Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Человек» (68 ч в год, 2 ч в неделю)
| № | Наименование тем и разделов | Всего часов | Дата | Кол-во часов |
| I четверть (2.09 – 01.11) Каникулы (4.11 – 10.11) | I - 18 ч |
| Повторение. Различать и показывать части тела (голова, руки, ноги). | 1 | 04.09 | |
| Повторение. Различать и показывать части тела (голова, руки, ноги). | 1 | 5.09 | |
| Пытаться показать части тела (лоб, щеки, губы). | 1 | 11.09 | |
| Д\и «Волшебные палочки». | 1 | 12.09 | |
| Предметы санитарии и гигиены: мыло, расческа, полотенце. | 1 | 18.09 | |
| Дидактическая игра «Водичка». | 1 | 19.09 | |
| Действия, связанные с гигиеной тела: мыть, вытирать, причесываться. | 1 | 25.09 | |
| Дидактическая игра «Умывайка». | 1 | 26.09 | |
| Гигиена полости рта. | 1 | 02.10 | |
| Дидактическая игра «Чисти зубы по утрам и вечерам». | 1 | 3.10 | |
| Предметы гигиены. Стирка носового платка. | 1 | 09.10 | |
| Беседа «Чистота - здоровье». | 1 | 10.10 | |
| Одежда. Навыки одевания. | 1 | 16.10 | |
| Дидактическая игра «Собираем куклу на прогулку». | 1 | 17.10 | |
| Навыки одевания. Учить различать лицевую сторону одежды от изнанки». П/д. | 1 | 23.10 | |
| Навыки одевания. Учить различать лицевую сторону одежды от изнанки». П/д. | 1 | 24.10 | |
| Обувь. Потешка «А что у нас га ножках». Шнуровка. | 1 | 30.10 | |
| Практическая работа «На прогулку». | 1 | 31.10 | |
| II четверть (11.11 – 27.12) Каникулы (30.12 – 12.01) | II - 14 ч |
| Посуда. Навыки приема пищи. Правила поведения за столом. | 1 | 13.11 | |
| Посуда. Дидактическая игра «Кто ходит в гости по утрам». | 1 | 14.11 | |
| Дежурство: уборка стола после еды. | 1 | 20.11 | |
| Дежурство по классу. | 1 | 21.11 | |
| Влажная уборка игрушек. | 1 | 27.11 | |
| Беседа «Микробам скажи: нет!». | 1 | 28.11 | |
| Упражнения, способствующие развитию силы. | 1 | 4.12 | |
| Игровая программа «Здоровье в порядке – спасибо зарядке». | 1 | 5.12 | |
| Действия, связанные с гигиеной тела (мыть, вытирать, причесываться, чистить зубы). | 1 | 11.12 | |
| Действия, связанные с гигиеной тела (мыть, вытирать, причесываться, чистить зубы). | 1 | 12.12 | |
| Предметы гигиены: носовой платок. | 1 | 18.12 | |
| Стирка мелких вещей. | 1 | 19.12 | |
| Правила поведения за столом. | 1 | 25.12 | |
| Введение этических выражений «спасибо», «пожалуйста». | 1 | 26.12 | |
| III четверть (13.01 – 17.03) Каникулы (18.03 – 5.04) | III - 20 ч (18 ч) |
| Пытаться показать предметы, которые нужны для приема пищи. | 1 | 15.01 | |
| Дидактическая игра «Накроем стол». | 1 | 16.01 | |
| Одежда. Порядок надевания одежды. | 1 | 22.01 | |
| Отработка навыка: застегивания и расстегивания пуговиц. | 1 | 23.01 | |
| Обувь. Дидактическая игра «Пара». Шнуровка ботинка и развязывание завязанных шнурков. | 1 | 29.01 | |
| Дидактическая игра «Каждой вещи свое место». | 1 | 30.01 | |
| Уборка вещей. Влажная уборка в классе. | 1 | 5.02 | |
| Предметы питания. | 1 | 6.02 | |
| Дежурство по столовой. Дидактическая игра «Повариха». | 1 | 12.02 | |
| Дежурство в столовой. | 1 | 13.02 | |
| «Мы помощники» (поддержание чистоты в классе). | 1 | 19.02 | |
| Уборка класса. Парты. | 1 | 20.02 | |
| Уход за одеждой. | 1 | 26.02 | |
| Уход за обувью. | 1 | 27.02 | |
| Правила поведения в школе. | 1 | 4.03 | |
| Правила поведения на линейке. | 1 | 5.03 | |
| Подвижные игры на свежем воздухе. | 1 | 11.03 | |
| Прогулка на свежем воздухе. | 1 | 12.03 | |
| Повторение. Посуда. Навыки приема пищи. Правила поведения за столом. | 1 | 18.03 | Исключение 1 ч (повторение) |
| Повторение. Одежда. Обувь. Порядок надевания одежды. Навык застегивания и расстегивания пуговиц. | 1 | 19.03 | Исключение 1 ч (повторение) |
| IV четверть (6.04 – 30.05) | IV – 16 ч |
| Я – человек. | 1 | 8.04 | |
| «Я – человек. Части тела» | 1 | 9.04 | |
| «Наша дружная семья». | 1 | 15.04 | |
| «Наша дружная семья». | 1 | 16.04 | |
| «Мой дом». | 1 | 22.04 | |
| «Моя комната». | 1 | 23.04 | |
| Подготовка к тесту «Что нас окружает дома?». | 1 | 29.04 | |
| «Что нас окружает дома?». Проверочный тест. | 1 | 30.04 | |
| Дружба. | 1 | 6.05 | |
| Посуда. Продукты. | 1 | 7.05 | |
| Когда мы станем взрослыми? | 1 | 13.05 | |
| Зоопарк. | 1 | 14.05 | |
| Цветы. Виды. | 1 | 20.05 | |
| Человек и цветы. Икебана. | 1 | 21.05 | |
| Зачем мы спим ночью? | 1 | 27.05 | |
| Насекомые. | 1 | 28.05 | |
| | 68 ч | | 66 ч |
Программный материал 5 «Б» класса по предмету «Человек» выдан в полном объеме за счет сокращения часов повторения и закрепления.
Всего 68 ч. Выдано 66 ч.