Россия, Оренбургский район село имени 9 января
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 24.09.2025 21:12
Мангаева Зульфира Хамидулловна
Учитель математики
35 лет
9 970
4 397 
Местоположение
Специализация
7.10.21 7 класс АЛГЕБРА
Категория:
Алгебра
06.10.2021 18:50
Просмотр содержимого документа
«7.10.21 7 класс АЛГЕБРА»
7.10.21 Алгебра 7 класс
Тема: Решение уравнений. Задачи на работу. Решение линейных уравнений с параметром. Координатная прямая.
Ход урока:
Устная работа. Откройте учебник с теорией, прочтите параграф 4.
Выполните из задачника № 4.28
Рассмотрим решение уравнения с параметром:
1) (а - 1)·х = 2,
2)(а+9)·х=а+9 (самостоятельно по образцу)
Проверьрьте свои рассуждения
Решим задачу на совместную работу с помощью уравнения. Попробуйте самостоятельно, если есть затруднения, посмотрите образец выполнения задания.
| Бригада должна была изготовить детали за 5 дней, но выполнила работу за 4 дня, т.к. изготавливала каждый день на 12 деталей больше. Сколько деталей изготовила бригада? | Решение: Пусть x - количество изготовленных деталей.
|
По условию разность между количествами деталей в день: x·4−x·5=12
Решаем: x4−x5=12|×20⟺5x−4x=240⟺x=240 Бригада изготовила 240 деталей. Ответ: 240 деталей
Сделайте разминку для глаз. Напишите в воздухе глазами цифры от 1 до 9.
Вспомним тему «Координатная прямая». Откройте учебник, с помощью учебника ответьте на вопросы. Выполните построения.
Домашнее задание. Параграф 5 № 5.15, 3.24 Самостоятельно выполнить работу в тетради(любой вариант).
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
