Лабиринты русского языка

Лабиринты русского языка

Окружающий мир , текст Красота гор,с.80-85

Цели урока:

• Повторить темы:
• Имена существительные и
• имена прилагательные
• Закрепить тему:
• Местоимение

Познакомимся с текстом

Имена существительные

• Горы, даль, синие, хребты, небо,
• подножие, облака, нависли, птицы,
• радуга, парить, рыжие

• Найди лишние слова

Имена существительные

• Горы, даль, хребты, небо,
• подножие, облака, птицы,
• радуга.

Горы (имя сущ)

• Какие?

Горы (имя сущ)

• Какие? Синие, недосягаемые,
• зелёные, бурые, рыжие

Подбери антонимы ( устно)

• Издали-
• идёшь-
• поднимаются-
• высоко-
• дальше-
• можно-

Подбери антонимы ( устно)

• Издали-вблизи
• идёшь-стоишь
• поднимаются-опускаются
• высоко-низко
• дальше-ближе
• можно-нельзя

Объясни значение слов

• недосягаемые
• встать на дыбы

Объясни значение слов

• недосягаемые
• встать на дыбы

• Запиши в тетрадь:

Горы-это земля, вставшая на

дыбы!

Имена существительные замени местоимением(устно)

Горы, даль, хребты, небо,

• подножие, облака, птицы,
• радуга.

Домашнее задание

• Списать в тетрадь 2 и 3 абзац текста «Красота гор» и подчеркнуть имена прилагательные