Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Трудармейская средняя общеобразовательная школа»
Прокопьевский муниципальный район
Рассмотрено на заседании МО
Протокол №___ от _________
__________________________
Согласовано МС
Протокол №___ от _________
Программа рекомендована
к работе Педагогическим советом
Протокол №___ от _________
Утверждено приказом директора
№___________от _______20__
Рабочая программа по праву (профильный уровень)
среднего общего образования
10 - 11 класс
2017-2019 учебный год
Составитель: Полежаева Светлана Валентиновна.
учитель истории и обществознания,
высшая квалификационная категория
2017
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа разработана на основе требований федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования.
Изучение права на профильном уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:
- развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;
содействие развитию профессиональных склонностей;
- воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства, дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым ценностям и институтам, правопорядку;
- освоение системы знаний о праве как науке, о принципах, нормах и институтах права, необходимых для ориентации в российском и мировом нормативно-правовом материале, эффективной реализации прав и законных интересов; ознакомление с содержанием профессиональной юридической деятельности и основными юридическими профессиями;
- овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности для решения практических задач в социально-правовой сфере, продолжения обучения в системе профессионального образования;
- формирование способности и готовности к сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом, в том числе к оценке явлений и событий с точки зрения соответствия закону, к самостоятельному принятию решений, правомерной реализации гражданской позиции и несению ответственности.
Рабочая программа по праву для 10-11 класса (профильный уровень) рассчитана на 136 учебных часов, на два года обучения по 2 учебных часа в неделю.
Основное содержание программы
ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
Происхождение права и государства. Понятие и функции государства. Формы государства: формы правления, формы государственного устройства, политический режим. Государственный суверенитет. Взаимосвязь права и государства. Место права в системе социального регулирования. Основные функции права. Механизм правового регулирования. Эффективность права.
Право и основные теории его понимания. Нормы права. Источники (формы) права. Закон и подзаконный акт. Действие права во времени, в пространстве и по кругу лиц. Основные отрасли права.
Правотворчество. Общие правила применения права. Толкование права. Правоприменительная практика. Правопорядок.
Понятие правоотношений. Структура правоотношений и их виды. Юридические факты. Юридический конфликт.
Понятие правонарушения. Виды правонарушений. Понятие и виды юридической ответственности.
Право и личность. Понятие прав и свобод человека. Законные интересы. Правосознание и правовая культура. Правомерное поведение.
Англо-саксонская, романо-германская, мусульманская правовые системы. Правовые системы современности. Особенности российской системы права.
ОТРАСЛИ ПРАВА
Конституционное право
Основы конституционного строя Российской Федерации. Народовластие. Система конституционных прав и свобод в Российской Федерации. Гражданство Российской Федерации. Избирательная система и избирательный процесс. Конституционные обязанности. Воинская обязанность и право на альтернативную гражданскую службу. Права и обязанности налогоплательщиков.
Федеративное устройство Российской Федерации. Президент Российской Федерации. Федеральное собрание Российской Федерации. Органы исполнительной власти Российской Федерации. Правоохранительные органы, их виды и полномочия. Судебная система Российской Федерации.
Гражданское право
Субъекты и объекты гражданского права. Понятие предпринимательской деятельности. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности.
Имущественные и неимущественные права и способы их защиты. Право собственности. Право собственности на землю. Право интеллектуальной собственности. Наследование по закону и по завещанию.
Сделки. Виды гражданско-правовых договоров (оказание услуг, купля-продажа, аренда, подряд). Гражданско-правовая ответственность. Способы защиты гражданских прав.
Государство как субъект экономических отношений. Правовые средства государственного регулирования экономики.
Семейное право
Семейные правоотношения. Брак. Правовое регулирование отношений супругов. Брачный контракт. Права, обязанности и ответственность членов семьи.
Трудовое право
Трудоустройство и занятость. Трудовые правоотношения. Трудовой договор: понятие, стороны, содержание. Порядок заключения и расторжения трудовых договоров. Рабочее время и время отдыха. Трудовые споры и порядок их рассмотрения. Дисциплинарная ответственность. Защита трудовых прав. Правовые основы социальной защиты и обеспечения. Пенсии и пособия.
Административное право
Административные правоотношения. Административные правонарушения. Административная ответственность, ее основания. Производство по делам об административных правонарушениях. Органы и способы рассмотрения административных споров.
Уголовное право
Понятие преступления. Действие уголовного закона. Понятие уголовной ответственности, её основания. Ответственность несовершеннолетних. Защита прав обвиняемого, потерпевшего и свидетеля в уголовном процессе.
Экологическое право
Экологические правоотношения. Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты. Экологические правонарушения. Юридическая ответственность за причинение вреда окружающей среде.
Международное право
Международные правоотношения. Субъекты международного права. Международный договор. Международные документы о правах человека. Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени. Европейский суд по правам человека.
ПРАВОСУДИЕ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Правосудие. Конституционное, гражданское, арбитражное, уголовное судопроизводство. Основания и порядок обращения в Конституционный Суд Российской Федерации. Правовые последствия принятия решения Конституционным Судом Российской Федерации. Принципы гражданского процесса. Порядок обращения в суд. Судебное разбирательство. Порядок обжалования судебных решений. Особенности уголовного процесса. Стадии уголовного процесса. Порядок обжалования судебных решений в уголовном процессе. Юридическая деятельность
Профессиональное юридическое образование. Основные юридические профессии. Особенности профессиональной юридической деятельности. Профессиональная этика.
Содержание курса для 10 класса разделено на 8 разделов, для 11 класса на 10 разделов.
Таблица тематического распределения часов для 10 класса.
| Название раздела | Количество часов |
Право и государство | 14 |
Система и структура права | 13 |
Правотворчество и правоприменение | 10 |
Правоотношения | 6 |
Правонарушение и юридическая ответственность | 5 |
Право и личность | 5 |
Основные правовые системы современности | 3 |
Конституционное право | 12 |
| Итого: | 68 |
Таблица тематического распределения часов для 11 класса
Гражданское право. | 14 |
Семейное право. | 4 |
Трудовое право. | 10 |
Административное право. | 5 |
Уголовное право. | 7 |
Экологическое право. | 3 |
Международное право. | 5 |
Правосудие в Российской Федерации. | 8 |
Профессия и право. | 8 |
Итоговое повторение. | 4 |
| итого | 68 |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН для 10 класса
| № | Кол-во часов | Содержание | Дата проведения | Домашнее задание |
| план | факт |
|
| I. | 14 | Право и государство |
| 1. | 1 | Происхождение права и государства |
|
| § 1 |
| 2. | 1 | Происхождение права и государства |
|
| § 1 |
| 3. | 1 | Понятие и функции государства |
|
| § 2 |
| 4. | 1 | Понятие и функции государства |
|
| § 2 |
| 5. | 1 | Формы государства: форма правления и форма государственного устройства |
|
| § 3 |
| 6. | 1 | Формы государства: форма правления и форма государственного устройства |
|
| § 3 |
| 7. | 1 | Политический режим |
|
| § 4 |
| 8. | 1 | Государственный суверенитет |
|
| § 4 |
| 9. | 1 | Взаимосвязь права и государства |
|
| § 4 |
| 10. | 1 | Место права в системе государственного регулирования |
|
| § 5 |
| 11. | 1 | Место права в системе государственного регулирования |
|
| § 5 |
| 12. | 1 | Основные функции правового регулирования |
|
| § 5 |
| 13. | 1 | Механизм правового регулирования |
|
| § 6 |
| 14. | 1 | Эффективность права |
|
| § 6 |
| II. | 13 | Система и структура права |
| 15. | 1 | Право и основные теории его понимания |
|
| § 7 |
| 16. | 1 | Право и основные теории его понимания |
|
| § 7 |
| 17. | 1 | Нормы права |
|
| § 8 |
| 18. | 1 | Нормы права |
|
| § 8 |
| 19. | 1 | Основные функции права |
|
| § 9 |
| 20. | 1 | Источники (формы) права |
|
| § 9 |
| 21. | 1 | Источники (формы) права |
|
| § 9 |
| 22. | 1 | Закон и подзаконный акт |
|
| § 10 |
| 23. | 1 | Закон и подзаконный акт |
|
| § 10 |
| 24. | 1 | Действие права во времени, в пространстве и по кругу лиц |
|
| § 11 |
| 25. | 1 | Действие права во времени, в пространстве и по кругу лиц |
|
| § 11 |
| 26. | 1 | Основные отрасли права |
|
| § 11 |
| 27. | 1 | Основные отрасли права |
|
| § 11 |
| III. | 10 | Правотворчество и правоприменение |
| 28. | 1 | Правотворчество |
|
| § 12 |
| 29. | 1 | Правотворчество |
|
| § 12 |
| 30. | 1 | Общие правила применения права |
|
| § 13 |
| 31. | 1 | Общие правила применения права |
|
| § 13 |
| 32. | 1 | Толкование права |
|
| § 14 |
| 33. | 1 | Толкование права |
|
| § 14 |
| 34. | 1 | Правоприменительная практика |
|
| § 15 |
| 35. | 1 | Правоприменительная практика |
|
| § 15 |
| 36. | 1 | Правопорядок |
|
| § 16 |
| 37. | 1 | Правопорядок |
|
| § 16 |
| IV. | 6 | Правоотношения |
| 38. | 1 | Понятие правоотношений |
|
| § 17 |
| 39. | 1 | Понятие правоотношений |
|
| § 17 |
| 40. | 1 | Структура правоотношений и их виды |
|
| § 17 |
| 41. | 1 | Структура правоотношений и их виды |
|
| § 17 |
| 42. | 1 | Юридические факты |
|
| § 18 |
| 43. | 1 | Юридический конфликт |
|
| § 18 |
| V. | 5 | Правонарушение и юридическая ответственность |
| 44. | 1 | Понятие правонарушения |
|
| § 19 |
| 45. | 1 | Понятие правонарушения |
|
| § 19 |
| 46. | 1 | Виды правонарушений |
|
| § 19 |
| 47. | 1 | Виды правонарушений |
|
| § 19 |
| 48. | 1 | Понятие и виды юридической ответственности |
|
| § 20 |
| VI. | 5 | Право и личность |
| 49. | 1 | Понятие прав и свобод человека |
|
| § 21 |
| 50. | 1 | Понятие прав и свобод человека |
|
| § 21 |
| 51. | 1 | Законные интересы |
|
| § 21 |
| 52. | 1 | Правосознание и правовая культура |
|
| § 22 |
| 53. | 1 | Правомерное поведение |
|
| § 22 |
| VII. | 3 | Основные правовые системы современности |
| 54. | 1 | Англо-саксонская, романо-германская, мусульманская правовые системы |
|
| § 23 |
| 55. | 1 | Англо-саксонская, романо-германская, мусульманская правовые системы |
|
| § 23 |
| 56. | 1 | Особенности российской системы права |
|
| § 24 |
| VIII. | 12 | Конституционное право |
| 57. | 1 | Основы конституционного строя Российской Федерации. Народовластие |
|
| § 25 |
| 58. | 1 | Система конституционных прав и свобод в Российской Федерации. Гражданство Российской Федерации |
|
| § 25 |
| 59. | 1 | Избирательная система и избирательный процесс |
|
| § 26 |
| 60. | 1 | Конституционные обязанности |
|
| § 27 |
| 61. | 1 | Воинская обязанность и право на альтернативную гражданскую службу |
|
| § 27 |
| 62. | 1 | Права и обязанности налогоплательщиков |
|
| § 28 |
| 63. | 1 | Федеративное устройство Российской Федерации |
|
| § 28 |
| 64. | 1 | Президент Российской Федерации |
|
| § 29 |
| 65. | 1 | Федеральное Собрание Российской Федерации |
|
| § 29 |
| 66. | 1 | Органы исполнительной власти Российской Федерации |
|
| § 30 |
| 67. | 1 | Правоохранительные органы, их виды и полномочия |
|
| § 30 |
| 68. | 1 | Судебная система Российской Федерации |
|
| § 30 |
Календарно-тематический план для 11 класса
| № урока | Кол-во часов | Содержание | Дата | Учебник |
| План | Факт |
| I | 14 | Гражданское право. |
| 1/1 | 1 | Общие положения гражданского права. |
|
| § 1 |
| 2/2 | 1 | Общие положения гражданского права. |
|
| § 1 |
| 3/3 | 1 | Гражданско-правовые отношения. |
|
| § 2 |
| 4/4 | 1 | Субъекты гражданского права. |
|
| § 3 |
| 5/5 | 1 | Предпринимательская деятельность и её регламентация. |
|
| § 4 |
| 6/6 | 1 | Право собственности. |
|
| § 4 |
| 7/7 | 1 | Интеллектуальная собственность. |
|
| § 4 |
| 8/8 | 1 | Сделки в гражданском праве. |
|
| § 5 |
| 9/9 | 1 | Сделки в гражданском праве. |
|
| § 5 |
| 10/10 | 1 | Гражданско-правовой договор. |
|
| § 6 |
| 11/11 | 1 | Наследование и его правовая регламентация. |
|
| § 7 |
| 12/12 | 1 | Защита гражданских прав и ответственность. |
|
| § 8 |
| 13/13 | 1 | Защита гражданских прав и ответственность. |
|
| § 8 |
| 14/14 | 1 | Обобщение «Гражданское право». |
|
| Глава I |
| II | 4 | Семейное право. |
| 1/15 | 1 | Семейное право как отрасль. |
|
| § 9 |
| 2/16 | 1 | Права, обязанности и ответственность членов семьи. |
|
| § 10 |
| 3/17 | 1 | Права, обязанности и ответственность членов семьи. |
|
| § 10 |
| 4/18 | 1 | Обобщение «Семейное право». |
|
| Глава II |
| III | 10 | Трудовое право. |
| 1/19 | 1 | Трудовые правоотношения. |
|
| § 11 |
| 2/20 | 1 | Трудоустройство и занятость. |
|
| § 12 |
| 3/21 | 1 | Трудовой договор. |
|
| § 12 |
| 4/22 | 1 | Трудовой договор. |
|
| § 12 |
| 5/23 | 1 | Трудовые споры. |
|
| § 12 |
| 6/24 | 1 | Трудовая дисциплина. |
|
| § 13 |
| 7/25 | 1 | Защита трудовых прав работников. |
|
| § 14 |
| 8/26 | 1 | Правовые основы социальной защиты и обеспечения. |
|
| § 15 |
| 9/27 | 1 | Правовые основы социальной защиты и обеспечения. |
|
| § 15 |
| 10/28 | 1 | Обобщение «Трудовое право». |
|
| Глава III |
| IV | 5 | Административное право. |
| 1/29 | 1 | Административные правоотношения. |
|
| § 16 |
| 2/30 | 1 | Административно-правовой статус гражданина. |
|
| § 17 |
| 3/31 | 1 | Административные правонарушения. |
|
| § 18 |
| 4/32 | 1 | Органы и способы рассмотрения административных споров. |
|
| § 18 |
| 5/33 | 1 | Обобщение «Административное право». |
|
| Глава IV |
| V | 7 | Уголовное право. |
|
|
|
| 1/34 | 1 | Уголовный закон. |
|
| § 19 |
| 2/35 | 1 | Уголовный закон. |
|
| § 19 |
| 3/36 | 1 | Преступление. |
|
| § 20 |
| 4/37 | 1 | Преступление. |
|
| § 20 |
| 5/38 | 1 | Наказание. |
|
| § 21 |
| 6/39 | 1 | Наказание. |
|
| § 21 |
| 7/40 | 1 | Обобщение «Уголовное право». |
|
| Глава V |
| VI | 3 | Экологическое право. |
| 1/41 | 1 | Экологические правоотношения. |
|
| § 22 |
| 2/42 | 1 | Экологические правонарушения и ответственность за причинение вреда окружающей среде. |
|
| § 22 |
| 3/43 | 1 | Обобщение «Экологическое право». |
|
| Глава VI |
| VII | 5 | Международное право. |
| 1/44 | 1 | Международное право. |
|
| § 23 |
| 2/45 | 1 | Международное гуманитарное право. |
|
| § 24 |
| 3/46 | 1 | Международная защита прав человека в условиях вооружённого конфликта. |
|
| § 25 |
| 4/47 | 1 | Европейский суд по правам человека. |
|
| § 25 |
| 5/48 | 1 | Обобщение «Международное право». |
|
| Глава VII |
| VIII | 8 | Правосудие в Российской Федерации. |
| 1/49 | 1 | Гражданский процесс. |
|
| § 26 |
| 2/50 | 1 | Гражданский процесс. |
|
| § 26 |
| 3/51 | 1 | Арбитражный процесс. |
|
| § 27 |
| 4/52 | 1 | Арбитражный процесс. |
|
| § 27 |
| 5/53 | 1 | Уголовный процесс. |
|
| § 28 |
| 6/54 | 1 | Уголовный процесс. |
|
| § 28 |
| 7/55 | 1 | Конституционное судопроизводство. |
|
| § 29 |
| 8/56 | 1 | Обобщение «Правосудие в Российской Федерации». |
|
| Глава VIII |
| IX | 8 | Профессия и право. |
| 1/57 | 1 | Профессия и юридическое образование. |
|
| § 30 |
| 2/58 | 1 | Профессия и юридическое образование. |
|
| § 30 |
| 3/59 | 1 | Основные юридические профессии. |
|
| § 30 |
| 4/60 | 1 | Основные юридические профессии. |
|
| § 30 |
| 5/61 | 1 | Особенности профессиональной юридической деятельности. |
|
| § 30 |
| 6/62 | 1 | Особенности профессиональной юридической деятельности. |
|
| § 30 |
| 7/63 | 1 | Профессиональная этика. |
|
| § 30 |
| 8/64 | 1 | Обобщение «Профессия и право». |
|
|
|
| X | 4 | Итоговое повторение. |
| 1/65 | 1 | Итоговое повторение по теме: «Гражданское, семейное и трудовое право». |
|
| Глава I -III |
| 2/66 | 1 | Итоговое повторение по теме: «Административное и уголовное право». |
|
| Глава IV-V |
| 3/67 | 1 | Итоговое повторение по теме: «Экологическое и международное право». |
|
| Глава VI |
| 4/68 | 1 | Итоговое повторение по теме: «Процессуальное право». |
|
| Глава VII, VIII |
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
В результате изучения права на профильном уровне ученик должен
знать/понимать:
- систему и структуру права, современные правовые системы; общие правила применения права; содержание прав и свобод человека; понятие и принципы правосудия; органы и способы международно-правовой защиты прав человека; основные юридические профессии;
уметь:
- характеризовать: право как элемент культуры общества; систему законодательства; основные отрасли права; систему конституционных прав и свобод человека и гражданина; механизм реализации и защиты; избирательный и законодательный процессы в России; принципы организации и деятельности органов государственной власти; порядок рассмотрения гражданских, трудовых, административно-правовых споров; порядок заключения и расторжения трудовых договоров; формы социальной защиты и социального обеспечения; порядок получения платных образовательных услуг;
- объяснять: происхождение государства и права, их взаимосвязь; механизм правового регулирования; содержание основных понятий и категорий базовых отраслей права; содержание прав, обязанностей и ответственности гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, военнообязанного, работника, потребителя, супруга, абитуриента); особенности правоотношений, регулируемых публичным и частным правом;
- различать: формы (источники) права, субъектов права; виды судопроизводства; основания и порядок назначения наказания; полномочия органов внутренних дел, прокуратуры, адвоката, нотариуса, международных органов защиты прав человека; объекты гражданского оборота; организационно-правовые формы предпринимательской деятельности; имущественные и неимущественные права и способы их защиты; отдельные виды гражданско-правовых договоров;
- приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности; гарантий реализации основных конституционных прав; экологических правонарушений и ответственности за причинение вреда окружающей среде; общепризнанных принципов и норм международного права; правоприменительной практики;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
- поиска, анализа, интерпретации и использования правовой информации;
- анализа текстов законодательных актов, норм права с точки зрения конкретных условий их реализации;
- изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права;
- применения правил (норм) отношений, направленных на согласование интересов различных сторон (на заданных примерах);
- осуществления учебных исследований и проектов по правовой тематике;
- выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав; способы и порядок разрешения споров;
- обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью;
- приобретения практического опыта деятельности, предшествующей профессиональной, в основе которой лежит данный учебный предмет.
Опыт познавательной и практической деятельности:
- ознакомление со спецификой профессиональной юридической деятельности, основными юридическими профессиями;
- самостоятельный поиск, анализ и использование правовой информации;
- сравнительный анализ правовых понятий и норм; объяснение смысла конкретных норм права, характеристика содержания текстов нормативных актов;
- оценка общественных событий и явлений, действий людей с точки зрения их соответствия законодательству;
- выработка и доказательная аргументация собственной позиции в конкретных правовых ситуациях с использованием норм права;
- использование норм права при решении учебных и практических задач; осуществление исследований по правовым темам в учебных целях; представление результатов самостоятельного учебного исследования, ведение дискуссии;
- самостоятельное составление отдельных видов юридических документов;
- выполнение ролей адвоката, судьи, прокурора, нотариуса, следователя, юрисконсульта в смоделированных ситуациях;
- анализ собственных профессиональных склонностей, способов их развития и реализации.
33
1 575
39 665 
