Квест – игра « ДЕЛУ ВРЕМЯ, ПОТЕХЕ ЧАС».
Форма мероприятия: квест-игра.
Время мероприятия:1,5-2 часа
Цель: создание позитивной мотивации учащихся к осознанному выбору будущей профессии через активную творческую и познавательную игру.
Задачи мероприятия:
предоставить возможность проявить индивидуальные творческие способности и таланты каждому участнику профессионального квеста;
способствовать профессиональному самоопределению участников.
создать условия для обогащения представлений обучающихся о профессиях, разных видах профессиональной деятельности;
способствовать выявлению познавательных творческих возможностей;
развивать коммуникативные и личностные компетенции через командную форму работы, создание мотивирующей среды.
Краткое описание мероприятия
Подготовительный этап.
Создается счетная комиссия (администрация, учителя).
В игре участвуют все учащиеся школы с 1 по 11 классы.
В каждой команде выбирается капитан, у которого во время игры находится маршрутный лист. На листе указаны станция, место ее нахождения, порядок прохождения. Для каждой команды маршрут начинается с разных станций, чтобы избежать «пробок».
Основной этап.
Следуя маршрутному листу, участники проходят все станции по указанному маршруту.
На каждой станции присутствует ведущий (педагог), который проводит с каждой командой свой конкурс, викторину или определённое задание. Команды активно выполняют предложенные задания на каждом этапе квеста и зарабатывают баллы. Участники одной команды могут помогать друг другу, общаться между собой, анализировать предложенную ситуацию.
Заключительный этап.
По окончании мероприятия маршрутные листы сдаются в комиссию, члены комиссии подсчитывают баллы, распределяют призы по номинациям, оглашают результаты игры, проводят награждение.
Сценарий мероприятия
Iчасть
Ведущий : Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы проведем с вами общешкольное мероприятие по трудовому обучению и СБО, которое будет проходить в форме квест-игры. Вы будете путешествовать по станциям, на которых узнаете много интересного, познакомитесь с профессиями, которые можете выбрать себе после окончания школы.
Выбор профессии в жизни каждого человека – это, в известной мере, выбор судьбы. А принимая во внимание то, что мир профессий в начале XXI века вырос до 40 тысяч, с каждым годом становится все труднее и труднее выбрать в этом океане дело своей жизни, чтобы оно было и по вкусу, и по плечу, и, что немаловажно, достойно оплачивалось.
Мы рады приветствовать вас на игре «Делу время, потехе час».
Наша игра будет проходить в режиме квеста. Вы разделитесь на команды и посетите 4 станции. На каждой станции вы узнаете что-то новое о профессиях, а также сможете продемонстрировать свои знания, представления о сферах трудовой деятельности, принять участие в конкурсах и играх.
Выполняя задания, вы будете набирать призовые баллы, которые в конце игры подсчитает счетная комиссия. В ее состав входят…. (представление членов комиссии).
1 2
3 4
Ведущий: Таким образом, мы узнаем, какой класс лучше всех ориентируется в многообразии мира профессий, окажется лучшим на станциях.
Ваша задача: пройти все станции, отлично выполнить все задания и получить высшие баллы.
Наша квест-игра, как и любая другая игра, имеет ряд правил.
1.Передвигаться от станции к станции можно, только взявшись за руки всей командой.
2.Активными должны быть все.
3. Не перепутайте порядок вашего движения!
4. Не консультируйтесь с членами других команд, не мешайте и не помогайте другим командам: идёт соревнование, и задача каждой команды – победить!
Ведущий :Мы всем вам желаем весело и интересно пройти все станции. Удачи! (звуки гонга, команды уходят на маршрут)
Итак 1 станция: « Здравствуйте- это мы!»-
Оценивается по 5-ти бальной системе.
Команды выстраиваются в шеренгу и поочереди представляются.
(Название команды, девиз)
Ведущий:
Наши станции –
Каша из топора-Вахлова О.А., Гаджиахмедова В.Г.
Салон красоты-Ларикова О.А.
Самоделкино- Котов А.С.
Портняжка- Бурова О.Н.,Яковченкова В.М.
Раздает маршрутные листы
Ребята, в путь по станциям!
II часть.
Прохождение по станциям.
Финал.
Во время выполнения финального задания счетная комиссия подводит итоги. Выявляются победители. В это же время заполняются грамоты и сертификаты для команд.
Ведущий .
Вот и закончились наши состязания. И пока жюри подводит итоги и определяет самую профессионально эрудированную команду, хочу поблагодарить всех. Для подведения итогов слово предоставляется членам счётной комиссии.
Объявляются победители. Идет церемония награждения. Закрытие мероприятия.
IIIчасть. Подведение итогов.
Награждение.
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ
КОМАНДА_____________________________________
| Название станции | баллы | время |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
К
Л
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Э
Ю
Я