Abschlussarbeit, X Klasse

Name / Nachname___________________________________

Klasse X __________________

Datum ____________________________________________

Abschlussarbeit

I Variante

1. Bilden Sie aus folgenden Verben Eigenschaftenwörter!

lernen-die Klasse- ______________________________

spielen- die Kinder- ____________________________

arbeiten- die Gruppe- __________________________

sprechen- der Lehrer- __________________________

rauschen- der Fluss- ______________________________

Punkt _________

1. Verwandeln Sie die Direkte Rede in die indirekte!

1. Der reiche Mann sagte: “Ich habe viele Krankheiten”.

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1. Der Arzt antwortete ihm: „ Ich kann Ihnen helfen“.

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1. Meine Schwester schreibt mir in ihrer Mail: „Ich bin seit einigen Tagen krank“.

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1. Der Kranke sagte: „Jetzt höre ich die Vögel singen”

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Punkt _________

1. Finden Sie die Erklärung der folgenden Wörter.

1. Der Regierungschef (in Deutschland z.B.) ___________________________

2. Ein kleines Haus, oft aus Holz _____________________________________

3. Der Kohl, der klein geschnitten und mit Salz haltbar gemacht wird. ____________________________________________________

4. J-m etw., was man selbst gemacht hat (ein Buch, eine Komposition,… schenken _______________________________________________

5. Vom Himmel kommend, göttlich; wunderbar, phantastisch, herrlich _______________________________________________________

6. Eine kleine Mahlzeit______________________________________________

der Imbiss, die Bude, widmen, himmlisch, der Kanzler, das Sauerkraut.

Punkt _________

1. Gebraucht die Konjunktionen als, wenn, während, bevor und bildet Temporalsätze!

1. Die meisten Kinder spielen Fußball zum ersten Mal auf ihrem Hof. Sie gehen in einen Verein.

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1. Wir müssen noch ein paar Minuten warten. Alle sind gekommen.

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1. Der Stürmer schoss das zweite Tor. Die Zuschauer jubelten ihm begeistert zu.

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1. Du schreibst einen Aufsatz über die Schachweltmeisterschaft. Du musst dich immer über die armenischen Schachspieler informieren.

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Punkt _________

1. Verbindet die Wörter zu Sätzen!

1. Der Torwart, jung, unser, Fußballmannschaft, sein. (Präsens)

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1. Unsere Mannschaft, gestern, das Spiel, gewinnen. (Perfekt)

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1. diskutieren, über, ihre Kenntnisse, neu, die Gelehrten, an den ersten Universitäten. (Präteritum)

____________________________________________________________

1. treffen sich, in Paris, die Philosophen, die Theologen und. (Präteritum)

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Punkt _________

1. Bildet die entsprechenden Substantive!

1. entscheiden- ______________________

2. zusammenarbeiten- __________________________

3. entwickeln - ________________________

4. gründen- ______________________

Punkt _________

Name / Nachname___________________________________

Klasse _____________________________________________

Datum ____________________________________________

Abschlussarbeit

II Variante

1. Bilden Sie aus folgenden Verben Eigenschaftswörter!

weinen-das Mädchen- __________________________

lachen- die Frau- _______________________________

schreiben- der Schüler- _________________________

lesen- die Großmutter- _________________________

lernen-die Klasse- ______________________________

Punkt _________

1. Verwandeln Sie die Direkte Rede in die indirekte!

1. Der Junge sagt: “Jetzt höre ich die singen”.

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1. Man sagt: „ Dieser Arzt ist sehr klug“.

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1. Die Mutter sagt zu ihrem Sohn: „Jetzt habe ich keine Zeit dazu“.

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1. Doris sagte: „Ich werde Arzt”.

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Punkt _________

1. Finden Sie die Erklärung der folgenden Wörter.

1. Ein flüssiges Medikament ___________________________

2. Ein großes Stück Holz mit einer Axt kleiner machen- _____________________________________

3. Mehr als nötig _______________________________________________

4. J-n gründlich prüfen _______________________________________________

5. Die Pille _______________________________________________

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1. Eine Reise beginnen ______________________________________________

hacken, sich auf dem Weg machen, reichlich, die Mixtur, untersuchen, die Medikamente

Punkt _________

1. Gebraucht die Konjunktionen als, wenn, während, bevor und bildet Temporalsätze!

1. Die Jungen haben freie Zeit. Sie gehen auf dem Hof Fußball spielen.

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1. Die Gäste unterhalten sich über die letzte Fußballmannschaft. Die Mutter deckt den Tisch.

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1. Er ging immer zum Stadion. Seine Lieblingsmannschaft hatte ein Heimspiel.

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1. Artur Abraham hat einen Wettkampf. Seine Mutter schaut dem Kampf nicht zu.

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Punkt _________

1. Verbindet die Wörter zu Sätzen!

1. Der Torwart, jung, unser, Fußballmannschaft, sein. (Präsens)

___________________________________________________________

1. Unsere Mannschaft, gestern, das Spiel, gewinnen. (Perfekt)

__________________________________________________________

1. diskutieren, über, ihre Kenntnisse, neu, die Gelehrten, an den ersten Universitäten. (Präteritum)

____________________________________________________________

1. treffen sich, in Paris, die Philosophen, die Theologen und. (Präteritum)

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Punkt _________

1. Bildet die entsprechenden Substantive!

1. bedeuten- ________________________

2. wählen- __________________________

3. besuchen - ________________________

4. entscheiden- ______________________

Punkt _________