КВН
по русскому языку во 2-м классе
Учитель: Сулим Г.В
Цель:
Учить играть в интеллектуальные игры.
Учить коллективной работе.
Развивать интерес к русскому языку.
Развивать чувство дружбы, товарищества.
Воспитывать культуру речи.
Вступительная часть.
Учитель: Наш родной язык - русский. По мнению М.В. Ломоносова, нашему языку присуще "великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского".
А.С. Пушкин считал, что "язык славяно-русский имеет неоспоримое превосходство перед всеми европейскими". Знать свой язык обязан каждый человек! Давайте посмотрим, какими знатоками языка вы являетесь и как им владеете.
Ученик:
"Рассказ школьного портфеля", Ю. Тимянский.
Знакомьтесь: Петя. Мой сосед.
Ему уже 12 лет.
Но говорит он до сих пор
Не коридор, а колидор.
Дилектор входит в кабинет.
Закрыт магазин на обед…
Хозяйка моет стаканы..
Секет свеклу… Пекет блины…
И до меня дошел черед:
Меня он портфелем зовет.
Но мне не зря "Родную речь"
Судьбой доверено беречь,
И я придумал не шутя:
Пусть и его зовут Петя.
Учитель: Незнание норм литературного языка, небрежное отношение к слову недопустимо жителям нашей страны. Знать свой язык обязан каждый человек.
Учите русский -
Годы к ряду,
С душой, с усердием,
С умом!
Вас ждет великая награда,
И та награда - в нем самом.
Наш КВН посвящен родному русскому языку.
Любит КВН наш дружный класс,
И объявит заседание сейчас.
Вот болельщики, а вот жюри
Путь к победе труден, что ни говори!
Под музыку Шаинского "КВН" выходят 2 команды.
Представление команд.
1 команда: " Глаголики"
"Глаголить" - значит говорить.
По-русски говорить умеем,
По-русски пишем без труда.
Мы русским языком владеем!
2 команда "Знатоки"
Русский язык для нас не загадка,
Не будем играть с ошибками в прятки.
Мы правила знаем и их выполняем!
Приветствие команд.
1 команда
Мы веселые ребята,
И не любим мы скучать,
С удовольствием мы с вами
В КВН будем играть.
Мы отвечаем дружно,
И здесь сомнений нет.
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.
2 команда
И пусть острей кипит борьба,
Сильней соревнование,
Успех решает не судьба,
А только наши знания.
И соревнуясь вместе с вами
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней
И наша дружба крепнет с ней.
Болельщики.
За команды мы болеем и друзьям помочь сумеем!
1. Разминка " Слухачи!"
Задание: определите сколько звуков в каждом слове. Время 3 минуты(каждый правильный ответ – 1 балл)
| 1 команда |
| 2 команда |
| Юла
Касса
Деньки |
| Яма
Грамм
Пеньки |
2. Конкурс «Найди слово».!
Задание: Составь слово, переставив буквы. (каждое слово – 1 балл) Найдите лишнее слово.(дополнительно – 1 балл) Обоснуйте свой ответ. Время 5-7 минут.
| 1 команда | 2 команда |
| Ланпе (пенал)
Тарпа (парта)
Ганик (книга)
Ватра (трава) | Чкару (ручка)
Кисарк (краски)
Вонзок (звонок)
Елонь (олень) |
3. Конкурс "Замени одним словом"
Задание: заменить каждый фразеологический оборот глаголом близким по смыслу.Время 5-7 минут (за каждый правильный ответ – 1 балл)
| Совать нос – (любопытничать)
Надуть губы – (обидеться)
Выходить из себя – (сердиться)
Зарубить на носу – (запомнить)
Заговаривать зубы – (отвлекать) | Чесать языки – (болтать)
Водить за нос – (обманывать)
Унести ноги – (убежать)
Ломать голову – (думать)
Клевать носом – (дремать) |
4. Конкурс болельщиков "Образуй слово, отвечающее на вопрос Кто ?"
Задание: образуй от каждого слова, слова отвечающие на вопрос КТО? Время 5 минут. На доске записаны в 2 столбика прилагательные:
| Глупый –… (глупец)
Хвастливый – …(хвастун)
Сильный – …(силач)
Ленивый – …(лентяй)
Смелый – …(смельчак)
Старый – …(старик)
Болтливый – …(болтун)
Крепкий – …(крепыш) | Храбрый – …(храбрец)
Шаловливый – … (шалун)
Богатый – …(богач)
Мудрый – …(мудрец)
Крикливый – …(крикун)
Маленький – …(малыш)
Добрый – …(добряк)
Грубый – …(грубиян) |
5. Конкурс капитанов«В стране непроверяемых написаний»
Вставить пропущенные буквы в слова из словаря (по 5 слов) Время 1-2 минуты (За каждый правильный ответ —1 балл.)
| весело | Быстро |
| девочка | Дежурный |
| корова | Лопата |
| пальто | Посуда |
| работа | рабочий |
Конкурс « Подбери синонимы»
1 команда 2 команда
Огонь скакать грустный мощный
Шалун аккуратный умный нежный
Чистый скакун красный мудрый
Конница азбука сильный печальный
Прыгать пламя ласковый алый
Конь кавалерия
Алфавит озорник
Конкурс «Найди родственников»
Каждой команде дается слово, к которому нужно придумать как можно больше родственных слов. Время 5 минут.(1 балл за каждое слово)
Береза – березка, березняк, березовый, березонька, подберезовик
Осина – осинка, осинник. осиновый, подосиновик, осинка
Составьте текст по опорным словам.
Ребята, класс, ученики, учитель, пенал, карандаш,
Тетрадь, русский язык, дежурный.
Жюри подводит итоги. Считает баллы, набранные командами, объявляет победителей.
Заключение.
- Ребята, бережно храните все богатство нашего языка. Ведь по тому, как человек говорит , мы сразу легко можем судить о том, с кем мы имеем дело. Учитесь хорошей, интеллигентной речи. Дорожите словом.
Много слов на земле. Есть дневные слова, -
В них весеннего неба сквозит синева.
Есть слова - словно раны, слова - словно суд,-
С ними в плен не сдаются и в плен не берут.
Словом можно убить, словом можно спасти,
Словом можно полки за собой повести.
Словом можно продать, и предать, и купить,
Словом модно в разящий свинец перелить.
Но слова всем словам в языке у нас есть:
Слава, Родина, Верность, Свобода и Честь.
Пусть разменной монетой не служат они, -
Золоты эталоном их в сердце храни!
И не делай их слугами в мелком быту -
Береги изначальную их чистоту.
- Эти прекрасные строки принадлежат поэту Вадиму Шефнеру. Он призывает всех людей бережно обращаться со Словом.
Слово жюри. Награждение.
Примечание:
Класс красочно оформлен, подготовлены соответствующие реквизиты, раздаточный материал и т.д.
Пока команды выполняют задания, звучит веселая мелодия, прерывание которой означает завершение конкурса.
32 117
575 
