Аналитическая справка по проделанной работе с неуспевающим учеником

Четверть

Текущие оценки

Оценки за к.р

Пропуски

По болезни

Без причины

3

323222

2

нет

нет

Внутренние

Внешние

Низкая интенсивность УД

+

Отсутствие дифференцированного подхода на уроке

Низкая эффективность УД

+

Пропуски по неуважительной причине

Низкая мотивация УД

+

Пропуски по уважительной причине (по болезни)

Нарушение эмоционально-волевой сферы

+

Отсутствует контроль со стороны родителей

+

Пробелы в ЗУН

+

Негативное влияние сверстников

+

Низкий уровень познавательных интересов

+

Полное отсутствие мотивации к учебе. Не пытается что-то делать на уроке, просто сидит, на вопросы тоже не отвечает. Задания в печатной тетради не выполняет

Читает по слогам. Чтение не осознанное. Пересказывает удовлетворительно.
Испытывает затруднения в пересказе учебного материала по истории, обществознанию.

Концентрация внимания и работоспособность слабая, часто просто присутствует на уроке, не записывая и не вникая. Если на уроке информацию воспринимает, то пытается выполнить задание по шаблону, но низкий уровень ЗУН не позволяет выполнить задание до конца. По мере возможности, объясняю тему или помогаю с решением задания индивидуально. При решении некоторых заданий, кратковременно запоминает алгоритм решения, но при написании самостоятельных и контрольных работ не может воспроизвести его. Не выполняет домашние задания. Контрольные работы сдает на « 2».