СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"КВН по математике "

Нажмите, чтобы узнать подробности

В игровой форме донеси до детей важность изучения математики, повысить коммуникативные способности, расширять кругозор обучающихся

Просмотр содержимого документа
«"КВН по математике "»

КВМ по математике для начальных классов.




Цель: в игровой форме донеси до детей важность изучения математики, повысить коммуникативные способности, расширять кругозор обучающихся;

развивать навыки устного счёта, речь, внимание, смекалку, эрудицию, логическое мышление, творческие способности, навыки самостоятельности и творчества; интерес обучающихся к изучению математики;

воспитывать чувство коллективизма, формировать умение работать в группе.



Оборудование: буквы, цифры, картинки, задачи, примеры, конверты, цветные карандаши, геометрические фигуры, ручки, ноутбук.

Ход КВМ.

Музыка «Мы начинаем КВН».

I.Вводная часть.

Ведущий :

Сегодня в школе

Большой и интересный день.

Мы приготовили весёлый

Наш школьный праздник КВМ.




Этот КВМ сейчас

Науке посвящается,

Что математикой у нас

С любовью называется.




Она поможет воспитать

Такую точность мысли,

Чтоб в нашей жизни всё познать,

Измерить и исчислить.







2.Приветствие команд.

Ведущий:

В нашей игре принимают участие две команды – команда «Плюс» и команда «Минус».

Капитаны, представьте свои команды.

«+»

Наша команда – «Плюс».

Девиз:

Чтоб врачом, моряком или летчиком стать,

надо прежде всего математику знать.

«-«

Наша команда «-«

Девиз:

Чтоб водить корабли,

чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать,

Надо много уметь.




3.Приветствие жюри.

Ведущий:

Наши соревнования – это, прежде всего – игра. Дружелюбное отношение в КВМе - закон.

Ваша победа будет зависит от того, насколько правильно, дружно и быстро вы будете выполнять задания.

Оценивать наше соревнование будет всезнающее и справедливое жюри (представляем состав жюри).




Слово жюри:

И пусть сильней кипит борьба,

Острей соревнование.

Успех решает не судьба,

А только ваши знания.




II.Основная часть.

Ведущий:

КВМ – игра для всех,

Ждет победа вас, успех.

КВМ мы объявляем,

И игру все начинаем.

Начинаем мы соревнование

И проверяем ваши знания.




1 Конкурс «Математическая разминка»

Задания для команды «+»

Задания для команды « -«

1.Имеет он четыре стороны, и все они равны… (квадрат)

1.Три стороны и три угла, и столько же вершин… (треуг.)

2.Цифру к цифре мы прибавим,

Между ними крестик ставим.

Намотай себе на ус:

Этот знак зовётся «+».

2.Из цифры вычтем мы другую,

Ставим черточку прямую.

Я тире в грамматике,

Кто же я в математике? «-«

3.Без начала и без края линия…..(прямая).

3.Часть прямой линии, ограниченной с двух сторон точками…(отрезок).




4.Он похож на колобок,

Он пузат и круглобок.

На него похожа кошка,

Если сложится в клубок.(0)





4.Шея длинная такая,

Хвост крючком и не секрет:

Любит всех она лентяев,

А лентяи её – нет. (2)

5.Об этой фигуре разносится весть: конца в ней пусть нет, а начало – то есть…(луч).

5.Её изображают прикосновением карандаша к бумаге (точка).




2 конкурс «Искатели».

-В каждой строчке найдите лишний предмет.

-Объясните, почему он лишний.

3 конкурс «Смекалистых».

Задачи-шутки.

Задания для команды «+»

Задания для команды « - «

1.Над рекой летели птицы:

Голубь, щука, две синицы,

Пять карасей. Сколько птиц?

Ответь скорей! (3 птицы)

1.Я сегодня утром встала,

Кукол всех своих считала.

3 матрешки на окошке,
2 Маринки на перинке.

Пупсик с Катей, Буратино

И Петрушка в колпачке

На зеленом сундучке.

2.Сколько дней в неделе?

2.Назовите самое маленькое трехзначное число (100).

3.Что тяжелее килограмм железа или килограмм ваты?

3.Гусь весит 3 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу?

4.Посадила бабка в печь

Пирожки с капустой печь.

Для Наташи, Маши, Тани,

Коли , Юли, Гали, Вани.

Пирожки уже готовы,

Да еще один пирог

Кот под лавку уволок

Пироги считали внуки,

Если сможешь – помоги

Сосчитать им пироги. (8)

4.Как-то вечером к медведю,

На пирог пришли соседи:

Ёж, барсук, енот, косой,

Волк с плутовкою лисой.

А медведь никак не мог

Разделить на всех пирог.

От труда медведь вспотел-

Он считать ведь не умел!

Помоги ему скорей

Посчитай-ка всех зверей.(6)




5.На верёвке висели и спокойно сохли 8 выстиранных наволочек. 6 наволочек стащила с верёвки и сжевала коза Люська. Сколько наволочек спокойно высохли на верёвке?(2)




5. Коза Люська забодала забор, который держался на 7 столбиках. 3 столбика упали вместе с забором, а остальные остались торчать самостоятельно. Сколько столбиков торчат самостоятельно?(4)




4 Конкурс «Сбежавшее число»

-Вам нужно вставить в числовом ряду пропущенное число.




Музыкальная пауза.

Ведущий.

-Пока жюри подводит результаты 4-х конкурсов, у нас музыкальная пауза.

Музыка «Частушки».




Мы веселые такие

Утром вечером и днем,

Потому что мы частушки

Развеселые поем.




Как у нашего Антона

Голова из трех частей:

Карбюратор, вентилятор

И коробка скоростей.




Наша Ксюша просто так

Очень любит поболтать,

А на математике сидит

И ничего не говорит.




Мы бежим на переменку

Веселимся непременно.

На урок пойдем,

Там немного отдохнем.




Хоть оценки и не очень,

Но Санек наш знаменит,

Потому что, между прочим,

Громче всех у нас кричит.




Мы пропели вам частушки

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы попросим,

Чтобы вы похлопали.







5 Конкурс капитанов.

Музыка «Капитаны».







Ведущий:

Капитаны, капитаны, постарайтесь,

В форме быть от зари до зари.

Капитаны, капитаны, улыбайтесь,

Лишь веселым покоряется жюри.




- Вам необходимо по шаблону собрать картинку из геометрических фигур .

-Сказать, сколько в этой фигуре




Музыка «Капитаны, капитаны» (во время соревнований).




6 конкурс «Лучший счетчик».

-Вам нужно решить быстро и правильно примеры .

Задания в конвертах.




Ведущий:

Без счета не будет на улице света.

Без счета не может подняться ракета.




Без счета письмо не найдет адресата.

И в прятки сыграть не сумеют ребята.




Запомните все, что без точного счета

Не сдвинется с места любая работа.







III Заключительная часть.

1.Подведение итогов.

Ведущий:

Вот закончилась игра,

Результата узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в КВМ-е отличился?

Пока жюри подводит итоги соревнований у нас зарядка.




Музыка «Зарядка».




2. Слово жюри.

Подведение итогов.




Ведущий:

Вы сидели и считали,

И, надеюсь, не скучали.

Но закончилась игра-

Расставаться нам пора,

И давайте на прощанье,

Скажем дружно…. До свидания!




Музыка «Мы начинаем КВН».