Приемы рефлексии на уроках русского языка и литературы

Приемы рефлексии эмоционального состояния и настроения:

• разноцветные карточки, изображения, отражающие спектр эмоций;

• карточки с изображением лиц;

• цветовое изображение настроения.

•

Рефлексия настроения «Солнышко»

• На доске прикреплён круг от солнышка, детям раздаются лучики жёлтого и голубого цветов. Лучики нужно прикрепить к солнышку:

• желтого цвета – мне очень понравилось занятие, получили много интересной информации;

• голубого цвета – занятие не интересное, не было никакой полезной информации.

•

• Прием рефлексии «Солнышко»

• Прием рефлексии

• «Яблоня»

•

• Прием рефлексии «Цепочка пожеланий»

• Предлагается по цепочке обратиться с пожеланиями к себе и другим по итогам взаимодействия, или по поводу предстоящей работы. Можно при этом передавать символ.

• Состояние • +1 • 0 • -1 • состояние

• Интерес • • • • Скука

• Азарт • • • • Апатия

• Защищенность • • • • Беззащитность

• Самостоятельность • • • • Подчиненность

• Удовлетворенность • • • • Неудовлетворенность

• Чувство успеха • • • • Чувство неудачи

• Радость общения • • • • Чувство одиночества

• Уверенность • • • • Неуверенность

• Подъем настроения • • • • Спад настроения

• Чувство новизны • • • • Ощущение стандартности

• от 0 до 0,4 (не включая 0,4) – низкий;

•

• от 0,4 до 0,6 (не включая 0,6) – близкий к норме;

•

• от 0,6 и выше – высокий.

• Индекс удовлетворенности уроком

• Мишень настроения

•

• День - это выстрел. В какую область настроения учащийся попал сегодня? В зависимости от этого наклеивается кружок – попадание в одной из цветовых зон.

•

• Крайне скверно

• Плохо

• Состояние моей души

•

•

•

•

• Ученик берёт изображение человека и ставит её на ту ступеньку, которая соответствует состоянию его души.