СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Квест - игра "Дело мастера боится"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель: создание позитивной мотивации учащихся к осознанному выбору будущей профессии через активную творческую и познавательную игру.

Просмотр содержимого документа
«Квест - игра "Дело мастера боится"»

Квест – игра « ДЕЛУ ВРЕМЯ, ПОТЕХЕ ЧАС».

Форма мероприятия: квест-игра.

Время мероприятия:1,5-2 часа

Цель: создание позитивной мотивации учащихся к осознанному выбору будущей профессии через активную творческую и познавательную игру.

Задачи мероприятия:

  • предоставить возможность проявить индивидуальные творческие способности и таланты каждому участнику профессионального квеста;

  • способствовать профессиональному самоопределению участников.

  • создать условия для обогащения представлений обучающихся о профессиях, разных видах профессиональной деятельности;

  • способствовать выявлению познавательных творческих возможностей;

  • развивать коммуникативные и личностные компетенции через командную форму работы, создание мотивирующей среды.

Краткое описание мероприятия

Подготовительный этап.

Создается счетная комиссия (администрация, учителя).

В игре участвуют все учащиеся школы с 1 по 11 классы.

В каждой команде выбирается капитан, у которого во время игры находится маршрутный лист. На листе указаны станция, место ее нахождения, порядок прохождения. Для каждой команды маршрут начинается с разных станций, чтобы избежать «пробок».

Основной этап.

Следуя маршрутному листу, участники проходят все станции по указанному маршруту.

На каждой станции присутствует ведущий (педагог), который проводит с каждой командой свой конкурс, викторину или определённое задание. Команды активно выполняют предложенные задания на каждом этапе квеста и зарабатывают баллы. Участники одной команды могут помогать друг другу, общаться между собой, анализировать предложенную ситуацию.

Заключительный этап.

По окончании мероприятия маршрутные листы сдаются в комиссию, члены комиссии подсчитывают баллы, распределяют призы по номинациям, оглашают результаты игры, проводят награждение.

Сценарий мероприятия

Iчасть

Ведущий :         Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы проведем с вами общешкольное мероприятие по трудовому обучению и СБО, которое будет проходить в форме квест-игры. Вы будете путешествовать по станциям, на которых узнаете много интересного, познакомитесь с профессиями, которые можете выбрать себе после окончания школы.

Выбор профессии в жизни каждого человека – это, в известной мере, выбор судьбы. А принимая во внимание то, что мир профессий в начале XXI века вырос до 40 тысяч, с каждым годом становится все труднее и труднее выбрать в этом океане дело своей жизни, чтобы оно было и по вкусу, и по плечу, и, что немаловажно, достойно оплачивалось.

Мы рады приветствовать вас на игре «Делу время, потехе час».

Наша игра будет проходить в режиме квеста. Вы разделитесь на команды и посетите 4 станции. На каждой станции вы узнаете что-то новое о профессиях, а также сможете продемонстрировать свои знания, представления о сферах трудовой деятельности, принять участие в конкурсах и играх.

Выполняя задания, вы будете набирать призовые баллы, которые в конце игры подсчитает счетная комиссия. В ее состав входят…. (представление членов комиссии).

1 2

3 4



Ведущий: Таким образом, мы узнаем, какой класс лучше всех ориентируется в многообразии мира профессий, окажется лучшим на станциях.

Ваша задача: пройти все станции, отлично выполнить все задания и получить высшие баллы.

Наша квест-игра, как и любая другая игра, имеет ряд правил.

1.Передвигаться от станции к станции можно, только взявшись за руки всей командой.

2.Активными должны быть все.

3. Не перепутайте порядок вашего движения!

4. Не консультируйтесь с членами других команд, не мешайте и не помогайте другим командам: идёт соревнование, и задача каждой команды – победить!

Ведущий :Мы всем вам желаем весело и интересно пройти все станции. Удачи! (звуки гонга, команды уходят на маршрут)

Итак 1 станция: « Здравствуйте- это мы!»-

Оценивается по 5-ти бальной системе.

Команды выстраиваются в шеренгу и поочереди представляются.

(Название команды, девиз)

Ведущий:

Наши станции –



  • Каша из топора-Вахлова О.А., Гаджиахмедова В.Г.

  • Салон красоты-Ларикова О.А.

  • Самоделкино- Котов А.С.

  • Портняжка- Бурова О.Н.,Яковченкова В.М.



Раздает маршрутные листы

Ребята, в путь по станциям!







II часть.

Прохождение по станциям.

Финал.

Во время выполнения финального задания счетная комиссия подводит итоги. Выявляются победители. В это же время заполняются грамоты и сертификаты для команд.

Ведущий .  

Вот и закончились наши состязания. И пока жюри подводит итоги и определяет самую профессионально эрудированную команду, хочу поблагодарить всех. Для подведения итогов слово предоставляется членам счётной комиссии.

Объявляются победители. Идет церемония награждения. Закрытие мероприятия.

IIIчасть. Подведение итогов.

Награждение.













































МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

КОМАНДА_____________________________________



Название станции

баллы

время












































А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З

И

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Э

Ю

Я