Квадратные неравенства

обобщение и систематизация изученного материала по данной теме Кагнітыўная мэта ўрока: • абагульніць і сістэматызіраваць матэрыял па дадзенай тэме; • правесці дыягностыку засваення ведаў і ўменняў, прымянення іх для выканання практычных заданняў; Задачы асобаснага развіцця: - ствараць сітуацыі для выбару вучнямі асабістых маршрутаў дасягнення пастаўленай мэты, для развіцця самастойнасці мыслення, пазнавальных уменняў – вызначыць і праверыць гіпотызу, прымяніць веды, зрабіць вывад рэфліксіўных здольнасцей, ацэначнай самастойнасці вучняў; ствараць умовы для: - выхавання якасцей асобы: самастойнасці, самакантроля, дакладнасці і аргуменціраванасці выказванняў, уменняў рабіць свядомы выбар, - павышэння ў вучняў інтарэса да вывучэння матэматыкі. Тып урока: урок абагульнення і сістэматызацыя вывучанага матэрыяла. Формы навучання: франтальная, індывідуальная, групавая. Метады і прыёмы навучання: пашуковы, практычны, самакантроль, узаемакантроль. Дэвіз урока: “Хутчэй, вышэй, смялей”.