Круглый стол конспект урока

Круглый стол

«Проблема насилия в семье и жестокости несовершеннолетних».

11 класс.

Цель: - содействовать правовому воспитанию учащихся; формировать представление о возможных источниках опасности; развивать творческое мышление; воспитывать позитивное отношение к собственной жизни, жизни окружающих и негативное отношение к правонарушениям.

Ход мероприятия:

1. Вступление.

Проблемные вопросы:

1. Почему насилие и жестокость стали проблемами современного общества?

2. Какие факторы риска являются основой этого явления?

3. Что такое насилие и в каких видах оно проявляется?

4. Есть ли законы, предупреждающие насилие?

5. Как вести себя, чтобы не стать жертвой проявления жестокости?

2.Выступления консультантов.

Предлагаю вам стать участниками ролевой игры. Ваши роли: консультанты, работники юридической службы, журналисты. Они подготовили ответы на предлагаемые вопросы.

1 Консультант. Насилие есть фактор принудительного контроля, который осуществляет один человек над другим. Это реальное действие или угроза физической, психологической, экономической или сексуальной обиды одного человека над другим. Как свидетельствует статистика, чаще всего это происходит в семье. По данным исследований департамента юстиции США, 95% жертв насилия в семье – женщины. От насилия в семье страдает каждый третий ребёнок.

2 Консультант.

Виды насилия:

Физические:

-причинение физической боли (толкание, подзатыльники, удары ладонью, кулаком);

-бросить в человека предметом;

-угроза оружием или нанесение вреда;

-физическое препятствие при попытке выйти из дома;

-насильственное удержание в жилище;

-отказ помощи больному;

-отказ покупать продукты питания;

-порча имущества;

-угроза нанести вред родственникам или друзьям;

Эмоциональные:

-постоянная критика, оскорбление;

-игнорирование чувств;

-высмеивание взглядов, убеждений;

-запрет выходить на улицу, гулять с друзьями;

-запрет пользоваться телефоном;

Сексуальные:

-вас заставляют раздеваться против воли;

-вас используют как сексуальный объект;

-изнасилование;

-вас заставляют смотреть или повторять порнографические действия;

Психологическое и экономическое давление:

-вас ругают, используя нецензурные слова;

-вам угрожают словами или действиями;

-вам не дают денег, забирают телефон, отключают компьютер.

3 консультант. Как правило, спутники насилия –алкоголизм и наркомания. Алкоголизм снимает сдерживающие механизмы: насильник проявляет свою жестокость и гнев чаще в состоянии алкогольного опьянения. Наркотические вещества повышают опасность нанесения более серьёзных повреждений. К сожалению, часто подростки начинают употреблять наркотики, чтобы забыть о своих обидах.

4 консультант. Насилие и агрессию проявляют не только взрослые, но и дети. Почему?

- Некоторые люди агрессивны вследствие влияния окружающей среды, в которой живут.

- Недостаточный уровень коммуникативных навыков (нет примеров нормального поведения, недостаточный запас слов, чтобы высказать своё мнение).

- Влияние негатива из средств массовой информации.

5 консультант. Проблема негативного влияния средств массовой информации на людей достаточно актуальна во всём мире. Телевидение практически каждый день демонстрирует акты насилия в разных программах (информационных, кино, шоу и т.д.). Агрессия на экране делает детей агрессивными в жизни.

Они думают, что насилие –это норма поведения. Так, украинский телезритель сцены агрессии видит в среднем каждые 16 минут, а в период с 19.00 до 23.00 часов этот интервал сокращается до 12 минут. Для сравнения: в России этот показатель равен 15 и 10 минут, а в США – 15 и 6 минут.

Исследователи предупреждают также и о чрезмерном увлечении учащимися компьютерными играми. Игра показывает «убитых» и «раненых», формирует у ребёнка убеждение, что «чем больше я убью, тем лучше». Фильмы ужасов наполнены сценами убийства, насилия, крови. Здесь герой тот, кто всё это совершает. А дети всегда хотят быть героями.

1. Группа Журналистов. Рубрика «Человек и закон». Приводятся примеры совершения преступлений из СМИ.

1. Группа юристов.

Ответственность несовершеннолетних наступает с 16 лет, в особенных случаях с 14 лет. Зачитать статьи из УК РФ.

Примеры: В одной из школ 13-летние девочки устроили самосуд над своей одноклассницей. Причина – конфликт из-за мальчика. Драку сняли на видеокамеру телефона и показывали другим. В другой школе старшеклассники сняли фильм о том, как они издевались над сверстниками.

Члены семьи , совершившие насилие над детьми, несут уголовную, административную или гражданско-правовую ответственность в соответствии с законом.

1. Советы психолога:

«Как сдержать нарастающую агрессию?»

В случае назревания конфликта необходимо:

- посчитать до десяти;

-сделать 10-12 глубоких вдохов и выдохов;

-походить по помещению;

-разорвать какую-нибудь ненужную бумажку;

-разрядить ситуацию другой полезной работой (уборка помещения, стирка, игра, бег и т.д.).

Памятка «Как избежать опасности».

1.Не провоцировать нападающего.

2.Не открывать дверь незнакомым.

3.Не возвращаться домой поздно.

4.В случае опасности использовать любые варианты защиты (кричи, убегай, сопротивляйся).

5.Не садиться в чужую машину под любым предлогом.

6.Подведение итогов. Желаю вам, чтобы вы стали в жизни хорошими родителями, воспитали добрых детей.