Использование современных технологий для обучения студентов различной мотивации.

Использование современных технологий  для обучения студентов различной мотивации.

Для решения проблем обучения студентов в условиях реализации ПООП очень важна вариативность психолого- педагогического сопровождения участников образовательного процесса. При этом используется:

1.Дифференциация и индивидуализация обучения

2. Мониторинг возможностей и способностей

3. Выявление студентов с повышенной мотивацией

4.Выявление и поддержка слабых детей

5. Формирование индивидуальных и групповых заданий разного вида сложности

Для этого, в самом начале года на первом курсе все студенты проходят входное тестирование и собеседование на предмет выявления уровня владения языком. И по результатам тестов, студенты делятся на подгруппы, более и менее владеющие английским языком.

В условиях современного мира и общества появляются новые стандарты обучения , обусловленные современными тенденциями. Это информационный и технологический прогресс( интернет- ресурсы становятся неотъемлемой частью образовательного процесса ), рост практических навыков и умений над теоретическими представлениями , и преобладание коммуникативных связей , а также обеспечение равных возможностей для студентов с ОВЗ ( ограниченными возможностями здоровья ) и слабыми детьми .

Здесь педагогу необходимо диагностировать, корректировать , продумывать специальные образовательные программы и методики , подыскивать специальные учебники , грамматические задания , лексический материал , учебные пособия , технические средства обучения .

Из опыта работы становится понятным , что в какой –то степени педагог должен нести роль тьютора ( то есть выступать в роли индивидуального учителя )

Преподаватель сегодня должен быть вооружен современными методиками и новыми образовательными технологиями , чтобы общаться с обучающимися на одном языке , сделать урок эффективным и интересным для ребят , что очень важно для педагога .

Так , в своей работе мы стараемся использовать следующие современные технологии на уроках английского языка :

-Игровая , проектная и исследовательская деятельность

-Технология группового общения

- Внеклассные мероприятия на английском языке

Для модернизации путей решения проблем обучения мы используем :

1. Презентация , имеющие полноценное методическое сопровождение урока ( которын помогают донести информацию в наглядной , легко воспринимаемой форме

2. Студенческие презентации

3. Сообщение обучающихся по какой либо теме

4. Тесты , которые можно использовать на любом этапе урока со студентами разных языковых уровней ,( слабые и сильные ученики , дети сос слабым здоровьем )

5. Учебные проекты . Это и грамматические схемы , и кроссворды . в такие задания вовлекаются все ребята очень увлеченно . Они самореализовывают , раскрывают свои способности , делают выводы , работают в группах.

6. В своей игровой работе мы широко используем игровые технологии. Это делает увлекательным учебный процесс, способствует повлению активного интереса обучающихся .

7. Не стоит забывать о здоровье детей , поэтому важно использование здоровъесберегающих технологий обучения .В своей практике мы широко используем эти технологии для снижения утомления в ходе урока . Это и парная, и групповая, и индивидуальная работа , смена вида занятий , использование видео технологий ( показывается часть фильма на английском языке с использованием субтитров )

В заключение хочется сказать, что любой метод решения проблем обучения является эффективным

Спасибо за внимание !!!