СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Кружок "Хозяюшка"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Кружок организуется в целях углубления знаний учащихся в разделе рукоделие в учебном предмете “Технология”.

Занятие рукоделием имеет большое воспитательное значение - это одна из форм художественно-эстетического воспитания и профориентации школьников.

Просмотр содержимого документа
«Кружок "Хозяюшка"»

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №29» г. Йошкар- Олы










Программа кружка «Хозяюшка»







Руководитель кружка:

Галкина Т.Н.











2017г.


Программа кружка «Хозяюшка»

на 2017- 2018 учебный год

Количество часов: 2 ч в неделю, всего 68 часов.


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Кружок «Хозяюшка» рассчитан для обучающихся 7-х классов средней общеобразовательной школы.

Кружок организуется в целях углубления знаний учащихся в разделе рукоделие в учебном предмете “Технология”.

Занятие рукоделием имеет большое воспитательное значение - это одна из форм художественно-эстетического воспитания и профориентации школьников.

Цель программы: создание условий для развития природных творческих способностей детей через постижение мастерства традиционного русского рукоделия.

Задачи программы:

  • Воспитательные: воспитание трудолюбия, воспитание аккуратности, самостоятельности, предприимчивости.

  • Обучающие: овладение техникой вязания и специальными умениями, необходимыми для проектной деятельности, навыкам безопасности труда, а также обучение мастерству ручного шитья, обучение искусству гармоничного подбора цветов, обучение технологии сборки изделий из лоскутов, обучение приемам шитья на швейной машинке.

  • Развивающие: знакомство детей с различными видами декоративно- прикладного искусства, знакомство детей с русским народным творчеством, развитие у детей художественного вкуса и творческого потенциала.


Система оценки результатов

Система оценки результатов включает: оценку базовых знаний и навыков, оценку умений и навыков допрофессиональной подготовки, оценку коллективно индивидуальную (качество индивидуальной работы).

Оценка знаний и умений в результате работы кружка проводится с помощью опросов на каждом занятии, также в кружке проводятся выставки, где сами дети оценивают ту или иную работу. Итогом работы детей является участие в выставках и конкурсах.

Данная программа предусматривает изучение приемов вязания, ажурного вязания, филейного вязания и применение его в современных условиях и умения: умение выполнять все виды ручных швов, умение конструировать несложные узоры, умение изготавливать несложные панно.


Содержание программы соответствует базовому уровню

Знать

  • Историю возникновения вязания крючком и его видов;

  • Сведения о нитках, крючках, используемых для вязания кружева;

  • Основные элементы вязания крючком

  • Основные правила лоскутного шитья

Уметь

  • Готовить материалы к работе;

  • Подбирать нити по цвету;

  • Читать схемы кружева;

  • Выполнять ажурные кружева; филейную сетку, тамбурное полотно

  • Выполнять все виды ручных швов, используемых в технике пэчворк; умение конструировать несложные узоры, умение изготавливать несложные панно.


Режим работы кружка -1 раз в неделю по 2 часа.

На изучение курса «Рукоделие» отводиться 68 часов, распределение происходит следующим образом:

Раздел 1. Вязание крючком 40 часов (4 теоретических и 36 практических).

Раздел 2. Лоскутная техника 28 часов (6 теоретических занятия и 22 практических).

Раздел 3. Выставка и презентация работ учащихся 2 час.


Тематическое планирование по кружку «Хозяюшка»

Учитель: Галкина Татьяна Николаевна

Количество часов: 68 (2ч в неделю)


№ занятия

Темы занятий

Кол-во занятий

Дата провед.,

Форма проверки

Теорет.

Практи

Вязание крючком (40 часов)

1-2

История вязания.

Цепочки из воздушных петель.

2



Сдача образца

3-8

Изобретательные цепочки. Картины из цепочек.


6


Сдача готового изделия

9-10

Двойная цепочка. Вывязывание закладок из двойных цепочек.


2


Сдача готового изделия

11-12

Столбики без накида, полустолбики.

2



Сдача образца

13-18

Изготовление круглой салфетки из воздушных петель и полустолбиков.


6


Сдача готового изделия

19-24

Вывязывание подставки под горячее из цветных ниток.


6


Сдача готового изделия

25-26

Столбики с накидом, с двумя и тремя накидами.


2


Сдача образца

27-28

Вязание образцов с накидами.


2


Сдача образца

29-30

Вязание филейной сетки. Работа со схемами.


2


Сдача готового изделия

31-40

Вязание игрушки.


10


Сдача изделия

Лоскутная техника (28часов)


41-42

Виды ручных швов

1

1


Сдача образца

43-44

Изготовление шаблонов.

1

1


Сдача образца

45-46

Гармония цвета

1

1



47-52

Конструирование узоров, сборка: техника "изба"


6


Сдача готового изделия

53-56

Конструирование узоров, сборка: "треугольники".


4


Сдача готового изделия

57-66

Выполнение проектной работы.

1

9


Сдача готового проекта

67-68

Выставка работ учащихся.

8

60




Всего занятий









Содержание программы

Раздел 1. Вязание крючком 40 часов.


1-2. История вязания крючком. Материалы и инструменты для вязания. Организация рабочего места. Подготовка материалов к работе. Положение крючка в руке. Приемы выполнения начальной и воздушных петель.

3-8. Практические занятия. Выполнение начальной и воздушных петель.

Выработка навыков работы с крючком. Вывязывание цепочек из воздушных петель для изготовления мини-картин.

8-10. Приемы выполнения двойной цепочки. Вывязывание закладок из двойных цепочек.

11-12. Приемы вывязывания столбиков без накида и полустолбиков. Условные обозначения. Схемы для вязания.

13-18. Формирование практических умений и навыков работы с крючком при выполнении круглой салфетки из воздушных петель и полустолбиков. Отработка техники вязания крючком.

19-24. Формирование практических умений и навыков работы с крючком при выполнении круглой подставки под горячее из цветных ниток. Приемы соединения ниток, выполнение переходов при вязании по кругу.

25-26. Приемы вывязывания столбиков с накидом, с двумя и тремя накидами. Вязание полотна рядами. Плотность вязания.

27-28. Формирование практических умений и навыков работы с крючком при выполнении столбиков с накидом, с двумя и тремя накидами. Вязание полотна рядами. Плотность вязания.

29-30. Вязание филейной сетки. Формирование практических умений и навыков работы со схемами.

31-40. Приемы вывязывания «Искусственного меха». Формирование практических умений и навыков работы с крючком при выполнении игрушки .


Раздел 2. Лоскутная техника 28 часов

41-42. История лоскутной техники. Материалы и инструменты, применяемые для лоскутной техники. Организация рабочего места. Подготовка материалов к работе. Виды ручных швов: "вперед иголку", "назад иголку", "через край", "петельный" и др.

Формирование практических умений и навыков работы при выполнении ручных стежков 43-44.Шаблоны для раскроя элементов орнамента. Изготовление шаблонов (треугольник, квадрат) из плотной бумаги или картона.

    1. Подбор тканей по цвету, фактуре и рисунку. Раскрой деталей и соединение их между собой.

47-52. Технология выполнения прихватки по шаблонам: составление эскиза; изготовление шаблонов; раскрой; соединение деталей между собой и с подкладкой.

53-56 .Конструирование узоров, сборка: "треугольники

57-66. Практическая работа. Создание идеи (замысла) для выполнения творческого задания. Выполнение эскиза модели. Изготовление изделия.

67-68. Выставка работ учащихся. Прихватки, подставки под горячее, салфетки, игольницы. Игрушки



Характеристика ожидаемых результатов.

В результате обучения в кружке в течение учебного года предполагается, что дети получат следующие знания и умения: умение выполнять все виды ручных швов, используемых в технике пэчворк; умение конструировать несложные узоры, умение изготавливать несложные панно, умение вывязывать изделия крючком по схеме.

Образовательный курс программы по рукоделию рассчитан на 1 год. Возраст детей в группе - 13-15 лет. Для успешного освоения программы количество детей: в группе начального обучения – до 15 человек.


Список литературы


  1. Н. С. Шевченко “Волшебный крючок” Ростов-на-Дону “Феникс” 2003.

  2. Н. В. Фарафошина “Художественное вязание” “Алфавит” 1993.

  3. В.С. Кришталёва “Вязание узоров крючком” Москва Легпромбытиздат 1989.

  4. Т.А. Терешкович “Школа вязания” Минск “Полымя” 1995.

  5. Гильман Р.Я. Иголка и нитка в умелых руках. - М., 1993г.

  6. Еременко Т.И. Иголка волшебница. - М., 1987г.

  7. Лоскутное шитье: Швейная мастерская дома Справочное издание. Авт.-сост.

  8. Овчинникова О. Н. "Приемы изготовления изделий в лоскутной технике", 2001,

5