Художественный стиль речи

Художественный стиль

Художественный стиль — функциональный стиль речи, который применяется в художественной литературе. Этот стиль воздействует на воображение, психику и чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики, возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью речи.

Основные черты художественного стиля:

• Образность
• Эстетическая значимость
• Проявление авторской индивидуальности
• Широкое использование средств выразительности
• Присутствие нелитературных элементов языка (диалектизмы, просторечия, жаргонизмы) или языковых средств других стилей

Функции:

• Эстетическая . В художественном произведении слово не только несёт определённую информацию, но и служит для эстетического воздействия на читателя при помощи художественных образов.
• Воздействующая . Чем ярче и правдивее образ, тем сильнее он воздействует на читателя.
• Коммуникативная . Через символы и образы автор стремится выразить свои мысли, чувства и эмоции.

Подстили и жанры художественного стиля:

• Эпический (прозаический): сказка, рассказ, повесть, роман, эссе, новелла, очерк, фельетон.
• Лирический (поэтический): стихотворение, ода, басня, сонет, мадригал, эпиграмма, эпитафия, элегия.
• Драматический: драма, комедия, трагедия, мистерия, водевиль, фарс, феерия, мюзикл.

Эпос (от греч. «повествование») - это обобщённое название произведений, изображающих внешние по отношению к автору события.

• Эпопея – крупное художественное произведение, повествующее о значительных исторических событиях. В древности – повествовательная поэма героического содержания. В литературе 19-20 веков появляется жанр роман-эпопея – это произведение, в котором становление характеров главных героев происходит в ходе их участия в исторических событиях.
• Роман – большое повествовательное художественное произведение со сложным сюжетом, в центре которого – судьба личности.
• Повесть – художественное произведение, занимающее серединное положение между романом и рассказом по объему и сложности сюжета. В древности повестью называли всякое повествовательное произведение.
• Рассказ – художественное произведение небольшого размера, в основе которого – эпизод, случай из жизни героя.
• Сказка – произведение о вымышленных событиях и героях, обычно с участием волшебных, фантастических сил.
• Басня (от «баять» - рассказывать) – это повествовательное произведение в стихотворной форме, небольшого размера, нравоучительного или сатирического характера.

Лирика (от греч. «исполняемое под лиру») - это обобщённое название произведений, в которых нет сюжета, а изображаются чувства, мысли, переживания автора или его лирического героя.

• Ода (с греч. «песнь») – хоровая, торжественная песня.
• Гимн (с греч. «хвала») – торжественная песня на стихи программного характера.
• Эпиграмма (с греч. «надпись») – короткое сатирическое стихотворение насмешливого характера, возникшее в 3 веке до н. э.
• Элегия – жанр лирики, посвященный печальным раздумьям или лирическое стихотворение, проникнутое грустью. Белинский назвал элегией «песню грустного содержания». Слово «элегия» переводится как «тростниковая флейта» или «жалобная песня». Элегия возникла в Древней Греции в 7 веке до н. э.
• Послание – стихотворное письмо, обращение к конкретному лицу, просьба, пожелание, признание.
• Сонет (от провансальского sonette – «песенка») – стихотворение из 14 строк, обладающее определенной системой рифмовки и строгими стилистическими законами.

Лироэпические жанры:

• Поэма (с греч. poieio – «делаю, творю») – крупное стихотворное произведение с повество-вательным или лирическим сюжетом обычно на историческую или легендарную тему.
• Баллада – сюжетная песня драматического содержания, рассказ в стихах.

Драма (от греч. «действие») - обобщённое название произведений, предназначенных для постановки на сцене; в драме преобладают диалоги персонажей, авторское начало сведено к минимуму.

• Трагедия (с греч. tragos ode – «козлиная песня») – драматическое произведение, изображающее напряженную борьбу сильных характеров и страстей, которое обычно заканчивается гибелью героя.
• Комедия (с греч. komos ode – «веселая песня») – драматическое произведение с веселым, смешным сюжетом, обычно высмеивающее общественные или бытовые пороки.
• Драма («действие») – это литературное произведение в форме диалога с серьезным сюжетом, изображающее личность в ее драматических отношениях с обществом. Разновидностями драмы могут быть трагикомедия или мелодрама.
• Водевиль – жанровая разновидность комедии, это лёгкая комедия с пением куплетов и танцами.
• Фарс – жанровая разновидность комедии, это театральная пьеса лёгкого, игривого характера с внешними комическими эффектами, рассчитанная на грубый вкус.

Языковые особенности

Фонетические особенности:

Использование звуковых средств выразительности речи

Аллитерация – один из видов звукописи, повторение в тексте созвучных или одинаковых согласных звуков

Пример: С ви щ ет ветер,  с еребряный ветер В  ш ёлковом  ш елесте  с не ж ного  ш ума...                                                  (С.Есенин)

Ассонанс – один из видов звукописи, повторение в тексте одинаковых гласных звуков

Пример: М е ло, м е ло по вс е й з е мл е Во вс е  пр е д е лы. Св е ча гор е ла на стол е , Св е ча гор е ла...                     (Б.Пастернак)

Лексико-фразеологические особенности:

• Неприятие шаблонных слов и выражений
• Широкое использование слов в переносном значении
• Намеренное столкновение разностильной лексики
• Использование лексики с двуплановой стилистической окраской
• Наличие эмоционально-окрашенных слов

Пример: За столом мать рассказала: всех пообирали, шкуродеры окаянные! Прятали мы свиночек да курочек, кто куда горазд. Да неужто убережешь? Он шумит-грозит, подавай ему курицу, будь хоть распоследняя. С перепугу и последнюю отдавали. Вот и у меня ничего не осталось. Ой, худо было! Разорил село фашист проклятый! Сам видишь, что осталось… больше половины дворов спалил. Народ кто куда разбежался: кто в тыл, кто в партизаны. Девчонок сколько поугоняли! Вот и нашу Фросю увели…

Лексические средства выразительности:

Метафора – переносное значение слова, основанное на сходстве

• зеркало озера;
• золотые руки;
• серебряные волосы.

Олицетворение – перенесение свойств человека на неодушевлённые предметы

Утешится безмолвная печаль,

И резвая задумается радость... (А.С.Пушкин)

Эпитет – образное определение, характеризующее свойство, качество, понятие, явление

Ласковое море

Белозубая зима

Золотая осень

Горячее сердце

Румяная заря

Метонимия – замена одного слова другим на основе смежности двух понятий

• Съел две тарелки
• Аудитория смеется
• Москва встречает гостей

Синекдоха – замена количественных отношений, использование единственного числа вместо множественного

Швед, русский колет, рубит, режет... (А.Пушкин)

Сравнение – сопоставление двух предметов, понятий или состояний, имеющих общий признак

Да, есть слова, что жгут, как пламя. (А.Твардовский)

Гипербола – художественное преувеличение

Шаровары шириною с Чёрное море (Н.Гоголь)

Литота – художественное преуменьшение

«Мальчик с пальчик»

Морфологические особенности:

• Использование словоформ, в которых проявляется категория конкретности
• Частотность глаголов
• Пассивность неопределённо-личных форм глаголов, форм 3-го лица
• Незначительное употребление существительных среднего рода по сравнению с существительными мужского и женского рода
• Формы множественного числа отвлечённых и вещественных существительных
• Широкое употребление прилагательных и наречий.

Пример: Мюу улыбнулась. Словно выдвинули ящик, к которому не прикасались целую вечность, и вытащили из его глубины на свет божий эту улыбку — милую улыбку близкого и родного человека. Мюу удивительно красиво прищурилась. Затем протянула руку и узкими длинными пальцами еще больше взъерошила и без того торчавшие в разные стороны волосы Сумирэ — так просто и естественно, что Сумирэ невольно поддалась на этот жест и тоже улыбнулась. С того дня Сумирэ стала про себя называть Мюу «мой любимый спутник». (Харуки Мураками «Мой любимый спутник»)

Синтаксические особенности:

• Использование всего арсенала имеющихся в языке синтаксических средств
• Широкое использование стилистических фигур.

Анафора – одинаковое начало нескольких соседних предложений

Я стою у высоких дверей. Я слежу за работой твоей. (М. Светлов)

Эпифора – одинаковая концовка нескольких предложений

Мне б хотелось знать, отчего я титулярный советник? Почему именно титулярный советник? (Н. Гоголь)

Эллипсис – сокращение, «пропуск» слов, легко восстанавливаемых по смыслу, что способствует динамичности и сжатости речи.

Мы сёла — в пепел, грады — в прах, в мечи — серпы и плуги. (В. Жуковский)

Парцелляция – намеренное разделение предложения на значимые в смысловом отношении отрезки

И снова Гулливер. Стоит. Сутулясь. (П. Антокольский)

Градация – расположение слов, выражений по возрастающей (восходящая) или убывающей (нисходящая) значимости

Не сломлюсь, не дрогну, не устану, ни крупицы не прощу врагам. (О. Берггольц)

Риторический вопрос – выражение утверждения в вопросительной форме

Знаете ли вы украинскую ночь? (Н. Гоголь)

Риторическое обращение – усиление эмоционального воздействия

Цветы, любовь, деревня, праздность, поле! Я предан вам душой. (А. Пушкин)

Спасибо за внимание!