| № п/п | Тема урока | Кол-во часов | Дата проведения по плану | Корректировка |
| | Повторение | 5 | | |
| 1 | Числа от 1 до 1000 | 1 | | |
| 2 | Сложение и вычитание чисел в пределах 1000 | 1 | | |
| 3 | Действия умножения и деления чисел | 1 | | |
| 4 | Числовые и буквенные выражения | 1 | | |
| 5 | Решение задач | 1 | | |
| | Числа | 11 | | |
| 6 | Числа в пределах миллиона: чтение, запись | 1 | | |
| 7 | Изменение значения цифры в зависимости от её места в записи числа | 1 | | |
| 8 | Числа в пределах миллиона: поразрядное сравнение. Представление многозначного числа в виде суммы разрядных слагаемых | 1 | | |
| 9 | Числа в пределах миллиона: поразрядное сравнение. Выделение в числе общего количества единиц любого разряда | 1 | | |
| 10 | Числа в пределах миллиона: упорядочение | 1 | | |
| 11 | Входная контрольная работа | 1 | 20.09.22 | |
| 12 | Число, большее или меньшее данного числа на заданное число разрядных единиц | 1 | | |
| 13 | Число, большее или меньшее данного числа на заданное число разрядных единиц, в заданное число раз | 1 | | |
| 14 | Свойства многозначного числа | 1 | | |
| 15 | Дополнение числа до заданного круглого числа | 1 | | |
| 16 | Проверочная работа по теме «Числа в пределах миллиона» | 1 | | |
| | Величины | 14 | | |
| 17 | Сравнение объектов по массе, длине, площади, вместимости. Единица вместимости (литр) | 1 | | |
| 18 | Единицы массы – центнер, тонна; соотношения между единицами массы | 1 | | |
| 19 | Таблица единиц массы. Соотношение между единицами в пределах 100 000 | 1 | | |
| 20 | Единицы времени (сутки, неделя, месяц, год, век), соотношение между ними. Календарь | 1 | | |
| 21 | Таблица единиц времени. Соотношение между единицами в пределах 100 000 | 1 | | |
| 22 | Единицы длины (миллиметр, сантиметр, дециметр, метр, километр) | 1 | | |
| 23 | Таблица единиц длины. Соотношение между единицами в пределах 100 000 | 1 | | |
| 24 | Единицы площади (квадратный метр, квадратный дециметр, квадратный сантиметр) | 1 | | |
| 25 | Таблица единиц площади. Соотношение между единицами в пределах 100 000 | 1 | | |
| 26 | Единицы скорости (километры в час, метры в минуту, метры в секунду) | 1 | | |
| 27 | Таблица единиц скорости. Соотношение между единицами в пределах 100 000 | 1 | | |
| 28 | Доля величины времени, массы, длины | 1 | | |
| 29 | Контрольная работа №2 за 1 четверть | 1 | 21.10.22 | |
| 30 | Анализ контрольной работы | 1 | | |
| | Арифметические действия | 40 | | |
| 31 | Письменное сложение многозначных чисел в пределах миллиона | 1 | | |
| 32 | Письменное вычитание многозначных чисел в пределах миллиона | 1 | | |
| 33 | Вычитание с переходом через несколько разрядов вида 60005 – 798 | 1 | | |
| 34 | Письменное умножение многозначных чисел на однозначное число в пределах 100 000 | 1 | | |
| 35 | Письменное умножение многозначных чисел на двузначное число в пределах 100 000 | 1 | | |
| 36 | Письменные приемы умножения вида 243 ∙ 20, 545 ∙ 200 | 1 | | |
| 37 | Умножение чисел, оканчивающихся нулями | 1 | | |
| 38 | Письменное деление многозначных чисел на однозначное число в пределах 100 000 | 1 | | |
| 39 | Деление многозначного числа на однозначное (в записи частного – нули) | 1 | | |
| 40 | Письменное деление на число, оканчивающееся нулями | 1 | | |
| 41 | Письменное деление многозначных чисел на двузначное число в пределах 100 000 | 1 | | |
| 42 | Деление на двузначное число (цифра частного находится способом проб) | 1 | | |
| 43 | Деление на двузначное число (в записи частного есть нули) | 1 | | |
| 44 | Нахождение числа, большего или меньшего данного числа на заданное число, в заданное число раз | 1 | | |
| 45 | Письменное деление с остатком (запись уголком) в пределах 100 000 | 1 | | |
| 46 | Умножение на 10, 100, 1000 | 1 | | |
| 47 | Деление на 10, 100, 1000 | 1 | | |
| 48 | Свойства сложения | 1 | | |
| 49 | Контрольная работа №3 по теме «Письменные вычисления с многозначными числами в пределах миллиона» | 1 | 02.12.22 | |
| 50 | Анализ контрольной работы | 1 | | |
| 51 | Свойства умножения | 1 | | |
| 52 | Применение свойств арифметических действий для вычислений | 1 | | |
| 53 | Поиск значения числового выражения, содержащего несколько действий в пределах 100 000 (без скобок) | 1 | | |
| 54 | Поиск значения числового выражения, содержащего несколько действий в пределах 100 000 (со скобками) | 1 | | |
| 55 | Проверка результата вычислений, в том числе с помощью калькулятора | 1 | | |
| 56 | Проверка умножения делением | 1 | | |
| 57 | Проверка деления умножением | 1 | | |
| 58 | Равенство, содержащее неизвестный компонент арифметических действий сложения и вычитания: запись, нахождение неизвестного компонента | 1 | | |
| 59 | Контрольная работа №3 за 2 четверть | 1 | 20.12.22 | |
| 60 | Анализ ошибок контрольной работы | 1 | | |
| 61 | Равенство, содержащее неизвестный компонент арифметических действий умножения и деления: запись, нахождение неизвестного компонента | 1 | | |
| 62 | Равенство, содержащее неизвестный компонент арифметического действия деления с остатком: запись, нахождение неизвестного компонента | 1 | | |
| 63 | Умножение величины на однозначное число | 1 | | |
| 64 | Деление величины на однозначное число | 1 | | |
| 65 | Умножение и деление величины на однозначное число | 1 | | |
| 66 | Умножение и деление величины на однозначное число. Понятие доли величины | 1 | | |
| 67 | Сравнение долей одного целого | 1 | | |
| 68 | Нахождение доли от величины Нахождение величины по её доле | 1 | | |
| 69 | Контрольная работа №5 по теме «Арифметические действия с многозначными числами в пределах миллиона» | 1 | 20.01.23 | |
| 70 | Анализ ошибок контрольной работы | 1 | | |
| | Текстовые задачи | 23 | | |
| 71 | Работа с текстовой задачей, решение которой содержит 2-3 действия: анализ, представление на модели | 1 | | |
| 72 | Работа с текстовой задачей, решение которой содержит 2-3 действия: планирование и запись решения | 1 | | |
| 73 | Работа с текстовой задачей, решение которой содержит 2-3 действия: проверка решения и ответа | 1 | | |
| 74 | Задачи на нахождение четвертого пропорционального, решаемые способом отношений | 1 | | |
| 75 | Задачи на нахождение неизвестных по двум разностям | 1 | | |
| 76 | Задачи на увеличение числа в несколько раз, выраженные в косвенной форме | 1 | | |
| 77 | Задачи на уменьшение числа в несколько раз, выраженные в косвенной форме | 1 | | |
| 78 | Задачи на пропорциональное деление | 1 | | |
| 79 | Анализ зависимостей, характеризующих процессы: движения (скорость, время, пройденный путь) и решение соответствующих задач | 1 | | |
| 80 | Задачи на встречное движение | 1 | | |
| 81 | Задачи на движение в противоположных направлениях | 1 | | |
| 82 | Задачи на движение в одном направлении | 1 | | |
| 83 | Задачи на движение по реке | 1 | | |
| 84 | Анализ зависимостей, характеризующих процессы: работы (производительность, время, объём работы) и решение соответствующих задач | 1 | | |
| 85 | Анализ зависимостей, характеризующих процессы: купли-продажи (цена, количество, стоимость) и решение соответствующих задач | 1 | | |
| 86 | Задачи на установление времени (начало, продолжительность и окончание события) | 1 | | |
| 87 | Задачи на расчёт количества, расхода, изменения | 1 | | |
| 88 | Задачи на нахождение доли величины. | 1 | | |
| 89 | Задачи на нахождение величины по её доле | 1 | | |
| 90 | Контрольная работа №6 по теме «Текстовые задачи» | 1 | 27.02.23 | |
| 91 | Анализ ошибок контрольной работы | 1 | | |
| 92 | Разные способы решения некоторых видов изученных задач | 1 | | |
| 93 | Оформление решения по действиям с пояснением, по вопросам, с помощью числового выражения | 1 | | |
| | Пространственные отношения и геометрические фигуры | 21 | | |
| 94 | Наглядные представления о симметрии | 1 | | |
| 95 | Ось симметрии фигуры | 1 | | |
| 96 | Фигуры, имеющие ось симметрии. Построение геометрических фигур, симметричных заданным | 1 | | |
| 97 | Окружность, круг: распознавание и изображение | 1 | | |
| 98 | Построение окружности заданного радиуса | 1 | | |
| 99 | Построение изученных геометрических фигур с помощью линейки, угольника, циркуля | 1 | | |
| 100 | Контрольная работа №7 за 3 четверть | 1 | 16.03.23 | |
| 101 | Анализ ошибок контрольной работы | 1 | | |
| 102 | Решение геометрических задач | 1 | | |
| 103 | Пространственные геометрические фигуры (тела): шар | 1 | | |
| 104 | Пространственные геометрические фигуры (тела): куб | 1 | | |
| 105 | Пространственные геометрические фигуры (тела): цилиндр | 1 | | |
| 106 | Пространственные геометрические фигуры (тела): конус | 1 | | |
| 107 | Пространственные геометрические фигуры (тела): пирамида | 1 | | |
| 108 | Проекции предметов окружающего мира на плоскость | 1 | | |
| 109 | Конструирование: разбиение фигуры на прямоугольники (квадраты), составление фигур из прямоугольников/ квадратов | 1 | | |
| 110 | Периметр фигуры, составленной из двух-трёх прямоугольников (квадратов) | 1 | | |
| 111 | Площадь фигуры, составленной из двух-трёх прямоугольников (квадратов) | 1 | | |
| 112 | Решение геометрических задач | 1 | | |
| 113 | Контрольная работа №8 по теме «Пространственные отношения и геометрические фигуры» | 1 | 13.04.23 | |
| 114 | Анализ ошибок контрольной работы | 1 | | |
| | Математическая информация | 15 | | |
| 115 | Работа с утверждениями: конструирование, проверка истинности | 1 | | |
| 116 | Работа с утверждениями: проверка логических рассуждений при решении задач | 1 | | |
| 117 | Примеры и контрпримеры | 1 | | |
| 118 | Данные о реальных процессах и явлениях окружающего мира, представленные на столбчатых диаграммах | 1 | | |
| 119 | Данные о реальных процессах и явлениях окружающего мира, представленные на схемах | 1 | | |
| 120 | Данные о реальных процессах и явлениях окружающего мира, представленные в таблицах | 1 | | |
| 121 | Данные о реальных процессах и явлениях окружающего мира, представленные в текстах | 1 | | |
| 122 | Сбор математических данных о заданном объекте (числе, величине, геометрической фигуре) | 1 | | |
| 123 | Поиск информации в справочной литературе, сети Интернет. Запись информации в предложенной таблице, столбчатой диаграмме | 1 | | |
| 124 | Доступные электронные средства обучения, пособия, их использование под руководством педагога и самостоятельно | 1 | | |
| 125 | Правила безопасной работы с электронными источниками информации | 1 | | |
| 126 | Алгоритмы для решения учебных задач | 1 | | |
| 127 | Алгоритмы для решения практических задач | 1 | | |
| 128 | Итоговая аттестация. Контрольная работа за год | 1 | 19.05.23 | |
| 129 | Анализ ошибок контрольной работы | 1 | | |
| | Повторение | 7 | | |
| 130 | Повторение по теме «Числа от 1 до 1000000» | 1 | | |
| 131 | Повторение по теме «Величины» | 1 | | |
| 132 | Повторение по теме «Арифметические действия с многозначными числами в пределах миллиона» | 1 | | |
| 133 | Повторение по теме «Арифметические действия с многозначными числами в пределах миллиона» | 1 | | |
| 134 | Повторение по теме «Решение задач» | 1 | | |
| 135 | Повторение по теме «Решение задач» | 1 | | |
| 136 | Повторение по теме «Пространственные отношения и геометрические фигуры» | 1 | | |