Многопрофильный лицей, в котором я работаю, является Школой Превосходства. Коллектив лицея работает над направлением : критическое мышление.
Сегодня мы живем и работаем в условиях внедрения нового государственного стандарта, который требует от учителя новых подходов к системе обучения и воспитания.
Задача учителя на сегодняшний день – пересмотреть свою систему работы и перейти от традиционного (репродуктивного) уровня работы к более высокому продуктивному.
Я приглашаю вас на мастер-класс по теме «Развитие критического мышления на уроках математики в условиях реализации новых ФГОС».
Цель нашего мастер-класса – знакомство с применением технологии критического мышления на уроках математики.
Для достижения этой цели я поставила следующие задачи:
1) Сравнение репродуктивного и продуктивного уровня обучения на примере работы с координатной плоскостью;
2) Создание на уроках «ситуации затруднения» и «ситуации успеха» на этапе открытия новых знаний;
3) Обеспечение целостности представлений ученика об окружающем мире.