Просмотр содержимого документа
«Аналитическая справка результатов освоения ОП ДО»
АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ МОНИТОРИНГА ОСВОЕНИЯ
образовательной программы дошкольного уровня
за 2022-2023 учебный год
Цель: определить динамику освоения детьми образовательной программы дошкольного уровня и влияние образовательного процесса на развитие ребенка.
Объектом мониторинга являются показатели развития детей в пяти образовательных областях, оцениваемые на основе анализа их проявлений в разных видах деятельности.
Предметом мониторингового исследования являются навыки и умения детей в разных образовательных областях.
Субъект мониторинга – дети дошкольного возраста.
Данный мониторинг проводился воспитателями, музыкальным руководителем.
Методы проведений мониторинга:
- наблюдение;
- игровые упражнения;
- индивидуальная беседа;
- беседа с родителями.
Мониторинг проводился в соответствии с ФГОС ДО в начале и конце года по пяти образовательным областям: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Всего детей 14 человек.
В старшей группе было обследовано 4 человека.
Результаты мониторинга старшей группы
| Образовательная область | Период | Уровни |
| высокий | средний | низкий |
динамика |
| Социально-коммуникативное развитие | Начало уч. г. | 0% | 75% | 25% |
|
| Конец уч. г. | 50% | 50% | 0% | 50% |
| Познавательное развитие | Начало уч. г. | 0% | 75% | 25% |
|
| Конец уч. г. | 75% | 25% | 0% | 50% |
| Речевое развитие | Начало уч. г. | 50% | 25% | 25% |
|
| Конец уч. г. | 50% | 50% | 0% | 25% |
| Художественно-эстетическое развитие | Начало уч. г. | 25% | 75% | 0% |
|
| Конец уч. г. | 75% | 25% | 0% | 50% |
| Физическое развитие | Начало уч. г. | 25% | 50% | 25% |
|
| Конец уч. г. | 50% | 50% | 0% | 25% |
Исходя из результата мониторинга по освоению программного материала по всем образовательным областям, дети старшей группы в основном показали высокий - средний уровни развития. В целом реализация образовательных областей находится на достаточном уровне, однако, предпосылки к повышению уровня развития детей существуют. Достижению таких результатов способствовало использование разнообразных форм работы, как с детьми так и с родителями. Для развития детской самостоятельности и инициативности применялись приёмы индивидуального подхода, позволяющие обращать внимание на уровень умений у детей.
В подготовительной группе было обследовано 10 детей.
Результаты мониторинга подготовительной группы
| Образовательная область | Период | Уровни |
|
| высокий | средний | низкий |
динамика |
| Социально-коммуникативное развитие | Начало уч. г. | 0% | 70% | 30% |
|
| Конец уч. г. | 50% | 50% | 0% | 50% |
| Познавательное развитие | Начало уч. г. | 0% | 50% | 50% |
|
| Конец уч. г. | 30% | 70% | 0% | 30% |
| Речевое развитие | Начало уч. г. | 10% | 60% | 30% |
|
| Конец уч. г. | 20% | 80% | 0% | 20% |
| Художественно-эстетическое развитие | Начало уч. г. | 20% | 60% | 20% |
|
| Конец уч. г. | 40% | 60% | 0% | 40% |
| Физическое развитие | Начало уч. г. | 30% | 50% | 20% |
|
| Конец уч. г. | 50% | 50% | 0% | 50% |
В итоге проведённого мониторингового обследования выяснено, что у детей к школе сформированы познавательные интересы, большинство детей выговаривают все звуки, сформирован грамматический строй речи. Они умеют договариваться, находить выход из конфликтных ситуаций. Преобладает высокий уровень достижения результатов освоения образовательной программы дошкольного уровня.
По результатам мониторинга освоения образовательной программы дошкольного уровня по всем возрастным группам к концу 2022-2023 учебного года наблюдается положительная динамика
| Образовательная область | Положительная динамика освоения образовательной программы дошкольного уровня по группам |
| Старшая группа | Подготовительная группа |
| Социально-коммуникативное развитие | 50% | 50% |
| Познавательное развитие | 50% | 30% |
| Речевое развитие | 25% | 20% |
| Художественно-эстетическое развитие | 50% | 40% |
| Физическое развитие | 25% | 50% |
Вывод: результаты мониторинга освоения воспитанниками образовательной программы дошкольного уровня по образовательным областям являются удовлетворительными на достаточном уровне.
Рекомендации:
1. Вести целенаправленную работу по повышению качества освоения программного материала по образовательным областям «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие».
Срок исполнения: постоянно, в течение года.
2. Осуществлять дифференцированный подход в течение года к детям с целью улучшения освоения программы.
Срок исполнения: систематично, в течение года
3. При планировании воспитательно-образовательной работы учитывать результаты мониторинга.
Срок исполнения: постоянно, в течение года.
4. Продолжать работу, направленную на улучшение посещаемости детей (укрепление здоровья детей, закаливающие мероприятия и т.д.)
«01» июня 2023 г.
Заместитель директора по УР К.А.Сафонова
775
73 310 
