Культура Византии

1123 года

800 лет

200 лет

500 лет

150 лет

300 лет

100 лет

Что объединяет перечисленные годы?

100 лет-

Австро-Венгерская империя

150 лет- Британская империя

200 лет- Российская империя

300 лет- Китайская империя династии Цинь

500 лет- Османский султанат

800 лет- Римская империя

1123 года - ?

В чём причина расцвета и долгого существования Византийской империи?

Что стало причиной её падения?

03.10.16

Византийский урок

1 урок:

Послушание

Что символизировало право императора, быть защитником своего народа и вести его?

1

2

3

4

Заполните пирамиду

Заполните пирамиду

Школа Ритора Мусейон Университет Академия

Школа Грамматиста

Начальная школа (6-8 лет)

2 урок

Образование - основа процветания и расцвета государства

Какая наука получила развитие в Византии?

Какая наука получила развитие в Византии?

Какая наука получила развитие в Византии?

Какая наука получила развитие в Византии?

Константинополь

Византия

Так же он изобрёл «световой телеграф», представлявший собой систему сигнальных башен, которая позволяла в течение часа передать нужное сообщение от границы империи в Константинополь.

Арабы

3 урок

Самоотверженный труд

Святая София

Строительство:

532 – 537 годы

Найдите на схеме храма Святой Софии его основные части и подпишите их

Барабан

Апсида

Алтарь

Притвор

Боковой неф

Главный неф

Боковой неф

4 урок

Духовное богатство

Сопоставить термины и их определения

• Мозаика

2. Смальты

А. Кусочки цветного непрозрачного стекла

3. Фреска

4. Икона

Б . Изображение из разноцветных камешков или кусочков

В. Изображение Бога или святых, по строгим правилам

Г. Рисунок водяными красками по сырой штукатурке

1

2

Б

3

А

4

Г

В

5 урок

Сохранение традиций

В чём причина расцвета и долгого существования Византийской империи?

• Послушание
• Образование
• Самоотверженный труд
• Духовное богатство
• Сохранение традиций

Что стало причиной её падения?

Домашнее задание

Параграф 7, читать

«3»- знать новые термины и их определения

«4» -знать новые термины и их определения

Вопрос 2 страница 59

«5»- знать новые термины и их определения, Вопрос 5 страница 59