Контрольная работа по математике

Приложение

Контрольные работы

по математике

2 класс

УМК «Школа России»

Контрольная работа№1(входная)

Вариант 1.

1.Запиши по порядку числа от 8 до 18.

___________________________________________________________________________________________________________________

2.Реши задачу.        

На прилавке 10 арбузов. Купили 4 арбуза. Сколько арбузов осталось?

3. Запиши результаты действий.

3 + 7=          9 + 6=                 14 – 5=

12 – 3=            6 + 5=            4 + 8=        

11 – 6=         9 – 5=            2 + 7=

4. Заполни пропуски.

  1 дм 8 см = ___ см                          

  16 см = __ дм __ см

5.Сравни:  ,  

6+2…6     2+7. ..10     8+0...0      12-1...13    4+5...9

6. Начерти два отрезка: один длиной 7 см, а другой длиннее на 2 см.

Вариант 2.

1.Запиши по порядку числа от 9 до 19.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Реши задачу.

У Ирины 7 открыток. 5 она уже подписала подругам. Сколько открыток осталось подписать Ирине?

3. Запиши результаты действий.

15 – 7=              7 + 2=                    11 – 3=

6 + 5=                   5 + 8=                10 – 6=        

9 + 8=               16 – 8=               17 – 8=

4. Заполни пропуски.

15 см = ___ дм ___ см

1 дм 7 см = ___см

5. Сравни:  ,   =

3+5…5     2+7. ..9     7-0...0      14-1...15    6+3...10

6.  Начерти два отрезка: один длиной 5 см, а другой короче на 2 см.

Контрольная работа №2 по теме: «Числа от 1 до 100. Нумерация».

Вариант 1 .

1. Решитезадачу.

В ателье сшили 5 платьев и 4 блузки. Сколько всего вещей сшили вателье?

1. Выполнитевычисления.

5+2 16– 2 12 –6

10–4 9 – 8 9 +3

14+3 7 + 4 15 –7

1. Сравните числа и числовые выражения.

12* 20 9 – 0 * 0 + 8

19* 18 7 + 5 * 5 +7

1. Начертите два отрезка. Длина первого 9 см, а второго на 2 смменьше.

Задания повышеннойтрудности.

5.* Вставьте пропущенные цифры и знаки действий, чтобы равенства стали верными.

10 * 4 * 7=13 9 + 6 - … =10

Вариант2.

1. Решитезадачу.

Из сада принесли 7 яблок и 3 груши. Сколько всего фруктов принесли из сада?

1. Выполнитевычисления.

6+3 15–2 14 –7

9 –5 16–4 9 +4

8 –7 8+5 12 –5

3. Сравните числа и числовые выражения:

11* 10 5 + 0 * 7 – 0

1. * 15 8 + 6 * 6 +8

4.Начертите два отрезка. Длина первого 6 см, а второго на 3 смбольше.

Задания повышеннойтрудности.

5.* Вставьте пропущенные цифры и знаки действий, чтобы равенства стали верными.

10 * 4 * 7=13 9 + 6 - … =10

Контрольная работа №3 по теме: «Устное сложение и вычитание в пределах 100».

Вариант1.

1. Решитезадачу.

Дедушке 64 года, а бабушке 60 лет. На сколько лет дедушка старше бабушки?

1. Выполнитевычисления.

69+1 5+30 56 - 50

40–1 89– 9 80 –60

1. Выполните сравнениявеличин.

8 м * 7 дм 1 м * 98 см

25 мм *4 см 53 мм * 5см

1. Из данных чисел выпиши все двузначные числа, начиная с наименьшего. 30, 5, 13, 55, 3, 35, 15, 50, 53, 33, 51,31.

5.* Заполни пропуски цифрами так, чтобы записи быливерными.

…7 8… 3…

6.* У нашей кошки 7 котят. Некоторые из них рыжие, двое чѐрные и один белый. Сколько рыжих котят укошки?

Вариант2.

1. Решитезадачу.

Маме 30 лет, а папе 36 лет. На сколько лет мама моложепапы?

1. Выполнитевычисления.

6 +40 49+1 34 –4

78–70 90– 1 60 +20

1. Выполните сравнениявеличин.

6 м * 9 м 1 м * 92 см

13 мм *2 см 68 мм * 6см

1. Из данных чисел выпиши все двузначные числа, начиная с наименьшего. 79, 17, 7, 91, 70, 9, 97, 99, 19, 71, 90,77.

5.* Заполни пропуски цифрами так, чтобы записи быливерными.

…5 3… 6…

6.* Бабушка положила в тарелку 12 груш. После того, как внуки взяли с тарелки по 1 груше, осталось 8 груш. Сколько у бабушкивнуков?

Контрольная работа№4 по теме: «Сложение и вычитание. Решение задач».

Вариант1.

1. Решитезадачу.

Маша использовала для поделок 7 шишек, а желудей на 5 штук больше. Сколько всего шишек и желудей использовала Маша дляподелок?

1. Выполнитевычисления.

45+3 36+40 70 – 29

59–4 67+3 58 +7

84–30 80– 6 92 –8

1. Сравните.

10 см *1 м 60 + 30 * 72 +8

56 см * 6 дм5 см 50 – 9 * 50 +9

1. Начертите два отрезка. Длина первого 1 дм, а второго 8 см. На сколько сантиметров первый отрезок длиннеевторого?

5.* Вставьте пропущенные цифры и знаки действий, чтобы записи были верными.

…8 – 3 =6… 36 * 4 * 8 =32

2 … + 2=…9 23 * 40 * 7 =70

6.* Красный шнур на 1 м длиннее зелѐного и на 2 м длиннее синего. Длина зелѐного шнура 5 м. Найди длину синегошнура.

Вариант2.

1. Решитезадачу.

Вера очистила 13 картофелин, а еѐ сестра на 6 картофелин меньше. Сколько картофелин очистили обедевочки?

1. Выполнитевычисления.

26+2 43+50 60 – 18

37–5 52+8 93 –7

82–40 70– 5 39 +6

1. Сравните.

10 дм *1 м 80 + 10 * 74 + 6

89 см * 9 дм8 см 30 – 4 * 30 +4

1. Начертите два отрезка. Длина первого 7 см, а второго 1 дм. На сколько сантиметров первый отрезок корочевторого?

5.* Вставьте пропущенные цифры, чтобы записи были верными.

…9 – 5 =3… 23 * 7 * 5 = 25

4 … + 7 =… 8 18 * 50 * 8 =60

6.* На вешалке висят головные уборы. Шляп на 1 больше, чем шапок, а шапок на 1 больше, чем беретов. Шляп на вешалке 8. Сколько шапок и сколько беретов навешалке?

Контрольная работа №5 (рубежная)

Вариант1.

1. Решизадачу.

Для украшения новогодней ѐлки купили 5 больших шариков и 7 маленьких. Дети уже повесили на ѐлку 8 шариков. Сколько шариков осталось повесить детям?

1. Заполнитепропуски.

… + 6 =13 8 + … =15

11 - …=7 16 - … =9

… - 7=7 … - 7 =5

1. Сравни и поставь знаки ,

17* 71 60 + 4* 64 4 дм 1 см * 41см

56* 45 43 – 40 *10 26 мм * 6 см 2 мм

1. Найди значениявыражений.

75 – 40 +5 42 – (13 –6)

30 – (20– 4) 34 + 20 –2

67 + (17 –7) 36 + (14 –5)

1. Вычисли периметр треугольника со сторонами 2 см, 7 см, 3см.

6.* У Алѐши 7 самолѐтиков. Если ему подарят ещѐ 5 самолѐтиков, то у него их станет на 6 больше, чем у Ромы. Сколько самолѐтиков уРомы?

Вариант2.

1. Решизадачу.

На стоянке было 8 красных машин и 7 белых. 9 машин уже уехали. Сколько машин осталось настоянке?

1. Заполнипропуски.

… + 8 =14 6 + … =11

12 - …=3 15 - … =7

… - 9=9 … - 6 =9

1. Сравни и поставь знаки,

38* 83 80 + 5* 85 19 мм * 9 см 1 мм

27* 42 57 – 50 *10 6 дм 8 см * 68 см

1. Найди значениявыражений.

85 – 50 +5 53 – (15 –8)

70 – (40– 8) 69 + 20 – 7

32 + (12 –2) 48 + (12 –7)

1. Вычисли периметр треугольника со сторонами 6 см, 5 см, 4см.

6.* У Светы 8 кукол. Если ей подарят ещѐ 4 куклы, то у неѐ их станет на 5 больше, чем у Кати. Сколько кукол уКати?

Контрольная работа №6 по теме:«Сложение и вычитание в пределах 100. Решение составных задач»

Вариант1.

1. Решитезадачу.

На одной полке 65 книг, на другой на 40 книг меньше, а на третьей столько, сколько на первой и второй вместе. Сколько книг на третьейполке?

1. Выполните вычисления столбиком.

87–34 36+24 29 +46

62+25 100 – 29 82 –48

3. Найдите значения выражений.

24 + (13 –6) 80 – (15+7)

(80 – 35) +9 (70+16)-8

4.Решитеуравнения.

х + 30 =76 у – 17 =50

5. Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 3 см. Найдите периметр этогопрямоугольника.

6.*Сравните выражения.

35 – (15 + 7) * 35 – 15 – 7

7.* Вставьте пропущенное число, чтобы равенство было верно. 40 + 22 - … + 40 = 80

Вариант 2.

1. Решитезадачу.

В первой книге 80 страниц, во второй на 55 страниц меньше, а в третьей столько, сколько в первой и второй вместе. Сколько страниц в третьей книге?

1. Выполните вычислениястолбиком.

26+32 38+62 37 +56

98–23 80– 34 71 –27

3.Найдите значения выражений.

45 + (14 –6) 60-(18+5) (90 -– 23) +6 (60+13)-9

4.Решитеуравнения.

20 + х =68 80 – у =37

1. Начертите прямоугольник со сторонами 6 см и 2 см. Найдите периметр этогопрямоугольника.

6.* Сравните выражения.

46 – 15 + 8 *

46 – (15 + 8)

7.* Вставьте пропущенное число, чтобы равенство было верно. 30 + 44 - … + 30 = 60

Контрольная работа №7по теме: «Решение задач»

Вариант 1.

1. Решитезадачу.

У каждого велосипеда по 2 колеса. Сколько колѐс у 8велосипедов.

1. Решитезадачу.

12 чашек расставили на 2 стола поровну. Сколько чашек на каждомстоле?

1. Замените умножение сложением, а сложение умножением и вычислите.

2. 6х3 9 + 9 + 9 +9

7х4 15 + 15 +15

1. Найдите значения выражений.

9 х 2+50

63 – 10 :2

90 – 7х2 29 + 14 :2

18 : 8х6 (25 + 35) :10

1. Сравните числовыевыражения.

6 х 9 * 9х6 7 х 5 * 7 х 4 –5

8 х 0 * 0х9 60 : 10 * 60 :6

1. Начертите квадрат со стороной 3 см. Найдите периметр этогоквадрата.

7.* Сумма трѐх чисел равна 16. Сумма первого и второго слагаемых равна 11, а сумма второго и третьего – 8. Найди, чему равны все эти тричисла.

Вариант 2.

1. Решитезадачу.

В коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в 2 такихкоробках?

1. Решитезадачу.

10 кусков сахара разложили в стаканы с чаем по 2 куска в каждый. На сколько стаканов хватилосахара?

1. Замените умножение сложением, а сложение умножением и вычислите.

2. 6х5 7 + 7 + 7 +7

8х3 12 + 12 +12

1. Найдите значения выражений.

8 х 2+30

71 – 8 :2

70 – 2х9 47 + 18 :2

14 : 7х6 (47 + 23) :7

1. Сравните числовыевыражения.

7 х 8 * 8х7 4 х 7 * 4 х 8 +4

7 х 0 * 0х5 80 : 8 * 80 :10

1. Начертите квадрат со стороной 4 см. Найдите периметр этогоквадрата.

7.* Сумма трѐх чисел равна 11. Сумма первого и второго слагаемых равна 6, а сумма второго и третьего – 9. Найди, чему равны все эти тричисла.

Контрольная работа № 8 по теме:«Решение задач на умножение и деление»

Вариант 1

1. Решите задачи

а)В зоопарке было 30 попугаев, филинов на 7 меньше, чем попугаев, а канареек на 13 больше , чем филинов. Сколько канареек было в зоопарке?

б) В одном ящике было 18кг апельсинов. Сколько килограммов апельсинов было в другом ящике, если всего в двух ящиках было 27 кг апельсинов?

1. Вычислите выражения:

2. 39 + (50 – 30) = 61 – 23 37 + 28 74 – 75

3. Начертите квадрат со стороной 3 см. Вычислите его периметр.

4*. Четыре года тому назад Косте было 10 лет. Сколько лет будет Косте через 6 лет?

Вариант2

1. Решите задачи:

а)В большом городе10 театров, музеев на 4 меньше, чем театров, а фонтанов на 5 больше, чем музеев. Сколько фонтанов в городе?

б)В автобусном парке было 42 автобуса. Сколько троллейбусов было в троллейбусном парке, если в двух парках было всего 80 автобусов и троллейбусов?

2. Вычислите выражения:

57 – (60 – 10)= 53 – 15 72 – 27 25 + 56

3.Начертите прямоугольник со сторонами 2см и 3 см. Вычислите его периметр.

4*. Через 3 года Маше будет 11 лет. Сколько лет будет Маше через 6 лет?

Контрольная работа №9 (итоговая)

Вариант 1.

1. Реши задачу:

В магазине было 100 кг красных и жёлтых яблок. За день продали 12 кг желтых и 18 кг красных яблок. Сколько килограммов яблок осталось?

1. Вычисли, записывая решение столбиком, и сделай проверку:

54 + 38 = 62 – 39 =

1. Вычисли:

6 ∙ 2 = 16 : 8 = 92 – 78 + 17 =

20 : 2 = 2 ∙ 4 = 60 – (7 + 36) =

4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «» или «=»:

4 дес. * 4 ед. 5 дм * 9 см 90 – 43 * 82 - 20

7 ед. * 1 дес. 4 дм 7 см * 7 дм 4 см 67 + 20 * 50 + 34

5. Начерти прямоугольник со сторонами 6 и 2 см. Найди его периметр.

6 *. У Марины было 50 рублей. Папа дал ей 3 монеты. Всего у неё стало 70 рублей. Какие монеты дал папа Марине?

Вариант 2.

1. Реши задачу:

В куске было 100 м ткани. На пошив блузок израсходовали 24 м, а платьев – 36 м. Сколько метров ткани осталось?

1. Вычисли, записывая решение столбиком, и сделай проверку:

47 + 29 = 83 – 27 =

1. Вычисли:

7 ∙ 2 = 18 : 2 = 70 – 8 + 37 =

10 : 5 = 2 ∙ 8 = 84 – (56 + 25) =

4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «» или «=»:

6 дес. * 6 ед. 8 см * 6 дм 60 – 38 * 54 - 30

5 ед. * 2 дес. 3 дм 4 см * 4 дм 3 см 48 + 50 * 60 + 39

5. Начерти квадрат со стороной 5 см. Найди его периметр.

6 *. Если каждый из трёх мальчиков возьмёт из вазы по 4 абрикоса, в вазе останется ещё один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе?

Контрольный устный счёт №1

-- Запиши по порядку числа от 48 до53.

-- Запиши число, которое стоит между 65 и67.

-- Запиши число, которое стоит после числа74.

-- Запиши число, которое стоит перед числом90.

-- Запиши число, в котором 10десятков.

-- Запиши число, в котором 5 десятков и 8единиц.

-- Запиши сумму чисел 40 и30.

--Запишите разность чисел 100 и 20

-- Запиши числа, которые стоят между 29 и35.

-- Запиши числа, стоящие перед и после числа79.

-- Запиши два двузначных числа, используя цифры 4 и 9.

-- Запиши сумму чисел 40 и8.

-- Запиши разность чисел 35 и30.

-- Число 40 увеличить на20.

-- Число 100 уменьшить на30.

Контрольный устный счёт№2

1. Я задумала число. Если к нему прибавить 14, то получится 21.

2. Сумма двух чисел равна 17. Одно слагаемое8. Чему равно второе слагаемое? ________

3. Я задумала число, вычла из него 6 и получила 24. Какое число я задумала?  _________

4. Разность двух чисел 8. Вычитаемое равно 9. Чему равно уменьшаемое? __________

5. Из какого числа надо вычесть 25, чтобы получить 30? __________

6. Какое число больше 9 на 7? ________

7. Увеличьте 8 на 17. ________

8. Уменьшите 33 на 8. _______

9. Найдите сумму чисел 16 и 5. ________

10. Найдите разность чисел 82 и 51. ______

Контрольный устный счёт №3

  1. Я задумала число. Если к нему прибавить 13, то получится 22.

2. Сумма двух чисел равна 16. Одно слагаемое 9. Чему равно второе слагаемое? _____

3. Я задумала число, вычла из него 7 и получила 25. Какое число я задумала?  _______

4. Разность двух чисел 7. Вычитаемое равно 9. Чему равно уменьшаемое? __________

5. Из какого числа надо вычесть 15, чтобы получить 30? __________

6. Какое число больше 8 на 7? ________

7. Увеличьте 6 на 17. ________

8. Уменьшите 43 на 8. _______

9. Найдите сумму чисел 17 и 6. ________

10. Найдите разность чисел 92 и 61. ______