Кыргыз тили." Жат жазуу"

Негизги компетенттуулуктор

1. Маалыматтык;

2. Социалдык-коммуникативдик:

3. Оз алдынча уюштуруу жана маселелерди чечуу:

Сабактын тиби:Аралаш

Сабактын формасы:

Колдонуучу ыкмалар:Айтып беруу

Керектелуучу каражаттар:

Предмет аралык байланыш:

№

Сабактын максаттары

Корсоткучтор

1

Билим беруучулук: Окуучулардын орфографиялык жана каллиграфиялык билгичтиктери текшерилет.

Анын жыйынтыктары аркылуу андан ары иштоонун багыттыктары эске алынат.

Жат жазуу иштерин талаптагыдай аткарышса.

2

Онуктуруучулук; Ой жугуртуусу, эске тутуусу, билгичтиги, соз байлыгы онугот. Туура,сулуу жазууга машыгат.

Ой жугуртуусу, эске тутуусу,билгичтиги, соз байлыгы,онугот. Туура, сулуу жазууга машыкса

3

Тарбиялык Ынтымак бар жерде ырыс бар экенин тушунот. Ынтымактуу болууга далалаттанышат.

Ынтымак бар жерде ырыс бар экенин тушунушсо.. Ынтымактуу болуу менен жашоодо коп ийгиликтерге жетишерин тушунсо.

Сабактын этаптары

Убактысы

Мугалимдин ишмердуулугу

Окуучунун ишмердуулугу

Компетентуулук

баалоо

1.

Уюштуруу.

3 мин

Окуучулардын формаларына, окуу куралдарын,

жат жазууга болгон дайардыгын козомолдойт.

Окуучулар жат жазууга даярданышат.

2.Отулгон темаларды кайталоо.

3.Жаны теманы тушундуруу

3-5

мин

5-10

мин

Мугалим текстти окуп берет, жазууга кыйын делген айрым создор доскага корсотулуп,тушундурулот.

Окуучуларга жат-жазуу суйлом-суйлом боюнча так жеткиликтуу окулуп берилет.

Чолпонбай

Чолпонбай Тулобердиев 1922-жылы Киров районундагы Чымкент кыштагында туулган.Улуу Ата Мекендик согушка чейин озу туулган колхоздо иштеген. 1941-жылы декабрда Советтик армияга чакырылган. 1942-жылы согушка кирген. Ошол жылы 5-августта Чолпонбай кызмат отогон батальонго Дон суусунан отуу тапшырылган.Ал тапшырманы аткаруу учун Чолпонбай он жоокер менен Дондун батыш жээгине сузуп чыгышат. Анан 100-120 метр бийиктеги донсоону ээлоо зарыл болот.Душмандын огунан жарадар болсо да коздогон жерге жетип,пулемёттун оозун денеси менен басып жыгылат.Натыйжада полктун жоокерлери ал донсоону ээлешет.

Уккандарын тууратак жаза алат.Кунт коюп угуу менен башкаларга тоскоол болбоону тушунот. Жазган жат жазуусун оз алдынча текшеруу менен каталарын ондоого жондомдуу болот.

Туура ,сулуу жазат.

4.Жаны теманы бышыктоо

5-7мин

Окуучулар жазган жат жазуусун текшерген сон,мугалим чогултуп алат.

Окуучулар жазган жат жазуу иштерин оздору текшерип чыгышат

5.Талкуулоо учун суроолор

10мин

- Тема боюнча бири –биринерге суроо бергиле.Тушунбогон создорду,берилген тустуу кагаздарга жазып,доскадагы «Кутуу дарагына» жармаштыргыла.

Окуучулар бири-бирине суроо беришип,берилген тусттуу кагаздарга тушунуксуз создорду жазып, жармаштырышат.

6.Тема боюнча тыныгуу.

5мин

Окуучуларды эс алдыруу максатында оюн ойнотот. «Ажыдаар,Самурай,Кыз»

«Ажыдаар,Самурай ,Кыз» оюнун ойношот.

7.Сабакты жыйын-

тыктоо

5мин

Мугалим ким кайсы создон ката кеткенин карап чыгат.

Окуучулар кайсы создон ката кетиргенин,кандай кемчиликтери бар экендигин баамдашат.

8.Уйго тапшырма

5мин

- Кайталоо

Кайталоо