КТП 2 класс Кубановедение

№ п/п

№ урока

Тематическое планирование

Количество часов

Дата планируемая

Дата фактическая

Характеристика деятельности учащихся

I

Земля отцов - моя земля (2 ч.)

1

2

1

2

Моя малая родина. Гимн, герб, флаг Краснодарского края.

Флаг, герб родного города. (региона)

1 ч.

1 ч.

07.09

14.09

Находить на карте России родной регион

Исполнять гимн Краснодарского края, родного города.

Характеризовать символику Краснодарского края, родного города.

II

Природа родного края (14 ч.)

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Лето на Кубани

Дары лета

Формы поверхности земли

Водоемы моей местности и их обитатели

Правила поведения у водоемов

Растения моей местности

Роль растений в природе и жизни людей

Лекарственные растения

Грибы: съедобные и ядовитые

Ядовитые растения

Животный мир моей местности

Роль животных в природе и жизни людей

Красная книга Краснодарского края

Бережное отношение к природе родного края

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

21.09

28.09

05.10

12.10

19.10

26.10

09.11

16.11

23.11

30.11

07.12

14.12

21.12

11.01

Различать времена года по признакам.

Характеризовать времена года.

Приводить примеры использования человеком богатств природы.

Приводить примеры съедобных и ядовитых грибов.

Группировать по названиям известные дикорастущие и культурные растения, диких и домашних животных.

Сравнивать и различать деревья, кустарники и травы.

Характеризовать условия, необходимые для жизни растений и животных.

Сравнивать и различать диких и домашних животных.

Оценивать конкретные примеры поведения в природе.

Оценивать влияние на природу современного человека.

Характеризовать работу людей по сохранению природы. Оценивать личную роль в охране природы.

III

Труд и быт жителей Кубани (11 ч.)

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

Труженики родного края

Профессии моих земляков

Жизнь и быт населения региона

Загадки кубанской зимы

Казачья хата

Быт казаков

Праздничные дни России и родного города

Православные праздники

Ремесла на Кубани

Уклад кубанской семьи

Семья и семейные традиции

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

18.01

25.01

01.02

08.02

15.02

22.02

01.03

08.03

15.03

22.03

Оценивать яркие проявления профессионального мастерства и результаты труда.

Извлекать необходимую информацию из учебника и дополнительных источников знаний (словари, энциклопедии, справочники) и обсуждать полученные сведения.

Наблюдать погоду самостоятельно и в группах и описывать ее состояние. Проверять достоверность народных примет о погоде.

Собирать материал на основе бесед с родными о праздничных днях России и родного города. Проявлять уважение к праздникам, связанными с религиозными верованиями. Участвовать в праздновании Дня города.

Готовить рассказ о семье, домашнем хозяйстве, профессиях членов семьи, занятиях людей в родном городе на основе бесед школьников с родителями, со старшими родственниками.

IV

Населенные пункты Краснодарского края (7 ч.)

28

29

30

31

32

33

34

Родной город (село)

Кубанская весна

Улицы моего населенного пункта

Населенные пункты Краснодарского края

Краснодар – главный город Краснодарского края

События Великой Отечественной войны на Кубани

День Победы- всенародный праздник

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

05.04

12.04

19.04

26.04

03.05

10.05

17.05

Находить на карте России родной регион.

Выявлять признаки времен года на основе собственных наблюдений.

Извлекать дополнительную информацию из учебника и дополнительных источников знаний (словари, энциклопедии, справочники) и обсуждать полученные сведения.

Сопровождать обсуждение иллюстративным материалом.

Подготавливать небольшие сообщения о исторических событиях на основе дополнительной информации.

Участвовать в групповой работе по подготовке устного сочинения «Рассказ от первого лица – очевидцы событий ХХ века»(о Великой Отечественной войне – рассказы ветеранов войны об их вкладе в общую победу.)

Знакомиться во время посещения школьного музея с прошлым родного края, с местами исторических событий и памятниками истории.

Участвовать в праздновании Дня Победы.