Проект "Будущие защитники"

Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №124»

Проект

«Будущие защитники»

Выполнили воспитатели

I квалификационной категории

Косынко Оксана Алексеевна,

Давыдкова Татьяна Олеговна.

Паспорт проекта

Вид проекта: информационно-творческий,

Срок реализации проекта: краткосрочный (1февраля-19 февраля )

Участники проекта: дети группы №1, родители воспитанников,

воспитатели Косынко О.А, Давыдова Т.А..

Актуальность темы: Родина, Отечество.… Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Но нельзя быть патриотом, любить Родину, не зная, как любили и берегли её наши предки: отцы, деды, прадеды. В настоящее время мы столкнулись с проблемой, что дети практически ничего не знают о Российской Армии, о людях военных профессий, о воинах-героях, которые отдали жизнь за мирное небо над нашей головой. Таким образом, отсутствие у детей знаний по этой теме, привело нас к выводу, что необходимо познакомить детей с историей возникновения праздника, с российской Армией и её представителями, воспитать чувство патриотизма у детей. Вследствие этого была выбрана данная тема проекта и принято решение в необходимости его реализации.

Цель проекта: формирование чувства патриотизма у детей дошкольного возраста.

Задачи проекта:

•   расширить знания детей о России, армии;
• познакомить с праздником 23 февраля «День защитника Отечества», с его историей;
• воспитывать любовь к Родине;
• развивать у детей смелость, силу, волю;
• воспитывать гордость за нашу страну;
• дать понятие о структуре Вооружённых сил.

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап: сбор информации; работа с методической литературой, составление плана работы над проектом, составление плана взаимодействия с родителями.

Основной этап: проводятся запланированные мероприятия для реализации проекта.

Заключительный этап: подведение итогов.

Итоги проекта:

1.Заинтересованность детей темой «Защитники Отечества», проявление их познавательной активности.

2.Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах; рассказываю про пап с помощью мнемотаблиц, задают вопросы, проявляют творчество и детальность в работе.

3.С удовольствием рисуют, играют.

4.Участие в совместной деятельности родителей.

Работа над реализацией проекта

1.Работа с родителями: - консультация для родителей «История праздника 23 февраля»

- беседа: «Какие формы работы можно использовать при знакомстве детей с праздником «День Защитника Отечества»»; - общение родителей с детьми на тему «Где служил папа?»

самостоятельный поход-экскурсия родителей к памятникам.

2.Работа с детьми;

- рассматривание материала по теме «День Защитника Отечества», «Военная техника»;

- беседы «Знакомство с праздником»; « Мальчик будущий солдат», «Защитники Отечества», «Наша Армия самая сильная».

-чтение художественной литературы соответствующей возрастной категории детей о защитниках родной земли;

-сюжетно-ролевые игры «Военный врач», военный госпиталь;

- рисование на тему: «Военная техника-самолет»;

-аппликация на тему: «Корабль для папы»;

-рисование на тему: «Портрет моего папы»;

-подвижная игра: «Самолеты»; «Меткие стрелки»;

-пальчиковая гимнастика: «Вертолёт», «23 февраля»;

-заучивание стихотворений по теме: «Наша Армия родная»

-разучивание танцев;

- лепка «Танк»;

- просмотр презентации «Войска Российской Армии»;

-Пословицы и поговорки.

Сначала с этим праздником поздравляли собственно воинов - кадровых военных и ветеранов гражданской, а позже и Великой Отечественной войны.

Беседа

«Наша Армия самая сильная»

23 февраля - День Российской Армии! Вверх орудия палят, всех салютом балуют. Шлют они от всей страны благодарность воинам, Что живём мы без войны, мирно и спокойно. Дед мой в армии служил. У отца - награды. Вот и я давно решил, что пойду в солдаты! Знаю, надо подрасти... Нужно стать взрослее... Но ведь я себя вести по-мужски умею! Защищаю во дворе маленьких и слабых И справляю в феврале День Армейской славы. Я сумел бы выполнять, как солдат, задания. Попрошу меня принять в армию заранее!

Физкультминутка «Салют»

Вокруг все было тихо. (Встать прямо, руки опустить)

И вдруг - салют! Салют! ( Поднять руки вверх)

Ракеты в небе вспыхнули (Раскрыть пальчики веером, помахать руками над

головой влево - вправо).

И там, и тут! Над площадью, над крышами, (Присесть, встать, руки с

раскрытыми пальчиками поднять вверх 2—Зраза)

Над праздничной Москвой

Взвивается все выше

Огней фонтан живой.

На улицу, на улицу (Легкий бег на месте).

Все радостно бегут,

Кричат: «Ура! », (Поднять руки вверх, крикнуть «Ура»).

Любуются (Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой влевовправо)

На праздничный салют!

Художественное творчество

23 февраля - День Российской Армии!

Сюжетно - ролевые игры: «Военный госпиталь»,

«Военный врач»

Подвижные игры «Самолеты», «Меткие стрелки»