КТП 1 класс русский язык

№

Раздел программы. Тема урока. Стр.уч.

Кол-во часов.

Тип урока

Вид контроля.

Элементы содержания.

Знать. Уметь.

Дата

Стр.

1

Уроки подготовительного периода.

История возникновения письма. Прямые наклонные линии.

20

1

комбинир

Уметь составлять рассказ по сюжетному рисунку.

3-6

2

Гигиенические правила письма. Прямые наклонные линии.

1

комбинир

Знать гигиенические правила письма. Обводить по контуру предметы

7-8

3

Полуовалы. Оформление предложения на письме.

1

комбинир

Уметь писать полуовалы.

9-11

4

Полуовалы. Слово.

1

комбинир

Уметь делать анализ слов, писать полуовалы, овалы.

12-13

5

Рабочая строка. Окружность. Слово.

1

комбинир

Знать рабочую строку

14-15

6

Рабочая строка. Дуги. Слог. Ударение.

1

комбинир

Уметь делить слова на слоги. Пространственная ориентация на странице тетради. Разлиновка.

16-17

7

Деление слова на слоги.

1

комбинир

18-19

8

Деление слова на слоги.

комбинир

20-21

9

Элементы букв А,Т,р,и,Г,П.

1

комбинир

Писать по образцу элементы букв. Делить слова на слоги.

Делать анализ слов.

24-25

10

Элементы букв Л,М,П,Т,г,п,т.

1

комбинир

26-27

11

Элементы букв з,у,д,в,н.

1

комбинир

28-29

12

Элементы букв з,д,в,е,с,э,х,ж.

1

комбинир

30-31

13-14

Элементы букв

2

комбинир

22-23,32

15

Строчная и заглавная буквы Аа. Ударение. Звуковой анализ.

1

комбинир

Анализ начертания букв. Знать форму изученной буквы. Писать и распознавать изучаемую букву. Писать под диктовку изученную букву. Слоговой и звукобуквенный анализ слова. Анализ предложений.

16

Строчная буква о. Ударение.

1

комбинир

17

Заглавная буква О

1

комбинир

18

Строчная и заглавная буквы Ии. Заглавная буква в именах собственных.

1

комбинир

19

Строчная буква ы.

1

комбинир

Анализ начертания букв. Знать форму изученной буквы. Писать и распознавать изучаемую букву. Писать под диктовку изученную букву. Слоговой и звукобуквенный анализ слова. Анализ предложений.

20

Строчная и заглавная буквы Уу. Короткие предложения. Интонация.

1

комбинир

21

Букварный период.

Строчная буква н. Оформление предложения.

67

1

комбинир

Написание слогов и слов. Знать формы всех изученных письменных букв. Уметь писать под диктовку изученные письменные буквы.

22

Заглавная буква Н

1

комбинир

23

Строчная и заглавная буквы Сс.

1

комбинир

Слоговой и звукобуквенный анализ. Письмо слов и предложений.

Уметь выделять звуки из слов, давать им характеристику

Узнавать буквы.

24

Строчная и заглавная буквы Кк. Многозначные слова.

1

комбинир

25

Строчная т. Прямая речь. Деформированное предложение.

1

комбинир

26

Заглавная буква Т

1

комбинир

27

Письмо слов и предложений с изученными буквами

1

комбинир

28

Строчная буква л

1

комбинир

29

Заглавная буква Л. Удвоенные согласные.

1

комбинир

30

Строчная и заглавная буквы Рр

1

комбинир

31

Строчная буква в

1

комбинир

Ставить ударение. Делить слова на слоги. Дифференцировать парные звонкие и глухие согласные.

32

Заглавная буква В

1

комбинир

33

Строчная буква е. Звуковой анализ.

1

комбинир

Слоговой и звукобуквенный анализ. Знать, когда буква обозначает один звук, когда два. Уметь соотносить печатную и письменную буквы.

34

Заглавная буква Е. Безударная гласная.

1

комбинир

35

Строчная буква п. Профессии.

1

комбинир

Слоговой и звукобуквенный анализ. Письмо слов и предложений. Правильное начертание букв и их соединений. Дифференцировать парные согласные.

36

Заглавная буква П. многозначные слова.

1

комбинир

37

Письмо слов и предложений с изученными буквами

1

комбинир

38

Строчная буква м. Словарные слова.

1

комбинир

Употребление прописной буквы в начале предложения, в именах собственных. Уметь писать слова и предложения с изученными буквами, ставить ударение, делить слова на слоги.

39

Заглавная буква М.

1

комбинир

40

Строчная буква з.

1

комбинир

Согласные парные и непарные, звонкие и глухие, твёрдые и мягкие.

Перевод слова звучащего в слово написанное.

Дифференцировать парные согласные. . Уметь соотносить печатную и письменную буквы.

41

Заглавная буква З

1

комбинир

42

Письмо слов и предложений с изученными буквами

1

комбинир

43

Строчная буква б

1

комбинир

44

Заглавная буква Б. Проверка парных согласных.

1

комбинир

45

Строчная буква д. Единственное и множественное число предметов.

1

комбинир

46

Заглавная буква Д. Однокоренные слова.

1

Комбинир

47

Письмо слов и предложений с изученными буквами

1

Комбинир

48

Строчная буква я. Тире.

1

комбинир

Письмо букв, слов, предложений с изученной буквой. Знать, когда буква обозначает один звук, когда два.

49

Заглавная буква Я.

1

комбинир

50

Строчная и заглавная буквы Яя

1

комбинир

51

Строчная г. Проверка звонких и глухих согласн.

1

комбинир

Слоговой и звукобуквенный анализ. Дифференцировать парные согласные.

52

Заглавная Г.

1

комбинир

53

Письмо слов и предложений с изученными буквами

1

комбинир

54

Строчная буква ч. Сочетания ЧА, ЧУ.

1

комбинир

Письмо букв, слов, предложений с изученной буквой. Слоговой и звукобуквенный анализ. Знать правописание сочетаний. Уметь соотносить печатную и письменную буквы.

55

Заглавная буква Ч. Однокоренные слова.

1

комбинир

56

Буква Ь – показатель мягкости.

1

комбинир

Письмо слов с Ь. Знать, что Ь – показатель мягкости согласного. Ь не обозначает звука.

57

Слова с разделительным Ь.

1

комбинир

58

Письмо слов и предложений с изученными буквами

1

комбинир

59

Строчная буква ш.

1

комбинир

Письмо букв, слов, предложений с изученной буквой. Дифференцировать парные согласные. Слоговой и звукобуквенный анализ. Знать правописание сочетаний.

60

Заглавная буква Ш.

1

комбинир

61-62

Сочетание ШИ

2

комбинир

63

Строчная ж

1

комбинир

64

Заглавная Ж. Сочетание ЖИ, ЧК. Одушевлённые, неодушевлённые предметы.

1

комбинир

65

Строчная буква ё.

1

комбинир

Слоговой и звукобуквенный анализ. Письмо букв, слов, предложений с изученной буквой. Знать, что буква Ё всегда ударная, обозначает два звука в начале слова, после гласной, после Ь.

66

Заглавная буква Ё

1

комбинир

67

Буква ё

1

комбинир

68

Буква й.

1

комбинир

Письмо букв, слов, предложений с изученной буквой. Уметь распознавать и дифференцировать изучаемый звук, писать букву.

69

Слова с буквой й.

1

комбинир

70

Строчная буква х

1

комбинир

Письмо букв. Употребление прописной буквы в начале предложения, в именах собственных. Уметь распознавать и дифференцировать изучаемый звук, писать букву. Ставить ударение, делить слова на слоги.

71-72

Заглавная буква Х. Слова, обозначающие признак предмета.

2

комбинир

73

Строчная буква ю

1

комбинир

Письмо букв, слов, предложений с изученной буквой. Употребление прописной буквы в начале предложения, в именах собственных. Знать, когда буква обозначает один звук, когда два.

74

Заглавная буква Ю

1

комбинир

75

Строчная буква ц

1

комбинир

Письмо букв, слов, предложений с изученной буквой. Употребление прописной буквы в начале предложения, в именах собственных. Знать непарные твёрдые и непарные мягкие согласные.

76-77

Заглавная буква Ц

2

комбинир

78

Строчная буква э

1

комбинир

Слоговой и звукобуквенный анализ. Знать, что Э не пишется после Ч Ш Ц Ж

79

Заглавная буква Э

1

комбинир

80

Строчная и заглавная буквы Щщ. Сочетания ЧА, ЩА,ЧУ, ЩУ

1

комбинир

Письмо букв, слов, предложений с изученной буквой. Знать написание сочетаний. Списывание с печатного текста письменными буквами.

81

Сочетания ЧА, ЩА,ЧУ, ЩУ

1

комбинир

82

Строчная буква ф.

1

комбинир

Письмо букв, слов, предложений с изученной буквой. Употребление прописной буквы в начале предложения, в именах собственных. Уметь находить слова со слабой позицией написания парных согласных.

83

Заглавная буква Ф.

1

комбинир

84-85

Буква Ъ

2

комбинир

Правописание разделительных Ь и Ъ. их отличие.

86-87

Слова с Ъ и Ь

2

комбинир

88-89

Послебукварный период.

Оформление предложений. Деформированный текст.

20

2

комбинир

Составление и запись предложений. Употребление прописной буквы в начале предложения, в именах собственных.

90-91

Слова, отвечающие на вопрос кто? что? Нераспространённое предложение

2

комбинир

Уметь находить имена существительные в тексте.

92-93

Слова, отвечающие на вопрос что делать? что сделать? Ударение.

2

комбинир

Уметь находить в тексте глаголы.

94-95

Слова, отвечающие на вопрос какой?

2

комбинир

Уметь находить в тексте прилагательные.

96-97

Правописание безударных гласных в корне слова.

2

комбинир

Подбор проверочных слов.

98-99

Правописание звонких и глухих согласных в корне слова. Единственное и мн-е число.

2

комбинир

Уметь проверять написание парных согласных на конце слов.

100-101

Правописание ЖИ ШИ

2

комбинир

Знать правописание сочетаний.

102-103

Правописание ЧА ЩА

2

комбинир

104-105

Правописание ЧУ ЩУ

2

комбинир

106-107

Заглавная буква в именах собственных

2

комбинир

Правописание имён собственных.

108

Русский язык.

Слово. Предложение. Текст.

58

1

комбинир

Уметь различать слово, предложение, текст.

109

Связь слов в предложении и словосочетании.

1

комбинир

Уметь задавать вопросы от слова к слову.

110

Предложение и текст – единицы речи.

1

комбинир

Знаки препинания в конце предложения. Заглавная буква в начале предложения.

111

Роль предложений в речи.

1

комбинир

112

Связь слов в предложении. Деформированный текст.

1

комбинир

Уметь задавать вопросы от слова к слову.

113

Главн члены предложения. Нераспространённые предложения.

1

комбинир

Уметь находить главные члены предложения.

114

Предложение и текст.

1

комбинир

115

Заглавная буква в именах собственных.

1

комбинир

Уметь писать имена собственные с заглавной буквы.

116

Заглавная буква в кличках животных.

1

комбинир

117

Предлог.

1

комбинир

Уметь находить предлоги и писать их отдельно от других слов.

118-119

Раздельное написание предлогов со словами.

2

комбинир

120

Гласные и согласные буквы и звуки.

1

комбинир

Уметь различать и сравнивать: буквы и звуки, гласные и согласные, гласные ударные и безударные, согласные твёрдые и мягкие, звонкие и глухие, парные и непарные.

121

Согласные звуки и буквы. Ударение.

1

комбинир

122

Сопоставление согласных и гласных звуков.

1

комбинир

123

Алфавит

1

комбинир

124-125

Слог.

2

комбинир

Уметь делить слова на слоги.

126-127

Ударение.

2

комбинир

Уметь находить ударный и безударный слог.

128-129

Звуко-буквенный анализ.

2

комбинир

Уметь делать звукобуквенный анализ слов.

130-131

Перенос

2

комбинир

Уметь переносить слова (с Ь, с Й)

132

Обозначение мягкости согласных звуков на письме буквами е,ё,ю,я.

1

комбинир

Уметь обозначать на письме мягкость согласного с помощью гласных Е Ё Ю Я

133-134

Обозначение мягкости согласного звука на конце слова при помощи Ь.

2

комбинир

Уметь обозначать на письме мягкость согласного с помощью Ь

135-136

Сочетания ЖИ, ШИ

2

комбинир

Уметь писать правильно слова с сочетаниями.

137-138

Сочетания ЧА ЩА ЧУ ЩУ

2

комбинир

139-140

Сочетания ЧК ЧН

2

комбинир

141-142

Правописание сочетаний в словах.

2

комбинир

143

Особенности произношения и написания звонких и глухих парных согласных.

1

комбинир

Уметь грамотно писать слова с парными согласными.

144-145

Способы проверки написания парных согласных.

2

комбинир

Знать два способа проверки парных согласных

146-147

Ударные и безударные гласные.

2

комбинир

Уметь находить в слове ударные и безударные гласные.

148-149

Безударные гласные в двусложных словах.

2

комбинир

150-151

Слова, отвечающие на вопросы КТО? ЧТО?

2

комбинир

Уметь находить в тексте существительные, прилагательные, глаголы; знать их отличительные признаки, приводить свои примеры. Отличать существительные одушевлённые и неодушевлённые.

152-153

Одушевлённые и неодушевлённые предметы.

2

комбинир

154-155

Слова, отвечающие на вопросы КАКОЙ?

2

комбинир

156

Слова, обозначающие признаки предметов.

1

комбинир

157-158

Слова, отвечающие на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ?

2

комбинир

159-160

Слова, обозначающие действие предметов.

2

комбинир

161-162

Слово как часть речи.

2

комбинир

163

Списывание.

1

контр

Уметь списывать с печатного текста письменными буквами.

164

Диктант.

1

контр

Уметь писать под диктовку.

165

Работа над ошибками.

1

комбинир