

546 784 + 546 539                    645 ^.  807                  

600 000 – 67 865                      3406 : 13

67068 : 324 + 330 : 30=

1. Реши задачу.

Из посёлка в противоположных направлениях одновременно выехали автомобилист и всадник. На каком расстоянии друг от друга они будут через 2 ч, если скорость автомобилиста 75 км/ч, а всадника – в 5 раз меньше?

1. Реши задачу.

Периметр квадрата 20 см. Чему равна площадь квадрата?

1. Решите уравнение:

 у – 140 = 320 : 8