Методика проведения практических работ по русскому языку и культуре речи.

Видео-кино-материалы можно использовать:

•        на вводных занятиях для создания мотивации учебной деятельности студентов;

•        как источник новейшей информации при изложении учебного материала;

•        для показа синтеза процессов и явлений;

•        для стимулирования активизации познавательной деятельности студентов;

•        для показа практической деятельности специалиста.

Видео-кино-материалы передают учебную информацию различных форм и видов и позволяют:

•        наблюдать динамику процессов живой природы, техники, производства;

•        увидеть невидимое невооруженным глазом, конструктивные особенности и работу машин и механизмов;

•        наблюдать изменение свойств, структуры, и функций происходящих в сырье и материалах при обработке; изучение различных технологий,

•        показать специальные методы исследования свойств веществ и материалов.

Использование кино на занятиях не решает проблемы экономии времени, поэтому лучше воспользоваться кинофрагментами.