СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Культура семейного воспитания

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Начну с определения, что  такое культура. В словаре Ожегова сказано, что «культура-это совокупность достижений человечества в производственном, общественном и умственном отношении. Культура включает в себя культуру речи,  культуру общения, культуру поведения.

Человек должен постоянно развиваться. Пополняя свой багаж знаний. И фундаментом культуры человека - первой ее ступенькой, является  культура семьи, культура семейного воспитания.

         Семья –это микрообщество, в которое человек попадает при рождении .Причем человек не может выбрать в какой семье ему родиться. Ни один, даже самый отъявленный негодяй, не рождается сразу негодяем. Рождаются просто маленькие несмышленые комочки и начало их жизни, и какими они станут, какими придут в общество, как раз и определяет семья. В семье идет процесс общественного взросления человека, его адаптации и полноценной жизни среди людей в обществе.

         Тысячи людских поколений жили на земле, но каждый из людей, появляющихся на свет, заново учится быть человеком, личностью. Человеческое дитя рождается человеческим с предпосылками стать личностью, но станет ли оно личностью, - это будет зависеть от условий воспитания.

         Новорожденный – это личность, т.к. у него нет опыта социальных отношений. Новорожденный индивид – биологическая особь. Но уже с раннего возраста ребенок включается родителями в систему существующих общественных отношений. Эта историческая система общественных отношений     не создается ребенком, он застает ее в готовом виде. И хочет он того или нет, но включается в эту систему отношений, испытывает на себе ее влияние и сам, как существо активное, влияет на эти отношения. Человек становится личностью в процессе социального развития. Личность каждого человека формируют другие люди и обстоятельства жизни. Именно поэтому нельзя понять психологию личности, если брать ее в отрыве от конкретно-исторических условий, от того общества, к которому он принадлежит, той семьи, в которой растет и воспитывается ребенок.

         Психологические исследования показывают, что внешние, социальные условия  оказывают влияние на формирование личности, преломляясь через внутренние условия.

         Наши дети в подавляющем большинстве копируют нас, своих родителей, и роли, которые в течение многих лет разыгрываются на их глазах. Поведение родителей – самая решающая вещь. Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда , когда вас нет дома.