Презентация " О чтении"

Здравствуйте, это мы!

Дети, которые хорошо читают, в школе показывают хорошие результаты.

Чем больше взрослые читают, разговаривают со своими детьми, тем богаче будет их словарный запас, что поможет ребенку научиться понимать и усваивать информацию.

Если в течение обучения дети продолжают черпать информацию из книг, то впоследствии выдерживают любые экзамены и тесты.

Преимущества, которые дает умение хорошо читать:

У хорошо читающих детей, возникает мысленная картинка прочитанного. Они лучше запоминают детали, с желанием читают. Развивается память, воображение.

Ребенок, который хорошо и много читает - умеет обобщать, делать выводы и предположения.

Точки зрения на необходимую скорость чтения

1. В программе начальных классов – 90 - 100

слов в минуту.

2. Некоторые авторы считают – 120 слов в минуту.

Темп чтения:

1 класс- 20- 25 слов в минуту по слогам безошибочно;

2 класс- I полугодие- 25- 35 слов в минуту по слогам безошибочно.

2 класс- II полугодие- 40- 45 слов в минуту целыми словами, трудные слова

по слогам безошибочно.

3 класс- I полугодие- 50- 60 слов в минуту целыми словами,

Трудные слова по слогам безошибочно.

3 класс- II полугодие- 65- 75 слов в минуту целыми словами безошибочно.

4 класс- I полугодие- 70- 80 слов в минуту целыми словами безошибочно.

4 класс- II полугодие- 85– 100 слов в минуту целыми словами безошибочно .

Проверка техники чтения.

• Что же оценивается при проверке навыка чтения?
• Способ чтения:- по слогам, слогами и целыми словами, целыми словами.
• Правильность чтения:
• Без ошибок, с ошибками.
• Классификация ошибок:
• Пропуск, замена и искажение букв в словах,
• Повторы слов при чтении,
• Неверная постановка ударения в словах,
• Ошибки при чтении окончаний слов.

Выразительность чтения:

• Соблюдение повествовательной, вопросительной или восклицательной интонацией в соответствии со знаком препинания в конце предложения.

Понимание прочитанного:

• является основным критерием сформированности навыка осознанного чтения, ибо главной задачей чтения является понимание идеи текста или перечисленных в нём фактов.

Литературное чтение

2 класс - переход к осознанному правильному чтению целыми словами. Формирование осознанного чтения про себя. Осознанное, правильное, выразительное чтение целыми словами с соблюдением соответствующей интонации, тона, темпа и громкости речи.

Нормы чтения во 2 классе :

Входной контроль

30 – 40

I полугодие

II полугодие

40 – 50

50 – 60

«5» - больше 45 слов без ошибок.

«4» - 35 – 45 слов.

«3» - 25 – 34 слова.

«2» - меньше 25 слов.

ФГОС НОО определяет основные и приоритетные цели по литературному чтению.

овладение осознанным, правильным, беглым и вырази­тельным чтением как базовым навыком в системе образования младших школьников; формиро­вание читательского кругозора и приобретение опыта в выборе книг и самостоятельной читательской деятельности;

Закон 273-ФЗ «Об образовании в РФ» , Статья 44, Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, гласит:

1. Родители (законные представители) обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.

2. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:

1) обеспечить получение детьми общего образования.

Родительское собрание

«Любовь к чтению – залог успешного обучения»

«Уделяй внимание книгам, потому что это окошко в мир.»

Народная мудрость