| № п/п | Тема урока | Кол-во часов | Дата план. | Дата факт. | Домашнее задание | Коррекционная работа | ЭОР |
| Нумерация в пределах 1000000 (8ч) |
| 1 | Целые и дробные числа | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
|
2 | Таблица разрядов | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 3 | Нумерация чисел в пределах 1000000 | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 4 | Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 5 | Сравнение многозначных чисел | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 6 | Округление многозначных чисел | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 7 | Округление многозначных чисел. Знак ≈. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 8 | Контрольная работа по теме «Нумерация в пределах 1000000» | 1 |
|
|
|
|
|
| Арифметические действия с целыми числами и десятичными дробями (21 ч) |
| 9 | Сложение и вычитание целых чисел и десятичных дробей | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 10 | Сложение и вычитание десятичных дробей (все случаи).
| 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 11 | Использование микрокалькулятора для выполнения арифметических действий. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 12 | Умножение и деление на однозначное число | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 13 | Алгоритмы письменного умножения и деления многозначных (двузначных и трехзначных) чисел на однозначное число. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 14 | Умножение и деление на однозначное число. Планирование хода решения задачи. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 15 | Умножение и деление на 10, 100, 1000 | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 16 | Умножение и деление на 10, 100, 1000, использование микрокалькулятора. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 17 | Умножение и деление на 10, 100, 1000. Планирование хода решения задачи. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 18 | Умножение и деление на круглые десятки, сотни, тысячи | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 19 | Умножение и деление на круглые десятки, сотни, тысячи. Планирование хода решения задачи. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 20 | Умножение и деление на двузначное число. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 21 | Умножение и деление на двузначное число. Порядок действий. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 22 | Умножение и деление на двузначное число. Использование микрокалькулятора. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 23 | Умножение и деление на двузначное число. Планирование хода решения задачи. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 24 | Распознавание и изображение геометрических фигур. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 25 | Градус как мера угла. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 26 | Симметрия. Ось симметрии. Симметричные предметы, геометрические фигуры. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 27 | Построение геометрических фигур, симметрично расположенных относительно оси симметрии. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 28 | Обобщение по теме «Арифметические действия с целыми числами и десятичными дробями». | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 29 | Контрольная работа по теме «Арифметические действия с целыми числами и десятичными дробями». | 1 |
|
|
|
|
|
| Обыкновенные дроби (24 часа) |
| 30 | Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 31 | Сложение и вычитание смешанных чисел. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 32 | Сравнение дробей с разными числителями и знаменателями. Основное свойство обыкновенных дробей. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 33 | Сравнение дробей с разными числителями и знаменателями | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 34 | Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями. Смешанные числа. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 35 | Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями. Задачи на разностное сравнение. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 36 | Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями. Планирование хода решения задачи. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 37 | Нахождение части целого. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 38 | Нахождение числа по одной его доле. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 39 | Нахождение числа по одной его доле. Решение упражнений. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 40 | Нахождение числа по одной его доле. Решение задач. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 41 | Площадь. Единицы измерения площади. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 42 | Соотношение между единицами измерения однородных величин (площади). | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 43 | Задачи, содержащие зависимость, характеризующую процессы: изготовления товара (расход на предмет, количество предметов, общий расход). | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 44 | Сложение и вычитание целых и дробных чисел | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 45 | Сложение и вычитание целых и дробных чисел. Планирование хода решения задачи. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 46 | Сложение и вычитание целых и дробных чисел. Задачи на время. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 47 | Нахождение неизвестного компонента сложения и вычитания. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 48 | Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении мерами массы. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 49 | Построение геометрических фигур. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 50 | Периметр. Вычисление периметра треугольника, прямоугольника, квадрата. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 51 | Площадь геометрической фигуры. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 52 | Обобщение по теме «Обыкновенные дроби». | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 53 | Контрольная работа по теме «Обыкновенные дроби» | 1 |
|
|
|
|
|
| Обыкновенные и десятичные дроби (13 часов) |
| 54 | Преобразования обыкновенных дробей. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 55 | Умножение и деление обыкновенных дробей. Неправильные дроби. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 56 | Умножение и деление обыкновенных дробей. Нахождение значения числового выражения. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 57 | Умножение и деление обыкновенных дробей. Задачи на расчёт стоимости. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 58 | Умножение и деление обыкновенных дробей. Простые и составные задачи геометрического содержания. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 59 | Умножение и деление обыкновенных дробей. Периметр многоугольника. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 60 | Решение задач по теме «Умножение и деление обыкновенных дробей». | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 61 | Запись чисел, полученных при измерении величин в виде десятичной дроби и наоборот. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 62 | Запись чисел, полученных при измерении величин в виде десятичной дроби и наоборот. Задачи на движение. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 63 | Запись чисел, полученных при измерении величин в виде десятичной дроби и наоборот. Задачи на работу. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 64 | Запись чисел, полученных при измерении величин в виде десятичной дроби и наоборот. Задачи на расчёт стоимости. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 65 | Обобщение по теме « Обыкновенные и десятичные дроби». | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 66 | Контрольная работа по теме «Обыкновенные и десятичные дроби». | 1 |
|
|
|
|
|
| Арифметические действия с целыми числами, числами, полученными при измерении величин и десятичных дробей (11 часов) |
| 67 | Сложение и вычитание чисел полученных при измерении величин и десятичных дробей. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 68 | Сложение и вычитание чисел полученных при измерении величин и десятичных дробей. Соотношение между единицами однородных величин, величин и десятичных дробей. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 69 | Сложение и вычитание чисел полученных при измерении величин и десятичных дробей. Задачи на расчёт стоимости. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 70 | Сложение и вычитание чисел полученных при измерении величин и десятичных дробей. Задачи на время. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 71 | Умножение и деление чисел полученных при измерении величин и десятичных дробей на однозначное число. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 72 | Умножение и деление чисел полученных при измерении величин и десятичных дробей на однозначное число. Единицы измерения длины, стоимости, времени. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 73 | Умножение и деление чисел полученных при измерении величин и десятичных дробей на двузначное число. Задачи на расчёт стоимости. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 74 | Умножение и деление чисел полученных при измерении величин и десятичных дробей на двузначное число. Соотношения между единицами однородных величин. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 75 | Умножение и деление чисел полученных при измерении величин и десятичных дробей на двузначное число. Задачи на время. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 76 | Обобщение по теме «Арифметические действия с целыми числами, полученными при измерении величин и десятичными дробями». | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 77 | Контрольная работа по теме «Арифметические действия с целыми числами, полученными при измерении величин и десятичными дробями». | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия |
|
| Площадь 15 Ч |
| 78 | Числа, полученные при измерении площади, и десятичные дроби. Единицы измерения площади. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 79 | Числа, полученные при измерении площади, и десятичные дроби. Соотношения между единицами измерения. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 80 | Числа, полученные при измерении площади, и десятичные дроби. Периметр. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 81 | Числа, полученные при измерении площади, и десятичные дроби. Площадь. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 82 | Линии и многоугольники | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 83 | Центральная симметрия | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 84 | Меры земельных площадей | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 85 | Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении площадей | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 86 | Решение задач по теме «Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении площадей». | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 87 | Умножение и деление чисел, полученных при измерении площадей | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 88 | Решение задач на вычисление площадей. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 89 | Длина окружности. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 90 | Длина окружности и площадь круга | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 91 | Обобщение по теме «Площадь». | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 92 | Контрольная работа по теме «Площадь» | 1 |
|
|
|
|
|
| Повторение (7 часов) |
| 93 | Повторение. Арифметические действия с целыми числами | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 94 | Повторение. Арифметические действия с обыкновенными дробями | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 95 | Повторение. Арифметические действия с десятичными дробями | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 96 | Повторение. Геометрические фигуры и тела | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 97 | Повторение. Геометрические тела | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 98 | Повторение по теме «Площадь» | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 99 | Обобщение изученного за курс математики 8 класса. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 100 | Итоговая контрольная работа | 1 |
|
|
|
|
|
| 101 | Итоговое обобщение. | 1 |
|
|
| Коррекция мыслительных операций речи, воспитание усидчивости, трудолюбия | https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2022/03/15/matematika-metodicheskie-rekomendatsii-5-9-klassy-ucheb-m64 https://uchi.ru/ |
| 102 | Итоговый урок | 1 |
|
|
|
|
|
388
101 767 
