КТП по УМК "Starlight"

№ урока

Дата по плану/ по факту

Тема урока

Фонетика

Лексика

Грамматика

Говорение

Чтение

Аудирование

Письмо

1 четверть

1

01.09

Школьная жизнь. Каникулы.

День Знаний

Раздел «Произношение» с.166- ознакомительно

Английский алфавит,

Формы приветствия и прощания, цвета

Как я провел лето

«Звездный форум» - с.9, Любимая книга – с.11, Флаг Великобритании – с.12 - ознакомительно

с.5 упр.1

Написать викторину – с.20

2

02.09

О себе.

Повторение

Количественные и порядковые числительные

Порядковые числительные – с.5 упр.3,5,6,

Диалог – спрашиваем адрес и телефонный номер - с.5 упр.2,4,

с.5 упр. 3,5,6

Личное письмо - 1, Writing Bank -ознакомительно

3

05.09

Школьные предметы

школьные предметы: с.5, 6

определенный и неопределенный артикль a/an, the – с.5 упр.8

Диалог – личная информация - с.6 упр.10

с.6 упр.7,9

МОДУЛЬ 1. ЛЮДИ ВО ВСЕМ МИРЕ

4

06.09

Вселенная и человек. Повторение

Страны с. 7, VB1

Представление людей разных национальностей,– VB1 упр. 1

Дети из разных стран – с.7

Страны и национальности – с.7 упр.1

5

07.09

Страны и национальности.

Повторение

Страны и национальности, VB упр. 1

GR1

Утвердительная форма глагола to be

Диалог – знакомимся с иностранцем,– VB1 упр.2

VB1 упр.2

Составить диалог,– VB1 упр.2

6

08.09

Страны мира

VB 1 упр.1 повторение

Презентация друга с. 7 упр. 2

«Звездный форум» - с.9 упр.4,5

электронное письмо другу – WB1

7

09.09

Моя национальность

to be – c.8 упр.3

Диалог «Из какой вы страны?»

8

12.09

Спорт и хобби

Стр. 8 упр. 1

Вопросительная форма глагола to be – c.8 упр.3

с. 8-9 назвать и рассказать об увлечении детей

с. 9 упр. 4, 5

С.8 упр.2

Мой любимый вид спорта» с. 9 упр. 7

9

13.09

Активный отдых

VB2 упр. 3

Отрицательная и вопросительная формы to be – с.10 упр.3, 4

Монолог по тексту – с.9 упр.6

Календарь - с.12 упр.1

Флаг Великобритании – с.12

С.12 упр.1,2

Флаг России – с.12 упр.4

10

14.09

Командные и индивидуальные виды спорта

Звуки [ϴ}, [ð] – с.13 упр.4

VB2 упр. 4

Личные и притяжательные местоимения

С. 11 упр. 5

Диалог –, рассказ о хобби своего друга – с.9 упр.7

С. 11 упр. 6

С. 11 упр. 7

11

15.09

Мои интересы

VB3 упр. 5

Глагольная конструкция Have got – c. 14, GR1

VB3 упр. 5 с.

Диалог с. 11 упр. 6

С.14 упр.1а

С. 11 упр. 8

12

16.09

Флаг Великобритании

Дни недели, месяцы, формы приветствия

Union Jack с. 12 упр. 2, 3

Текст – с.12

С.13 упр.1, 2

Флаг твоей страны, с.12 упр.1

13

19.09

Спортивная карьера

Игры и досуг – c. 16

Виды спорта - с.16 упр.1, По тексту с.16 упр.2b

Спортивные звезды – с.16 упр.2

С.16 упр.1, 2

14

20.09

Мир профессий

Профессии – повторение, VB3 упр 5

GR2 – сравнительная и превосходная степень прилагательных – с.17 упр.3-8

Знаменитые спортсменки -VB5 упр.9-11

Сравни одноклассников – с.17 упр.9

15

21.09

Проблема выбора профессии

Интонация вопроситпредложений

Способности – VB6

глагол can

GR2 –Вопросительные слова –с.18 упр.3

«Умения» - с.18 упр.1,2

Диалог - с.18 упр.5

С.18 упр.5,4,1

16

22.09

Внешность

Внешность человека – с. 14

Have got – повторение. Модальный глагол can - VB 6 упр.12,13

Монолог «Моя внешность» VB 5 упр.6

Особенные люди – с. 15

С. 14 упр. 1

Моя внешность - VB 5 упр.6

С. 14 упр. 2

17

23.09

Здоровое тело

-ck-, -kn-

VB4 упр. 7

Пунктуация – заглавные буквы – с.19 упр.1, 3

Описать внешность друга – с.14 упр. 2 b

Особенные люди – с. 15 упр. 3

VB4 упр. 8 b

18

26.09

Внешность представителей разных национальностей

- sh-, -ch-

Слова к тексту с. 15

Порядок слов в предложении – с.19 упр.5

Внешность людей разных национальностей с. 15 упр. 3

Особые черты внешности людей с. 15

Найди людей по описанию внешности с. 15 упр. 6

email новому другу по переписке

19

27.09

Внешность и черты характера человека?

Этапы старения человека с.14, VB4 упр. 7,8

Описать человека VB4 упр. 7,8

Описать внешность своего друга

20

28.09

Досуг и увлечения

Виды игр и спортивных увлечений

Степени сравнения прилагательных

Что мы знаем об играх

Знаменитые спортсмены с. 16 упр. 2

Международные игры мира - С.20 упр.2

с.20 упр.2.

Написать викторину – с.20 упр.3

21

29.09

Активные виды спорта

Отработка лексики по теме игры и досуг

Отработка грамматики с. 17 упр. 4

Сравни своих одноклассников с. 17 упр. 9

Знаменитые атлеты – 17 упр. 5

С. 17 упр. 6

22

30.09

Виды отдыха

VB5 упр. 9

to Be, местоимения, степени сравнения прилагательных – упр.4,5,6

Диалог «как я провожу свободное время»

Небольшое сообщение о -презентациспортсмене

23

03.10

Культура отдыха

Национальности, увлечения – с.21 упр.1-3

Любимый спортсмен – с.22 упр.3

Мое хобби с.22 упр.4

Олимпийские игры (поисковое чтение) с.22 упр.1,2

Хобби – с.22 упр.4b

24

04.10

Хобби

Способности VB6 12 a

Повторение интонации в вопросительном предложении

Ответы на вопросы о себе – с.23 упр.4с

Хобби – с.23 упр.5b

Хобби (тест на соответствия) – с.23 упр.5а

Письмо о любимом спортсмене – с.23 упр.6

25

05.10

Электронное письмо

Порядок слов в предложении

Письмо Олафу – c. 19

WB 1

26

06.10

Способности

Способности VB6 12 a, b

стр.22 упр.1

c. 19 упр. 6

27

07.10

Родная страна.

Обобщающее повторение. Модульный контроль 1.

Сраны и достопримечательности с. 20

Расскажи о достопримечательностях твоей страны – с. 20

Заполнить таблицу по тексту

28

10.10

Россия: игра в городки.

Работа над ошибками

с. 115 упр. 3

Городки – с.24 упр.1

Городки – с.24 упр.1

Городки –

популярная игра в нашей стране

МОДУЛЬ 2. В ГОСТЯХ ХОРОШО, А ДОМА ЛУЧШЕ

29

11.10

Мой дом

Повторение

Комнаты, обстановка с.25

Описание комнат с.25 упр.1,2

Описание комнаты –с.25

Описание комнат – с.25 упр.1,2

30

12.10

Дом в стиле Наутилуса.

Повторение

Мебель – с.26 упр.1, VB7 упр.1

GR2 – Оборот

there is/ there are

Описание комнат на картинках – с.26

С.26 упр.1

Опиши комнату на картинке – VB7 упр.1b

Опиши свою комнату VB7 упр.1с

31

13.10

Жизнь в раковине

Описание жилья – с.27

Ты хотел бы жить в раковине? – с.27 упр.5

Жизнь в раковине – С. 27 упр.4

С.27 упр.4

Сравни свой дом с домом Наутилуса – с.27 упр.6

32

14.10

Условия проживание в городской местности

VB8 – упр.2,3,5

Предлоги места – с.29 упр.7

Короткие диалоги о расположении предметов – VB8 упр.4

Диалог о своем доме – VB8 упр.6

33

17.10

Типы домов

Космический дом

GR3 – множественное число существительных – с.28 упр.3, с.29 упр.4

По тексту – с.28 упр.2

Космический дом – с.28 упр.1

34

18.10

Моя комната

Повторение пройдённой лексики

местоимения These/that, these/those – с.29 упр.5.6.

Близкие и дальние предметы – с.29 упр.5,6

Где это? – с.29 упр.8

Кухня – с.29 упр.7

С.29 упр.7

Моя любимая комната – с.29 упр.9

35

19.10

Обязанности по дому

VB9 упр.7

Повторение грамматики

Домашние обязанности – с. VB9 упр.7

36

20.10

Чтение Англоязычные страны. США. Нью Йорк

Описание Нью-Йорка

В Нью-Йорке есть все! – с. 30

Нью-Йорк – с.30 упр.1,2 (тест на соответствия)

Нью-Йорк – с.30 упр.1 (тест на соответствия

Достопримечательности в твоем городе – с.30 упр. 4

37

21.10

Преимущества жизни в доме

Звуки [u:], [Λ] – с.31 упр.4

Короткий диалог «Мой адрес» - с.31 упр.3. Диалог «Новая квартира» - с.31 упр.5

Новая квартира – с.31 упр.1

С.31 упр.1,3

38

24.10

Природа и человек

Географические черты – VB 9

Оборот there is/ there are (активизация) – с.32 упр.1

По тексту – с.32 упр.2,

Описание картинки – с.33 упр.5

Плавающие острова озера Титикака –с.32 упр.2

С.32 упр.1, 2

email по тексту – с.33 упр.5

39

25.10

Географические особенности

Географические черты – с. VB9 упр.8, с.VB10 упр.9

с.VB10 упр.9

Сравни образ жизни со своим – с.33 упр.6

40

26.10

Покупки в городе

Товары – с.34

Магазины и товары – с.34упр.1

с.34 упр.3

Электронное письмо – с.34 упр.2

С.34 упр.1,2

41

27.10

Я иду в магазин

Товары – с. VB 10 упр.10,11

Магазины

Оборот there is/ there are, модальный глагол can

Магазины в твоем городе (диалог) – с. VB 10 упр.12

42

28.10

Карманные деньги.

[ðə], [ði:] – с.35 упр.8

Предлоги движения – с.35 упр.5

GR3 – Повелительное наклонение – с.35 упр.4, предлоги движения – с.35 упр.5

Объясняем путь – с.35 упр.4.

Путь от дома к магазину – с.35 упр.9

Объясняем путь – с.35 упр.5.

С.35 упр.5,8

2 четверть

43

07.11

Что находится в округе?

Определенный, неопределенный артикль

с.36, упр.6

Описание карты – с.36, упр.1

Где купить? – с.36 упр.2

Объясняем путь (диалог) – с.36 упр.4

Объясняем путь (диалог) – с.36 упр.3.

С.36 упр.3

44

08.11

Мой новый дом

GR4 – Порядок слов

прилагательные – с.37 упр.5

Пунктуация – с.37 упр.4

Email о новом доме с.37 упр.1,2

с.37 упр.1

email – с.37 упр.7

45

09.11

Где я живу

GR4

Велосипед

ный клуб – с. WB2 упр.1

WB2 упр.1

c. 37 упр. 6

46

10.11

Знаменитые памятники в странах, изучаемых языков

К тексту – с.38

По тексту – с.38 упр.2,3,4

Башни мира – с.38 упр.1

С.38 упр.1

Объявле

ние о потерянной вещи – WB2

47

11.11

Что есть в квартире?

Дом, квартира – с.39 упр.1, географические черты с.39 упр.2,3

Магазины – с.39 упр.5

Предлоги – с.39 упр.4

Игра «Составь предложения» - с.39 – игра

Факты из пройденного материала – с.39 викторина

48

14.11

Мой район

Географические черты – с.116 упр.1,

Дом, комнаты – с.116 упр.2, магазины – с.116 упр.3

Предлоги, множественное число, there is/there are? Относительные местоимения – с.116 упр.4, артикль с.116

49

15.11

Белый дом. США

Дом, квартира – с.40 упр.1.

По тексту – с.41 упр.4

Белый дом – с.40 упр.3 – подобрать заголовки

Квартира – тест на соответствия – с.40 упр.2

50

16.11

Поиск жилья в стране изучаемого языка

Фразы повседневного обихода – с.116

Описание квартиры и дома с.41 упр.5, диалог «Новый дом» - с.41

Диалог «Новый дом»

Заполнить таблицу – с.41 упр.5

Объявление «Сниму квартиру» - с.41 упр.7

51

17.11

Самый красивый небоскреб в Москве

Лексика к тексту – с.42

Мой дом и квартира – с.42 упр.1

Высотный дом в Москве – с.42 упр.3

По тексту – с.42 упр.4

По тексту – с.42 упр.5

52

18.11

Моя комната

Повторение с.39

Составить диалог – Комната мечты

53

21.11

Памятники России

Проект презентация по теме

54

22.11

Искусство и дизайн

Записать предложения на слух

55

23.11

Мой Дом.

Обобщающее повторение.

Модульный контроль 2.

VB2 лексические единицы

сообщение «Музеи моей страны»

Моя любимая картина

56

24 .11

Мой Дом.

Работа над ошибками

МОДУЛЬ 3. ДЕНЬ ЗА ДНЕМ

57

25.11

Досуг и увлечения.

Повторение.

День Матери в России

Занятия в свободное время: с.43, с.VB11 упр.1,2

Любимые занятия на досуге – с.43 упр.2, с.VB11 упр.2

58

28.11

Виды отдыха.

Повторение

Распорядок дня – с.45 упр.4

С. GR4 - Present Simple – утвердительная форма – с.44 упр.3

Мой распорядок дня – с.44 упр.1

По тексту – с.45 упр.6,7

Доить змей? – с.44 упр.2

С.44 упр.1, 2

По тексту – с.45 упр.6,7

59

29.11

Распорядок дня

Звуки [s], [z], [iz]

Распорядок дня – с. VB11 упр.3,4

Распорядок дня (монолог) – с. VB11 упр.4

Распорядок дня – с. VB11 упр.5

60

30.11

Жизнь в диких условиях

День Государственного Герба России

К тексту – с.46 упр.3

c.GR4 – Present Simple отрицательная и вопросительная форма

По тексту – с.46 упр.3

В дикой природе – с.46 упр.2

С.46 упр.2

61

01.12

Аудирование Повседневные дела

Повторение лексики

c.GR4

Маркеры Present Simple – с.47 упр.8

Предлоги времени – с.47 упр.6

Выходные – с.47 упр.7

Как часто? – с.47 упр.8

Распорядок дня (диалог) – с.47 упр.7

Распорядок дня - с.47 упр.6 (Верно/ неверно)

Выходные (небольшое сообщение) – с.47 упр.9

62

02.12

Школьная жизнь.

Международный день инвалидов

К тексту – с.48 упр.2

Монолог по тексту – Школы в Англии – с.48 упр.3

Школы в Англии – с.48 упр.1 (Верно/ неверно)

С.48 упр.1

Краткие заметки по тексту – с.48 упр.3

Школы в России – краткие заметки – с.48 упр.4

63

05.12

Режим труда и отдыха

День волонтера в России

Звуки [d], [ð] – с.49 упр.5

С. 49 упр. 1

диалоги о времени – с.49 упр.2

Договариваемся о встрече – с.49 упр.3

Диалог по плану – с.49 упр.6

Время – с.49 упр.1

Назначаем встречу – с.49 упр.3

64

06.12

Настоящие друзья

С. 50 упр. 1

Синонимы – с.51 упр.5

По тексту – с.51 упр.6,

Что на завтрак? – с.51 упр.3 (Тест множественного выбора)

С.50 упр.1,2

По тексту – с.51 упр.6,

Электронное письмо по тексту – с.51 упр.7

65

07.12

Экзотические животные

VB13 – упр.6, c. VB14 упр.8

Части тела – c. VB13 упр.7

66

08.12

Удивительная школа

Школьные предметы – с.52 упр.1

По тексту – с.52 упр.2

Удивительная школа – с.52 упр.2,3

Распорядок дня в школе – с.52 упр.1

Удивительная школа – с.52 упр.3 (п

Сравнить школу в тексте со своей – с.52 упр.3

67

09.12

Моя школа

Типы школ –VB14 упр.11,12

Любимые школьные предметы (свои и друга) - c. VB14 упр.12

68

12.12

Мои обязанности дома и в школе

День Конституции РФ

Модальные гл have to – c.53 упр.4,5. should/ought to – с.53 упр.6. Прилагательные/ наречия – с.53 упр.7,8,9

Обязанности – с.53 упр.5.

Мои права и обязанности в школе – с.53 упр.10

Мои права и обязанности в школе – с.53 упр.10

69

13.12

Семейные узы

Семья – с.54 упр.1,2

GR5 - Притяжательный падеж – с.54 упр.3

Диалог по семейным фотографиям – с.54 упр.5

С.54 упр.4, С.54 упр.1,4

70

14.12

Моя семья и мои друзья.

Средства логической связи – с.55 упр.3

c. GR5 – Средства логической связи – с.55 упр.3

Ответы на вопросы о семье – с.55 упр.4

Письмо в новостями - С.55 упр.2

71

15.12

Мир животных

По тексту - reptile, poisonous, exist, tortoise, cold, dry, hot, backbone, warm – с.56 упр.1

По тексту – с.56 упр.4

Рептилии (викторина) с.56 упр.1

С.56 упр.1, с.56 упр.3

72

16.12

Дикие животные

Распорядок дня – с.57 упр.1, животные – с.57 упр.2

Время – с.57 упр.3

Семья – с.57 упр.

Предлоги – с.57 упр.5

Игра – составь предложения – с.57 игра

Составить свою викторину по модулю – с.57 - викторина

73

19.12

Чтение.

Дикие и домашние животные

Животные – с.117 упр.1. Свободное время – с. 177 упр.3

Present Simple - с.117 упр.2

Предлоги – с.177 упр.4

Модальные глаголы – с.117 упр.5

Диалоги повседневного обихода – с.117 упр.6

Типичное воскресенье (Небольшое сообщение) – с.117 упр.7

74

20.12

Аудирование.

Забота о животных

Диалог «Семья» - с.58 упр.1.

Описание картинки – с.59 упр.5

Отличная работа – с.58 упр.3 (Тест множественного выбора)

Отличная работа – с.58 упр.2 Описание картинки – с.59 упр.4

Личное письмо «Типичные выходные» - с.59 упр.6

75

21.12

Письмо.

Животные

По тексту - Common, special place, in the hearts of, mountains, forests, fur, paws, claws, grow – с.60

По тексту – с.60 упр.2

Сообщение «Бурый медведь» - с.60 упр.4

Любимое русское животное – с.60 упр.1

С.60 упр.1

76

22.12

Говорение.

Братья наши меньшие

Настоящее простое и настоящее продолженное

77

23.12

Традиции стран изучаемого языка

78

26.12

Модульный контроль 3.

Традиции стран изучаемого языка. Еда

« Моя будущая профессия

79

27.12

Школа в России

Модальные глаголы

Устное сообщение «Моя школа»

80

28.12

Типы школ в мире

Обобщающее повторение.

VB 3 упр.2, стр.62

81

29.12

Типы школ

Работа над ошибками

Школа будущего (составить предложения)

упр.3,стр.62

82

30.12

Моя школа

Письмо о школе

3 четверть

МОДУДЬ 4. У ПРИРОДЫ НЕТ ПЛОХОЙ ПОГДЫ

83

09.01

Климат. Погода

Погода – с.61 упр.1, c. VB16 упр.1

Погода в месте, где я живу – с.61, c. VB17 упр.4

Погода в мире - c. VB16 упр.2

С.61 упр.1

84

10.01

В пути

Оконча

ние ing – с.62 упр.3

с.62 упр.1

В отпуске VB17 упр.4

GR5 – Present Continuous – утвердительная форма – с.62 упр.2

Монолог «Что я люблю делать в отпуске» -VB17 упр.4

С.62 упр.3,4

Написать предложения по прослушанному – с.62 упр.4

85

11.01

Вокруг света

По тексту – с.63

Найти формы Present Continuous в тексте с.63 упр.6

Открытки из отпуска – с.63 упр.5 (Верно/неверно) – с.63 упр.5

Написать о Мексике – с.63 упр.7.

Написать открытку из отпуска – с.63 упр.8

86

12.01

Погода и одежда

Одежда в разную погоду – с.64 упр.1

В магазине одежды – с.64 упр.2

с.64 упр.2

Описание картинки – c. VB18 упр.7

87

13.01

Жизнь в большой семье

Одежда – с.64 упр– с.64 упр.2, c. VB18 упр.5,6

GR5 – Present continuous – – с.65 упр.4,5,6

Present Simple vs Present Continuous – c.65 упр. 7

Диалог по картинке – с.65 упр.5

Описание семейного фото – с.65 упр.8

Описание семейного фото – с.65 упр.8

88

16.01

Супермаркеты Америки

По тексту – с. 66

Покупки в твоей семье – с.66 упр.1.

По тексту – с.66 упр.2 (ответы на вопросы), упр.4 (диалог)

Американские молы – с.66 упр.2 (Заполнить таблицу)

С. 66 упр.2

89

17.01

Обед вне дома

[ai], [ei] – с.67 упр.4

Продукты – с.67 упр.1

Eating out – ответы на вопросы – с.67 упр.1

Диалог в фуд корте – с.67 упр.5

В фуд корте – с.67 упр.2

С.67 упр.2,3

90

18.01

Потрясающие рынки

К тексту – с.68 упр. 4

Модальные глаголы Can – Must, GR 6

Рынки в твоем городе – с.68 упр.1.

Звуки рынка – что ты представляешь?- с.68 упр.2

Рынок - С.68 упр.3

С. 68 упр.1,2,3

По тексту – с.68 упр.4

91

19.01

Рынок. Что можно купить?

Модальные глаголы Can – Must – упр.5,6 стр.69

Описание картинки рынка – с.69 упр.8

Покупки на рынке – упр.7 стр.69

По тексту – с.69 упр.8

92

20.01

Еда и напитки

Продукты и напитки – с.70 упр.1

Привычки в еде – с.70 упр.1

По тексту – с.70 упр.2

Завтрак во всем мире – с.70 упр.2

С.70 упр.1,2

93

23.01

Время покупок

VB20 упр.11

Исчислимые и неисчислимые существительные, GR6

Предпочтения в еде - VB20 упр.12

94

24.01

Время покупок. Одежда и еда

Few/a few, little/ a little. many/much – с.71 упр.2

c. GR6 – исчисляемые и неисчисляемые им сущ с. 71 упр.3,4,5

be going to – с.71 упр.6,7

Планы на выходной – с.71 упр.8

Планы на выходной – с.71 упр.9

95

25.01

Покупки

с.72 упр.1

Конструкция to be going to

С. 71 упр. 8

Фестиваль - С.72 упр.3

С.72 упр.1,3

96

26.01

Фестивали и праздники

Делаем предложения «чем-либо» заняться – с. 72

Опишите фестиваль – с.72 упр.2,

Диалог «На фестивале» - с.72 упр.4

Фестивали и праздники – c. VB21 упр.14

Заполнить пропущенные слова – 72 упр. 3

97

27.01

Фестиваль красок

GR7 – Object pronouns – личные местоимения в косвенных падежах. Порядок слов – с.73 упр.4

Открытка с фестиваля – с.73 упр.1,2

С.73 упр.5

98

30.01

Путешествия и подарки

Открытка из Португалии – с. WB3

Переписать открытку правильно – с. WB3

99

31.01

Климат

К тексту – с.74

Разговор о климате

Климат с.74 упр.1,2

С. 74 упр. 1 b

100

01.02

Погода

Погода – с.75 упр.1

Путешествия – с.75 упр.2

Предлоги - с.75 упр.5

Игра «Составь предложения» - с.74 - игра

Повторение фактического материала по модулю – с.74 - викторина

Составить свою викторину по модулю

101

02.02

Погода и одежда

Лексика по теме – с.118 упр.1,2

Present Simple/ Present Continuous – с.118 упр.3, относительные местоим – с.118 упр.4, be going to – с.118 упр.5

Повседневный английский – с.118 упр.6

С.77 упр.3

Email о фестивале в своей стране – с.118 упр.7

102

03.02

Продукты и напитки

К тексту – с.76 упр.2

Диалог (выбор из трех опций) – с.76 упр.2

Мёд – с.76 упр.1 (верно/

неверно)

С.77 упр.3b

103

06.02

Здоровое питание

По прослушанному – с.77 упр.3b

Климат, где я живу (Тест множествен

ного выбора) – с.77 упр.3

Email –продукты и занятия летом – с.77 упр.4

104

07.02

Национальная кухня

Продукты – с.78 упр.1

Рецепт приготовле

ния борща – с.78 упр.4

Национальная русская еда – с.78 упр.2

С.78 упр.1

Письмо другу с рецептом борща

105

08.02

Национальная кухня России

День Российской науки

Презентация любимого блюда

106

09.02

Национальная кухня стран изучаемого языка

107

10.02

Приготовление еды

«Рецепт семейного блюда»

Написать рецепт

108

13.02

Времена года. Погода

109

14.02

Климат и погода.

Обобщающее повторение. Модульный контроль

110

15.02

Климат и погода.

Работа над ошибками

МОДУЛЬ 5. ЖИЗНЬ В ПРОШЛОМ

111

16.02

Как люди жили в прошлом

c. VB22 упр.1

Прошедшее время глагола to be -was/were - с.80 упр.2

С.79 упр.1

112

17.02

Страницы истории

Места в - c.80 упр. 1

с.GR7 Прошедшее время глагола to be – с.80 упр.2,3

Город в прошлом – с.80 упр.3, 4

113

20.02

Помпеи

К тексту – с.81

Антонимы с.81 упр.6

с. GR7 - простое прошедшее время глагола to have - had – с.81 упр.7

По тексту – с.81 упр.8

Гибель Помпеи – с.81 упр.5

С.81 упр.5

По тексту – с.81 упр.8

114

21.02

Древние цивилизации

Международный день родного языка

Занятия в прошлом – с.82 упр.1,2

c. GR7 – Прошедшее время глагола can – could – с.82 упр.3

Что я умел делать в детстве – с.82 упр.5 (диалог)

Жизнь древних египтян – с.82 упр.2 (верно/неверно)

Фразы – с.82 упр.1

Жизнь древних египтян – с.82 упр.4,2

115

22.02

Древний Египет

День Защитника Отечества

Правила чтения окончания ed

Правильные глаголы – с.83 упр.6, с.VB23 упр.2

c. GR7 – Прошедшее время правильных глаголов – с.83 упр.6

Диалог о жизни древних египтян – с.83 упр.8

Рассказ по картинкам– с.83 упр.9

Викинги - с.83 упр.7

116

27.02

Страны изучаемого языка. Великобритания.

К тексту – с.84 упр.2,3

По тексту – с.84 упр.4

Сравнение жизни в Великобритании и России – с.84 упр.5

Блестящие 60-е – с.84 упр.2

С.84 упр.2

Сравнение жизни в Великобритании и России – с.84 упр.5

117

28.02

Письмо.

Друзья детства

[æ] [a:], [i]-[i:], [ɔ] - [ɔ:]-с.85 упр.4

Занятия в прошлом – с.85 упр.1

Прошедшее время: правильных глаголов

Детство родителей – с.85 упр.2

Мамино детство (диалог) – с.85 упр.2

С.85 упр.1,2

118

01.03

Мое детство

c. VB23 упр.3

Прошедшее время правильных и неправильных глаголов

Диалог с. 85 упр. 5

Мое детство – с.85 упр.1

119

02.03

Затерянные города

К тексту – с.87 упр.4

Прилагательные (антонимы) – с.87 упр.5

Вопросы и ответы в прошедшем времени – с.87 упр.6

Вопросы и ответы по тексту – с.87 упр.6

Составить предложения по тексту – с.87 упр.7

-Мачу Пичу – с.86 упр.2 (Подобрать заголовки)

С.86 упр.1

По тексту – с.87 упр.8

120

03.03

Выдающееся люди и их вклад в мировую культуру

К тексту – с.88, с.89 упр.3

По тексту – с.89 упр.8,9

Волшебник Мерилин – с.88 упр.2 (Тест множественного выбора)

С.88 упр.2

По тексту – с.89 упр.8

121

06.03

Досуг и увлечения. Чтение

GR8 – Past Continuous – Прошедшее длительное время.– с.89 упр.4-7

Что делал вчера – с.89 упр.6, 7

По тексту – с.89 упр.8

122

07.03

Досуг и увлечения. Фильмы

Международный женский день

Фильмы – с.90 упр.1

Past Simple - упр.4 стр.90

Диалог о фильмах – с.90 упр.2

Монолог о фильме – с.90 упр.5

Диалог о фильме – с.90 упр.4

С.90 упр.1

Кино (Тест на соответствия) – с.90 упр.3

123

09.03

Кинематограф в странах изучаемого языка

Фильмы:– c.VB24 упр.4,5,6

Past Simple

Диалог о фильмах - c.VB24 упр.6

Ответы на вопросы о фильмах - c.VB24 упр.7

Ответы на вопросы о фильмах - c.VB24 упр.7

124

10.03

Мой любимый фильм

Прилагательные – с.91 упр.2,3

Рекомендации

– с.91 упр.4

Ответы на вопросы о фильме – с.91 упр.5

Email о фильме – с.91 упр.1

Личное письмо о фильме – с.91 упр.5, WB1

125

13.03

Коренные жители США.

К тексту – с. 92

Слушая музыку – с.92 упр.1

Рассказ по заметкам к тексту – с.92 упр.4

Коренные американцы – с.92 упр.2 (поиск информации)

С.92 упр.1,2

Составить заметки к тексту – с.92 упр.4

126

14.03.

Древние племена

С.93 упр.1,4

Past Simple правильных глаголов, прилагательные - с.93 упр.2

Предлоги – с.93 упр.3

Составить предложения – с.93 игра

Фактический материал по теме – с.93 - викторина

Составить свою викторину по теме

127

15.03

Жизнь древних людей

С.119 упр.1,2,3

Past Simple правильных глаголов – с.119 упр.4

Past Simple или Past Continuous с.119 упр.5

с.119 упр.6

Письмо о походе в кинотеатр с. 119 упр. 6

128

16.03

Древние Финикийцы

Древние Финикийцы – с.94 упр.1,2

Римляне – с.95 упр.3 (Верно/неверно)

129

17.03

В отпуске

День воссоединения Крыма с Россией

Презентация своего последнего путешествия

Открытка из отпуска – с.95, упр.6,7,8 WB3

4 четверть

130

27.03

Россия. Екатерина Великая

К тексту – с.96 упр.3

Даты – с.96 упр.4

По тексту – с.96 упр.4

Екатерина Великая – с.94 упр.1,2 (Верно/неверно)

С.94 упр.1

По тексту – с.96 упр.4

131

28.03

Выдающиеся люди

Упр.5 стр.96

Презентация эссе

Эссе «Выдающийся художник, писатель»

132

29.03

Выдающиеся люди в мире

Упр.4 стр.96.

133

30.03

Выдающиеся люди в странах изучаемого языка. США

Подготовить рассказ о выдающихся людях США.

134

31.03

Выдающиеся люди в странах изучаемого языка. Великобритания

Рассказ об известных людях Великобритании.

135

03.04

Киноискусство в современном мире

Известные современные актеры.

136

04.04

Киноискусство

Любимые российские актеры и актрисы.

137

05.04

Виды отдыха. Кино и Театр.

Повторить лексику и грамматику Модуля 5.

138

06.04

Модульный контроль 5.

Как люди жили в прошлом.

Обобщающее повторение.

Написать рассказ о походе в кино или театр.

139

07.04

Как люди жили в прошлом.

Работа над ошибками

Повторить лексику и грамматику Модуля 5, выполнить работу над ошибками.

МОДУЛЬ 6. ТЫ КОГДА – НИБУДЬ …?

140

10.04

Увлечения и досуг

Приключения – с.97

Описания картинки – с.97 упр.3

Мой личный опыт - с.97

Острые ощущения - с.97 упр.1,2

Сделать заметки по картинке – с.97 упр.3

141

11.04

Удивительные приключения

GR8 – Present Perfect – настоящее совершенное – с.99 упр.4,5,6,7

Письма с отпуска – с.98

С.98 упр.1,2

142

12.04

Межличностные взаимоотношения со сверстниками

День Космонавтики

Приключения: с.98 упр.1

с. GR8 – Present Perfect – настоящее совершенное

По тексту – с.99 упр.8

Заполнить таблицу по тексту, написать email – с.99 упр.8

143

13.04

Путешествия. Транспорт

Виды транспорта – с.100 упр.1

с. GR8 – Present Perfect – настоящее совершенное время – с.101 упр.5,6

По тексту – с.100 упр.3

Странный случай – упр.2 стр.100 (Верно/неверно)

С.100 упр.1,2

144

14.04

Роль интернета в формировании взаимоотношений

По тексту – с.101

Маркеры Present Perfect с.101 упр.7

Маркеры Present Perfect – с.101 упр.8

Блог Ника стр.101

Вопросы и ответы в Present Perfect – с.101 упр.6

145

18.04

Передвижение по городу

Транспорт – с.VB25 упр.1

- с.VB25 упр.2

Презентация любимого вида транспорта

146

19.04

Англоязычные страны. Достопримечательности Великобритании

День Шекспира

К тексту с.102

Описание картинок – с.102 упр.1. Твое отношение к волонтерству – с.102 упр.4

Текст - Достопримечательности Лондона

147

20.04

Средства коммуникации

Всемирный День Земли

Звуки [iə], [i], [ei] –

Звонок в справочную с.103

Диалог «звонок в справочную» - с.103 упр.2

С.103 упр.1,2

148

24.04

Современные технологии

Гаджеты – c. 104

Технологии и я – с.104 упр.1

С.104 упр.3 (пропущенные предложения)

С.104 упр.1,2

Проблемы с гаджетами Короткое сообщение – с.105 упр.8

149

25.04

Говорение.

Средства массовой информации и коммуникации. Компьютер.

Компьютеры – с. VB26 упр.3,4

GR9 – Present Perfect vs Present Simple – c. 105 упр.4-7

Как я использую компьютеры?

150

26.04

Общественные нормы поведения в странах изучаемого языка.

Слова к тексту – с. 106

Невежливость в твоей стране – с.106 упр.2

«общественный этикет» с. 106

151

27.04

Нормы поведения в чужой стране

Этикет – c.106 упр.1,

Пассивный залог – с.107 упр.6,7

Этикет в разных странах - с.107 упр.3 (Подобрать заголовки)

С.106 упр.1, с.107 упр.3

Выписать правила поведения в разных странах – с.107 упр.5

152

28.04

Этикет

Праздник весны и труда

Body language – VB27 упр.6

Жесты в твоей стране - VB26 упр.7

Насколько ты воспитан - VB26 упр.7

Короткое сообщение о правилах поведения в России – с.107 упр.8-9

153

02.05

Здоровый образ жизни

Болезни – с.108 упр.5

Present Perfect – с.108 упр.2

Ответы на вопросы о здоровье – с.108 упр.2

Диалог «Совет» - с.108 упр.5

У врача – с.108 упр.4

Фразы – с.108 упр.1

154

03.05

Когда я болею

Боли и болячки - с.VB28 упр.8,9,10

Когда я болею - с.VB28 упр.10

Диалоги о здоровье - с.VB28 упр.9

WB4

155

04.05

Увлечения и досуг. Походы

День Победы

Ответы на вопросы – с.109 упр.5

Неожиданная встреча – с.109 упр.2

С.109 упр.6

156

05.05

Чтение.

Средства коммуникации. Телефон

Слова к тексту – с. 110

Средства логической связи – с. WB5 упр.5

С. WB4 упр.2 (расставить предложения в правильном порядке)

Рассказ «Незабываемое путешествие» - WB5 упр.7

157

10.05

Средства коммуникации и навигации

Мобильная связь – с.110 упр.3

«Как работает GPS»

Мобильная связь – с.110 упр.1 (Верно/неверно)

С.110 упр.1

158

11.05

Аудирование.

Отказ от вредных привычек

С.111 упр.1,2,4

Предлоги – с.111 упр.3,5

Составь предложения - игра

Повторение фактического материала – с.111 викторина

Составить свою викторину по модулю

159

12.05

Волонтерские организации

С. 112 упр. 1

Работа в парах с. 112 упр. 2 b

Железнодорожная магистраль с. 113

С. 113 упр 4

160

15.05

Письмо.

Средства массовой информации и коммуникаций

С.120 упр.1,2

Past Simple/Present Perfect – с.120 упр.3

Маркеры – с.120

Короткие диалоги – с.120 упр.5

Написать рассказ, используя данные фразы – с.120 упр.6

161

16.05

Музей Циолковского

Слова к тексту – с. 114

Почему стоит посетить музей Циолковского

«Музей Циолковского» –

С.114 упр.1,2

162

17.05

Этикет

С. 114 упр. 3 – Страдательный залог в тексте

Пересказ текста письменно

163

18.05

Говорение.

Преимущество походов в музеи

Повторение пройденного материала по модулю

Пассивный залог – с.114 упр.3

По тексту – с.114 упр.4

Пересказ «Музей Циолковского» – с.114 упр.1, 2 (ответы на вопросы)

С.114 упр.1

По тексту – с.114 упр.5

164

19.05

Модульный тест 6.

Культура

Повторение пройденного материала по модулю

Проекты на выбранную тему

165

22.05

Увлечения и досуг

Повторение пройденного материала по модулю

WB - стр 94

Эссе – Посещение театра

166

23.05

Свободное время

Повторение и обобщение лексики по теме

Составить устный рассказ My free time.

Эссе-

Мое свободное время

167

24.05

Путешествия

Лексика по теме( покупка билетов онлайн, check in/out, разработка маршрута)

To be going to/ will

Проект по теме Мое будущее путешествие.

WB- стр 95

Составить вопросы другу о его поездке.

168

25.05

Каникулы. Мои любимые каникулы.

Present Simple/ Past Simple

Короткие диалоги.

WB- стр 96

169

26.05

Мои планы на каникулы

Лексика по теме.

To be going to…/ Present Continuous

Составить диалог-расспрос

Открытка

170

Обобщающее повторение